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廣州新通教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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廣州新通GMAT培訓(xùn)班怎么收費(fèi)?

發(fā)布時(shí)間:2022-07-13 10:26:34來源:魔方格

GMAT作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已被廣泛地用于商學(xué)院的錄取評(píng)估,是當(dāng)前測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的測(cè)試系統(tǒng)。GMAT是幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格的好工具。

GMAT學(xué)習(xí)常見問題
  • 1

    GMAT考試形式是什么?

  • 2

    提前多久預(yù)約GMAT考試?

  • 3

    邏輯混亂,語法頻頻出錯(cuò)?

  • 4

    學(xué)習(xí)GMAT報(bào)班還是自學(xué)?

  • 5

    讀題速度非常慢,英語單詞記不牢?

新通GMAT課程內(nèi)容
課程名稱 目標(biāo)分?jǐn)?shù) 適合人群 總課時(shí)數(shù)
GMAT小班 700 提高GMAT分?jǐn)?shù)者 52課時(shí)
GMAT 沖700分 喜歡授課模式,之前學(xué)習(xí)過班課效果不佳者,追求效果者。 30課時(shí)
GMAT強(qiáng)化10人班 700 考前3-5個(gè)月;大學(xué)4級(jí)500分。 52課時(shí)
GMAT啟航680+鉆石班 680+ 提高GMAT分?jǐn)?shù)者 60課時(shí)
GMAT考試小技巧
盡量答題

盡量要短時(shí)間回答更多問題,避免在難題上浪費(fèi)時(shí)間。答題數(shù)目將直接影響成績(jī)的,題目回答得越少,分?jǐn)?shù)就越低。盡量將電腦所給的題目全部答完。

 
分配時(shí)間

GMAT的試題是從試題庫中抽取的,每一道verbal題目平均都有1分45秒的思考時(shí)間,數(shù)學(xué)題可以兩分鐘,所以請(qǐng)重視前面的題目,做好多花時(shí)間的準(zhǔn)備。

 
注意速度

在做題的過程中要關(guān)注時(shí)間,注意做題速度。規(guī)劃好時(shí)間,對(duì)于題目的數(shù)量要心中有數(shù),一定要盡量留出時(shí)間。時(shí)間可以按電腦屏幕的左上角時(shí)間圖標(biāo)查詢。

 
學(xué)會(huì)取舍

在選擇題中盡量回答所有的問題。當(dāng)題目過難時(shí),也不應(yīng)浪費(fèi)太多時(shí)間。如果時(shí)間不夠,一定要猜答案。而且如果你不回答,就不可能進(jìn)入下一道題。

 
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • 走廊過道+
  • 走廊特寫+
新通GMAT培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

新通教育GMAT課程培訓(xùn)

新通教育的每位教師上崗前都經(jīng)過了教師執(zhí)教資格核查,提供很多新的方案和計(jì)劃,新通不斷向前發(fā)展的重要資源,也是學(xué)員們?cè)谛峦ǖ玫礁媒逃?,讓學(xué)生在課堂中學(xué)到真正有用的學(xué)習(xí)知識(shí)并實(shí)踐應(yīng)用,達(dá)到真正意義上的英語水平提升,爭(zhēng)取考過早日實(shí)現(xiàn)自己的出國計(jì)劃。


廣州新通GMAT培訓(xùn)班怎么收費(fèi)?新通GMAT培訓(xùn)的費(fèi)用從幾千到幾萬元不等,這個(gè)跟據(jù)大家的英語基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、班級(jí)類型和授課方式等的不同而不同。比如初中水平、高中水平、大學(xué)英語水平、四級(jí)英語水平和六級(jí)英語水平的同學(xué)報(bào)班的費(fèi)用是不同的。

廣州新通GMAT培訓(xùn)班分閱讀、邏輯、語法、寫作、數(shù)學(xué)5個(gè)單項(xiàng)老師授課,短時(shí)提高;系統(tǒng)學(xué)習(xí)GMAT課程,針對(duì)考試題型、應(yīng)試技巧,做綜合系統(tǒng)的講解。

GMAT怎么提升成績(jī)?

1、要逐步掌握嚴(yán)格書面英語的規(guī)則。在復(fù)習(xí)過程之中,考生們會(huì)不斷遇到跟原來所學(xué)的語法規(guī)則不太一樣,甚至完全不一樣的規(guī)律。

比如,在標(biāo)準(zhǔn)書面英語當(dāng)中,不會(huì)去用進(jìn)行時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作,而這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在高中階段經(jīng)常被考查到。

其實(shí)這個(gè)不同也很好理解,即我們平時(shí)學(xué)的只是語言的規(guī)則,而GMAT只是對(duì)我們要求的更為嚴(yán)格而已。

2、GMAT語法側(cè)重考察對(duì)句式結(jié)構(gòu)的理解。相反,國內(nèi)語法考試更注重學(xué)生對(duì)具體規(guī)則的記憶以及運(yùn)用。

國內(nèi)考生而言,無從了解標(biāo)準(zhǔn)英語的規(guī)范是什么。所以較好的方法就是好好研讀GMAT語法的題目,從而去進(jìn)一步總結(jié)出什么樣的表達(dá)、什么樣的句式結(jié)構(gòu)是GMAT考試認(rèn)為更為的結(jié)構(gòu)。

3、對(duì)GMAT語法題多加練習(xí)、多加總結(jié)。只有在多練習(xí)、多總結(jié)的基礎(chǔ)之上,才能真正理解GMAT考試對(duì)書面英語的嚴(yán)格要求。這也是整個(gè)GMAT備考階段對(duì)所有考生較基本的要求。

GMAT考試有什么技巧?

1.排除明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)劃線部分中有明顯的語法錯(cuò)誤或邏輯錯(cuò)誤,可由此作為突破口,進(jìn)行排除,縮小包圍圈。

2.利用未劃線部分。有時(shí)候就選項(xiàng)部分而言,會(huì)有幾個(gè)選項(xiàng)在表達(dá)上和句意上都是無可挑剔的。在這種情況下,再進(jìn)行比較選項(xiàng)已經(jīng)毫無意義,應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一些,到未劃線部分中去尋找一些啟示。比如說劃線部分與未劃線部分在人稱上是否一致。

3.利用對(duì)稱性解題。英語在行文上,像漢語一樣,也講究前后的對(duì)稱性。而這一點(diǎn)在比較句、對(duì)照句、對(duì)比句中和平行結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)得尤為突出,即要求盡可能在語法功能上、表達(dá)形式上前后一致。

可以通過未劃線部分中的表達(dá)形式及語法功能,確定劃線部分中與之相對(duì)應(yīng)部分的語法功能及表達(dá)形式,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

4.以薄弱環(huán)節(jié)作為切入點(diǎn)。在GMAT改錯(cuò)中,劃線部分中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是代詞和定語從句的引導(dǎo)詞。如果劃線部分中出現(xiàn)了這兩類詞,在未發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤之前,可以把這兩類詞作為切入點(diǎn),通過確認(rèn)其真實(shí)指代對(duì)象與其語法指代對(duì)象是否一致,來排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

5.比較答案。劃線部分既無明顯錯(cuò)誤,又無對(duì)稱性可言,也不存在代詞指代問題。此時(shí),就需要對(duì)5個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出5個(gè)選項(xiàng)中的主要差異,從句意、表達(dá)上進(jìn)行對(duì)比,確認(rèn)句子的主要結(jié)構(gòu),排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

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