杭州朗閣GMAT培訓(xùn)課程口碑如何？

發(fā)布時(shí)間:2021-12-01 10:46:59來源：魔方格

GMAT中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試，美國、英國、澳大利亞等國家的學(xué)校都采用GMAT考試成績來評估申請入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。朗閣教育培訓(xùn)學(xué)校始終以幫助學(xué)員獲得好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝巍?/p>

GMAT課程學(xué)習(xí)方向

閱讀

長難句分析能力，從句子、段落、簡章三個(gè)維度學(xué)習(xí)。

寫作

明確分析性寫作的考察要點(diǎn)，提升批判性思維能力。

語法

分析英語語法中的六大考點(diǎn)?？颊Z法和常見的語法錯(cuò)誤。

數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)幾何等基礎(chǔ)知識進(jìn)行定量分析訓(xùn)練。

邏輯

培養(yǎng)學(xué)員邏輯意識和學(xué)術(shù)批判思維。覺醒學(xué)員的對比結(jié)構(gòu)思維意識。

詞匯

加強(qiáng)詞匯精細(xì)度的辨別，學(xué)員詞匯存儲(chǔ)量增加3000詞匯量。

GMAT課程介紹

關(guān)于課程

朗閣GMAT培訓(xùn)課程采用全新考試教材，邏輯、語法、數(shù)學(xué)等，同步官方資訊，使用朗閣題庫，學(xué)員可同步獲得來自考試官方的新鮮考試資訊，分享得分技巧與心得。
適學(xué)人群

已經(jīng)對GMAT的考試有大概了解，需要短時(shí)間內(nèi)提數(shù)的學(xué)員；反復(fù)參加GMAT考試，成績均不理想，需要提高自身的學(xué)員。

朗閣GMAT學(xué)習(xí)流程

1.前期一對一咨詢
2.課前水平測試
3.科學(xué)規(guī)劃課程
4.課程合約

5.開始上課
6.定期檢查調(diào)整
7.家長溝通反饋
8.模擬考試

教學(xué)環(huán)境

朗閣機(jī)構(gòu)特色

入學(xué)禮包

禮包中包含豐富內(nèi)容，備考資料幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

技巧授權(quán)

結(jié)合配備輔導(dǎo)書，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽說讀寫，針對弱項(xiàng)訓(xùn)練。

課后服務(wù)

導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，機(jī)構(gòu)針對各個(gè)學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃計(jì)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃等。

異地轉(zhuǎn)讀

異地報(bào)名全國通行，朗閣全國垂直運(yùn)營，統(tǒng)一師資大綱教學(xué)，跨城市跨區(qū)域，不怕地域限制照樣學(xué)。

分享研討

每年組織全國教學(xué)研討會(huì)，教研負(fù)責(zé)人一起研討分享考情，不斷更新教學(xué)策略、方法、技巧等。

杭州朗閣GMAT培訓(xùn)課程口碑如何?朗閣是國內(nèi)專業(yè)的英語語言教育基地，一心致力為學(xué)生提供專業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、外教口語、小語種、團(tuán)培企培、、游學(xué)等語言能力培訓(xùn)，以幫助學(xué)員能夠獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和滿意為己任，努力創(chuàng)建教育品牌!

杭州朗閣gmat培訓(xùn)班

課程內(nèi)容：

1、采用官方全新教材，邏輯、語法、數(shù)學(xué)等，同步官方資訊。幫助學(xué)生掌握GMAT各種題型特點(diǎn)，熟悉解題思路和，并在中。教師面授/直播，全科：本科目老師為學(xué)生授課，做到當(dāng)日及時(shí)輸出當(dāng)日所學(xué)知識，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提習(xí)

2、全真+導(dǎo)師點(diǎn)評：通過全真和導(dǎo)師點(diǎn)評，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問題，以便更有側(cè)的做后期學(xué)習(xí)安排。

3、學(xué)管吸收訓(xùn)練：課下時(shí)間，學(xué)管為學(xué)員進(jìn)行單詞訓(xùn)練詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。

4、系統(tǒng)輔導(dǎo)，跟蹤反饋：班主任為每位學(xué)員建立個(gè)人檔案，通過出勤監(jiān)督、教學(xué)溝通等跟蹤學(xué)員課程進(jìn)度和教學(xué)情況，跟進(jìn)反饋。

5.階段，定期調(diào)整：學(xué)習(xí)階段結(jié)束同步官方備考資料安排階段性，檢驗(yàn)分段學(xué)習(xí)，應(yīng)對性調(diào)整下一個(gè)階段方案。

6.點(diǎn)評分析，弱項(xiàng)：結(jié)合階段點(diǎn)評分析失分緣由，進(jìn)一步，班主任、學(xué)生、教師三方針對學(xué)習(xí)短板及不足定期交流

課程亮點(diǎn)：

1、分項(xiàng)教授方法和，學(xué)習(xí)瓶頸，在短期內(nèi)掌握能力

2、3-6人小班圓桌教學(xué)，一對一分析答疑，為學(xué)員做好規(guī)劃，利用時(shí)間，科學(xué)備考

3、采用官方全新教材，配合使用內(nèi)部海量題庫

4、學(xué)員可以同步獲得來自官方的新鮮資訊，掌握，領(lǐng)會(huì)心得

5、個(gè)性化定制學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)服務(wù)管理中心針對學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課程定制，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整方案

6、階段精講：階段，根據(jù)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，考后點(diǎn)評調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏