GMAT已經(jīng)被廣泛用作工商管理碩士的標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試。
基礎(chǔ)教學(xué)
小班教學(xué),包括邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、語法、寫作等,每個學(xué)生學(xué)得會、學(xué)得好。
發(fā)布時間:2021-07-19 10:46:04來源:魔方格
GMAT是赴海外讀研,攻讀MBA的必要條件,GMAT已經(jīng)被廣泛用作工商管理碩士的標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試,GMAT多方面考查人的綜合能力,除了語言和數(shù)學(xué)能力,也測試頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實際問題的能力。
GMAT已經(jīng)被廣泛用作工商管理碩士的標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試。
除了語言數(shù)學(xué)能力,也測試邏輯思維和解決實際問題能力。
金融,會計,市場,管理等商科專業(yè)都需要GMAT成績。
小班教學(xué),包括邏輯、數(shù)學(xué)、閱讀、語法、寫作等,每個學(xué)生學(xué)得會、學(xué)得好。
根據(jù)以往學(xué)生的考試成績反饋,總結(jié)出一套針對中國考生特點的課程體系。
授課老師全天候答疑,及時解答學(xué)生疑問,實現(xiàn)從課室到考場的貨真價實的輔導(dǎo)。
深入淺出的講解,全面提生的應(yīng)試能力,考點強(qiáng)化突破及備考經(jīng)驗獨特傳授。
入學(xué)貼心測評,掌握學(xué)生水平,定制學(xué)習(xí)方案。
出色教學(xué)師資,精湛教研團(tuán)隊,弱勢逐項分析。
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GMAT課程特色:
開課之前為學(xué)員正式進(jìn)入課程做好準(zhǔn)備。為學(xué)員制定課前預(yù)習(xí)方案,按照知識點圖譜分塊授課,每節(jié)課設(shè)置小課,讓學(xué)生輸出課程內(nèi)容,老師協(xié)助查漏補(bǔ)缺。把控學(xué)習(xí)質(zhì)量,每節(jié)課有進(jìn)門測、出門測,彌補(bǔ)弱勢,為考生提供一對一??汲煽兎治?。
教材內(nèi)容:
包含GMAT知識點圖譜,采用GMAT備考材料。
如何備考gmat作文?
考生需要花多的時間在備考中思考和討論主題,記錄他們的思維模式和論證過程,然后嘗試把它們組織成英語并寫作。接下來給大家講講如何備考gmat作文,感興趣請往下看吧!
許多考生希望在gmat考試中獲得。gmat寫作的難度是顯而易見的,考生很難得到。接下來小編為考生講解gmat考試作文備考技巧,想要拿到作文的考生可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。
開頭和結(jié)尾段落一般遵循英文文章的一致結(jié)構(gòu),即開篇立題和結(jié)尾立題,如果已經(jīng)考慮過段落的結(jié)構(gòu),以及需要的句式數(shù)量和排列,就可以多花時間來確立你的觀點,并形成開開篇段。較后一段也是如此。除了既定的思路,考生還可以提前設(shè)定,這樣可以節(jié)省大量的時間在句型的構(gòu)思上,留出多的時間在中間部分。
在備考過程中應(yīng)注意以下三個要素:
句式的數(shù)量、句式的內(nèi)容、句式的安排。考生可以句式的數(shù)量,即一個句子中的單詞數(shù)量,從而進(jìn)一步形成句式內(nèi)容。
在準(zhǔn)備句式內(nèi)容時,建議考生只使用模板和推薦句式作為參考,可以參考句式的結(jié)構(gòu)或表達(dá)方式,而不是直接復(fù)制內(nèi)容。然后,考生可以建立幾組句式,但不能太多,并就不同的主題寫作,以確定段落的普遍性。
寫作的中間部分是問題中較難的部分,要在短時間內(nèi)形成一個合理的思維框架,并用適當(dāng)?shù)睦踊蛘Z言來支持觀點,并在其中形成討論或辯論。
考生需要花多的時間在備考中思考和討論主題,記錄下思維模式和論證過程,然后嘗試把它們組織成英語并寫作。還應(yīng)注意以下三個方面:論證的角度、論證的層次和論證的手段。
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