發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 14:02:37來(lái)源:魔方格
GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫(xiě),中文名稱(chēng)為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。GMAT入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試,是當(dāng)前可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目,專(zhuān)門(mén)幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。
GMAT考試不僅考查申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力,還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一般來(lái)說(shuō),GMAT考試可以比較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語(yǔ)水平,因而受到越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的重視和好評(píng)。目前,全世界的近千所大學(xué)采用GMAT考試。
GMAT考試中的陷阱題,本質(zhì)上就是利用考生在做題過(guò)程中的一些心理漏洞。比如常見(jiàn)的想當(dāng)然或粗心。因此,正確處理陷阱問(wèn)題的前提,就是調(diào)整好心態(tài),以積極謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待每一道題。
在GMAT考試中,一般情況下只有完整的讀完題目才可以做出正確的選擇。有些問(wèn)題的前半部分可能會(huì)引導(dǎo)考生去求一個(gè)結(jié)果,而下半部分可能會(huì)引導(dǎo)考生求另一個(gè)結(jié)果。
完成題目后,建議大家花點(diǎn)時(shí)間回去檢查一下。也許有些人認(rèn)為現(xiàn)在解題都來(lái)不及了,哪有時(shí)間檢查。如果存在這種情況,只能說(shuō)是考生在考試時(shí)間的分配上還存在一些問(wèn)題。檢查工作是很有必要的。
對(duì)于GMAT語(yǔ)文部分的問(wèn)題,建議考生在閱讀完問(wèn)題后不要去看選項(xiàng),而是去思考一個(gè)大致符合意思的選項(xiàng),然后去匹配所選項(xiàng)目中的正確答案。語(yǔ)文部分通常比GMATt數(shù)學(xué)部分更讓人困惑,有更多讓人分心的選項(xiàng)。
GMAT考試結(jié)構(gòu) | 題目數(shù)量 | 題目類(lèi)型 | 考試時(shí)間 |
---|---|---|---|
分析性寫(xiě)作 | 1篇 | ·論證分析寫(xiě)作 | 30分鐘 |
綜合推理 | 12題 |
·圖表解讀 ·二段式分析 ·表格分析 ·多源推理 |
30分鐘 |
定量推理 | 31題 |
·數(shù)據(jù)充分性分析 ·問(wèn)題求解 |
62分鐘 |
文本邏輯推理 | 36題 |
·閱讀理解 ·批判性推理 ·句子改錯(cuò) |
65分鐘 |
成都GMAT培訓(xùn)班哪家好?小編推薦新航道!
新航道堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則, 從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、反饋溝通5個(gè)維度, 打造“測(cè)——學(xué)——練——評(píng)”服務(wù)鏈條,由專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一”服務(wù)。既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的練習(xí)并進(jìn)行及時(shí) 檢查、答疑互動(dòng),開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),才能切實(shí)提高同學(xué)的英語(yǔ)能力,從而提高英語(yǔ)成績(jī)。
目前新航道開(kāi)設(shè)的課程有雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、A-Level等出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn),其次還有成人英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、初高中英語(yǔ)等英語(yǔ)能力課程、大學(xué)四六級(jí)培訓(xùn)也是有的,所以課程還是比較豐富,只要想學(xué)好英語(yǔ),來(lái)這里基本都能找到適合你的課程。
GMAT數(shù)學(xué)如何攻破?
1.充分認(rèn)識(shí)GMAT數(shù)學(xué)
盡管 GMAT數(shù)學(xué)給很多人留下的印象是很簡(jiǎn)單的,但這并不等于大家在初中甚至大學(xué)里所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)就可以與 GMAT考試所要求的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)無(wú)縫銜接。
所以,考生對(duì) GMAT數(shù)學(xué)也要有充分、全面的認(rèn)識(shí)。GMAT數(shù)學(xué)考試不僅考查簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)原理,還考查考生思考和解決問(wèn)題的能力。
GMAT數(shù)學(xué)題的一個(gè)特點(diǎn)就是有各種邏輯思維陷阱,有些狡猾的陷阱往往會(huì)讓考生在犯下錯(cuò)誤后不知所措。充分認(rèn)識(shí) GMAT數(shù)學(xué)考試中的各種出題細(xì)節(jié)和陷阱,可以幫助你更好地規(guī)避失誤,提高分?jǐn)?shù)。
2.重新開(kāi)始打造數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是一切的起點(diǎn),也是 GMAT數(shù)學(xué)取得理想成績(jī)的基本條件。很多考生認(rèn)為 GMAT數(shù)學(xué)考試內(nèi)容無(wú)外乎初高中的數(shù)學(xué)水平,往往不把基礎(chǔ)當(dāng)一回事,卻不知自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)其實(shí)也沒(méi)有這么扎實(shí)。
如果在大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是理科,或者在工作之后沒(méi)有很多機(jī)會(huì)接觸數(shù)學(xué)知識(shí),又有多少人敢說(shuō),他們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的東西還沒(méi)有忘掉呢?因此,打好基礎(chǔ),端正態(tài)度,是提高 GMAT數(shù)學(xué)成績(jī)的第一步。
課程:成都武侯川大新航道GMAT培訓(xùn)班 學(xué)校: 成都新航道雅思托福培訓(xùn)(川大校區(qū)) 咨詢(xún):