發(fā)布時(shí)間:2020-07-03 14:54:52來(lái)源:魔方格
新航道英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中心(New Channel English Learning Center)是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下的口語(yǔ)培訓(xùn)品牌。該中心以英語(yǔ)主題口語(yǔ)學(xué)習(xí)法(The Topic-based Approach)為核心理念,汲取聽說(shuō)教學(xué)法和交際教學(xué)法,獨(dú)創(chuàng)了多媒體課程、主題口語(yǔ)俱樂部、互動(dòng)體驗(yàn)課“3合1”的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)體系。
認(rèn)識(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)
在我們從小到大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,最常陷入的誤區(qū)有:重應(yīng)試教育考試,很少開口說(shuō)英文;認(rèn)為單詞背誦最重要;把缺乏語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)借口。英文好會(huì)很吃香,但學(xué)英語(yǔ)真正的目的還是為了能用這門語(yǔ)言和人交流,能用英文表達(dá)自己的觀點(diǎn),用英文去了解在中文世界里了解不到的知識(shí)。所以沒有語(yǔ)言環(huán)境我們可以創(chuàng)造,缺乏練習(xí)對(duì)象我們可以尋找,最重要的是端正自己學(xué)英語(yǔ)的目的。
利用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代衍生出很多免費(fèi)的英語(yǔ)口語(yǔ)軟件,比如英語(yǔ)流利說(shuō)等等,里面有各種各樣的資源可供我們利用,像英語(yǔ)新聞、英文演講、英美劇經(jīng)典片段,如果能每天都記憶或模仿一段,為自己的英語(yǔ)口語(yǔ)增加輸入,再找機(jī)會(huì)復(fù)述做輸出,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)肯定能有不少提高。
新航道美語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,精心設(shè)計(jì)了每節(jié)課,從選材、活動(dòng)組織、互動(dòng)游戲、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等方面,打造出最適合孩子心理特點(diǎn)的課堂。在課堂上,不拘泥于傳授英語(yǔ)知識(shí)和英語(yǔ)能力,還將傳授外國(guó)人文知識(shí)和社交技能,培養(yǎng)孩子將來(lái)出國(guó)更好地融入國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活,讓學(xué)生在中國(guó)體驗(yàn)地道的美國(guó)教育。
外教口語(yǔ)課程內(nèi)容
課程內(nèi)容:根據(jù)前期測(cè)試成績(jī),對(duì)考生目前英語(yǔ)水平及應(yīng)試技巧進(jìn)行深度分析,有針對(duì)性的設(shè)置課程,量身定制老師及教材。
課程特點(diǎn):提供全面、科學(xué)的英語(yǔ)水平測(cè)試,深度分析每位學(xué)員的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的,為每位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案。
使用教材:雅思口語(yǔ)內(nèi)部講義、面簽口語(yǔ)內(nèi)部講義等。
其它知識(shí):根據(jù)學(xué)生要求外教自編講義或者選用教材。
中教老師精講精練,超小班授課,10人封頂,人人開口。
權(quán)威教材自主研發(fā),資深外教集中授課,緊貼實(shí)際應(yīng)用。
中外教輪流上陣,各種系列主題課程精彩紛呈。
結(jié)業(yè)Party,激情演講,榮譽(yù)證書,享受學(xué)有所成的歡樂時(shí)刻。
分階段精準(zhǔn)測(cè)評(píng),記錄您邁向成功的每一步。
堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員
專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),新航道課程由中國(guó)英語(yǔ)夢(mèng)之隊(duì)、北美考試國(guó)家隊(duì)等頂級(jí)授課,資深留學(xué)團(tuán)隊(duì)提供咨詢及申請(qǐng)規(guī)劃;特色的輔導(dǎo)體系,1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)、全封閉輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、國(guó)際班一站式服務(wù),引入美國(guó)純正優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為學(xué)生提供英語(yǔ)、英語(yǔ)、英語(yǔ)課程和名校申請(qǐng)一站式服務(wù)。
1.制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。