發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 15:20:49來源:魔方格
大學(xué)期間面臨的共同挑戰(zhàn)就是——四六級(jí)考試,英語就是我們學(xué)生揮之不去的話題;數(shù)學(xué)可以放棄、語文可以遠(yuǎn)離,就是英語從不能忽視。上班簡(jiǎn)歷沒有政史地、數(shù)理化生的背景介紹,幾乎都要尋找英語四六級(jí)的考試結(jié)果。所以四六級(jí)對(duì)于我們很重要。
很多大學(xué)中采用的是“放羊式”的自學(xué),而惰性又是人類的本性,很多學(xué)生在散漫的氛圍下專業(yè)課都很少理會(huì),英語學(xué)習(xí)更無從談起。如果再失去了四級(jí)考試的普遍約束力,那么部分大學(xué)生就會(huì)徹底放棄英語學(xué)習(xí)。
一位有名教育家曾經(jīng)說過“考核也是一種培訓(xùn)”, 筆者非常贊同。因?yàn)樗募?jí)考試本身帶來的壓力可以迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這對(duì)于自制力較薄弱的同學(xué)來說是有益處的。四級(jí)考試可以提高我們的學(xué)習(xí)力、思考力、溝通力。
四級(jí)英語考試歷經(jīng)20多年風(fēng)雨滄桑,已經(jīng)非常成熟,是一-種科學(xué)考察應(yīng)試者“聽說讀寫譯”五大經(jīng)典語言能力的考試。四級(jí)英語考試歷年的“真題”就是珍貴的科學(xué)文獻(xiàn),值得廣大英語學(xué)習(xí)者深度挖掘??荚囀且煌ò偻ǖ?。
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改,單詞拼寫,24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
多方位跟進(jìn)督促學(xué)員,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)程,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
課程 | 課時(shí) | 招生對(duì)象 | 課程特點(diǎn) |
四級(jí)一對(duì)一 | 1h | 英語基礎(chǔ)弱,時(shí)間緊張 | 1、根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有分?jǐn)?shù)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括弱項(xiàng)科目提高計(jì)劃、整體時(shí)長(zhǎng)、上課頻次等內(nèi)容。 2、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師+全程助教,保障學(xué)生在課上課后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)。 |
四級(jí)強(qiáng)化班 | 35h/10人 | 英語四級(jí)400分左右,高考英語100分左右 | 1、根據(jù)聽力、閱讀、寫作、翻譯四項(xiàng)教學(xué),把握題型,幫助學(xué)員提高四級(jí)能力; 2、輔以歷年真題,講解考前核心句型,破解??碱}型,完美突破四級(jí)難關(guān)。 |
六級(jí)一對(duì)一 | 1h | 英語基礎(chǔ)弱,時(shí)間緊張 | 1、根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有分?jǐn)?shù)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括弱項(xiàng)科目提高計(jì)劃、整體時(shí)長(zhǎng)、上課頻次等內(nèi)容。 2、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師+全程助教,保障學(xué)生在課上課后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)。 |
合肥新航道英語四六級(jí)培訓(xùn)班正規(guī)么?新航道英語四六級(jí)培訓(xùn)班講師主要由英專8級(jí)以上水平的講師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,多科目全能;15人小班教學(xué),互動(dòng)多,促進(jìn)課堂吸收;備考過程中,專人免費(fèi)提供學(xué)習(xí)規(guī)劃,發(fā)送各種四級(jí)學(xué)習(xí)資料包;教研實(shí)力強(qiáng),考前免費(fèi)全真模考+分析+趨勢(shì)預(yù)測(cè),查漏補(bǔ)缺,助力考前強(qiáng)化。
新航道英語六級(jí)培訓(xùn)班介紹
適用對(duì)象
高中英語130分以上,或四級(jí)通過,或已學(xué)完四級(jí)高級(jí)班的學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握實(shí)用的六級(jí)解題思路和技巧,助力備考英語六級(jí)。
課程內(nèi)容
閱讀文章,重點(diǎn)講解仔細(xì)閱讀和長(zhǎng)篇閱讀解題技巧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)同義替換的的識(shí)別能力和敏感度,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;翻譯講解復(fù)雜句、動(dòng)詞處理、詞性轉(zhuǎn)換等使學(xué)生能夠翻譯不同類型語法結(jié)構(gòu)的句子;寫作范文范文講解和精析,掌握常見議論文體裁的寫作方法。
①六級(jí)詞匯記憶法和構(gòu)詞法;
②六級(jí)聽力練習(xí)長(zhǎng)對(duì)話、講座,幫助學(xué)生聽懂4-5分鐘的長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白、快準(zhǔn)預(yù)判內(nèi)容、排除干擾項(xiàng);
③六級(jí)閱讀重點(diǎn)講解做題技巧以及和考點(diǎn)相關(guān)的長(zhǎng)難句分析,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確完成閱讀題目;
④六級(jí)翻譯按不同話題補(bǔ)充核心詞和表達(dá)句式,幫學(xué)生突破漢英互譯表達(dá)在邏輯和形式上的差異。
⑤六級(jí)寫作補(bǔ)充話題詞匯和句型,讓學(xué)員在面對(duì)不同體裁和主題的寫作任務(wù)時(shí),都能有語言素材,配合邏輯框架,下筆。
課程:合肥新航道英語四六級(jí) 學(xué)校: 合肥新航道雅思托福培訓(xùn)(合肥總部運(yùn)營(yíng)中心) 咨詢: