大學(xué)英語六級(jí)作文寫作技巧

每一年參加六級(jí)的人都很多，但是在寫作上都是大同小異，如果能夠在這方面大放異彩，會(huì)對(duì)你的整體成績有很好的作用。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語六級(jí)作文寫作技巧，了解一下吧。

中心句放開端

文章中心句是整個(gè)文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應(yīng)該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強(qiáng)，文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對(duì)于寫作初學(xué)者來說還是有一定困難的，因此在六級(jí)考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。

關(guān)鍵詞要具體

文章的中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對(duì)“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對(duì)考生來說有一定難度。

設(shè)問擴(kuò)充內(nèi)容

中心句及關(guān)鍵詞確定后，文章的大概框架已經(jīng)清晰了，這時(shí)候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個(gè)框架。實(shí)質(zhì)上，針對(duì)關(guān)鍵詞測(cè)試每一個(gè)所選擇的素材就是一個(gè)分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問，然后解答，即設(shè)問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)緊緊圍繞主題。

詞匯：在我看來，無論是對(duì)于四級(jí)還是六級(jí)的考試，詞匯都必須是你一定要跨過的門檻。六級(jí)的詞匯背起來會(huì)比四級(jí)的要多很多，而且要注意單詞的詞性變化，要學(xué)會(huì)累積短語，平時(shí)做題的時(shí)候也要注意積累。

翻譯：在翻譯這部分要學(xué)會(huì)捉住關(guān)鍵詞，因?yàn)殛P(guān)鍵詞就是得分點(diǎn)。如果把關(guān)鍵詞翻譯出來了，即使句子沒有翻譯得太好，丟分也是有限的，畢竟一個(gè)句子就那么多分。

真題與朗讀：我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候建議以真題為主，了解真題的特點(diǎn)和出題人的思路就會(huì)事半功倍的。很多人在復(fù)習(xí)中往往會(huì)忽略朗讀，其實(shí)朗讀是提高英語水平的一種非常好的辦法，它可以鍛煉你的語感，這對(duì)你考試的各方面都會(huì)有所幫助。

英語寫作除了要求大家在詞匯量和語法上有一定的積累外，也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫作技巧，把技巧運(yùn)用于文章中，你的文章必然會(huì)讓讀者眼前一亮。