英語(yǔ)四六級(jí)怎么備考才能更高效呢？

英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，在國(guó)際社會(huì)上扮演著重要的角色，而隨著我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位日益提升，我們國(guó)家對(duì)于英語(yǔ)的重視程度也是越來(lái)越高。今天來(lái)給大家分享一些備考技巧！

備考經(jīng)驗(yàn)

第一，大學(xué)生要高度重視英語(yǔ)等級(jí)考試的“改版”可能會(huì)帶來(lái)一些變化，大學(xué)生需要做出復(fù)習(xí)調(diào)整，那不如珍惜這一次四六級(jí)考試的機(jī)會(huì)，一次性通過(guò)。大學(xué)生要高度重視，只有思想上重視起來(lái)，才能留出更多時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)，更容易通過(guò)。另外，大學(xué)生要及時(shí)報(bào)名和繳費(fèi)，不要錯(cuò)過(guò)報(bào)名機(jī)會(huì)。

第二，勤加練習(xí)口試大學(xué)生要注意口試是自愿報(bào)名的，沒(méi)有特定的要求，不過(guò)如果你的口語(yǔ)和聽(tīng)力還不錯(cuò)，不妨報(bào)名參加，這樣四六級(jí)證書(shū)的認(rèn)可度可能會(huì)更高。很多大學(xué)生的口語(yǔ)和聽(tīng)力是弱項(xiàng)，所以一定要提前練習(xí)，除了自己聽(tīng)錄音和說(shuō)口語(yǔ)，建議和同學(xué)互幫互助，可以用英語(yǔ)進(jìn)行交流，還可以練習(xí)一些口試的題目，這樣效果比較好。大學(xué)生不要害羞，只要勤加練習(xí)，一個(gè)月就會(huì)有很大的進(jìn)步。

第三，每天練習(xí)聽(tīng)力很多大學(xué)生對(duì)四六級(jí)聽(tīng)力“犯怵”，卷面上只有四個(gè)選項(xiàng)，沒(méi)有問(wèn)題，聽(tīng)力的語(yǔ)速也比較快，難以聽(tīng)懂，所以得分也比較少。大學(xué)生不要放棄聽(tīng)力部分，分值還是比較大的，樹(shù)立自信心。當(dāng)然一定要認(rèn)真練習(xí)聽(tīng)力，建議每天花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)力，除了廣泛聽(tīng)英語(yǔ)文章，還要反復(fù)聽(tīng)四六級(jí)聽(tīng)力的題目，找到出題的要點(diǎn)，做好總結(jié)，這對(duì)做題很有幫助。建議考前一個(gè)多月就要開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力，培養(yǎng)語(yǔ)感，堅(jiān)持就會(huì)有很大的進(jìn)步。

第四，鞏固單詞基礎(chǔ)英語(yǔ)四六級(jí)的考試內(nèi)容包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯，這些都以單詞為基礎(chǔ)，所以大學(xué)生一定要從基礎(chǔ)做起。每天要花費(fèi)時(shí)間背單詞，單詞量擴(kuò)大了，四六級(jí)的這些題型都變得很容易。背單詞的方法有很多，大學(xué)生要摸索出適合自己的，可以根據(jù)“記憶曲線”反復(fù)記憶，這樣就可以牢記于心。

第五，多刷題四六級(jí)考試有統(tǒng)一的題型，出題思路和要點(diǎn)都是差不多的，所以提升成績(jī)最快的方式是多刷題?？荚嚽耙欢ㄒ嘧稣骖}，找到出題的思路，掌握重點(diǎn)知識(shí)。閱讀部分，多刷題的好處就比較明顯，能提升閱讀的速度，可以總結(jié)出題的“套路”。寫(xiě)作部分更是需要多寫(xiě)，對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題，可以自己提前寫(xiě)作文，可能四六級(jí)考試的時(shí)候就會(huì)用到。翻譯部分多做題，也能快速得到提升。所以建議提前一個(gè)月就開(kāi)始刷題，當(dāng)然還要記得做總結(jié)，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步。

英語(yǔ)句子成分分析

(一)句子成分的定義：構(gòu)成句子的各個(gè)部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主語(yǔ)和謂語(yǔ);次要成分有表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)和同位語(yǔ)。

(二)主語(yǔ)：主語(yǔ)是一個(gè)句子所敘述的主體，一般位于句首。但在there be結(jié)構(gòu)、疑問(wèn)句(當(dāng)主語(yǔ)不疑問(wèn)詞時(shí))和倒裝句中，主語(yǔ)位于謂語(yǔ)、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。主語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞和主語(yǔ)從句等表示。例如：

During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名詞)

We often speak English in class.(代詞)

(三)謂語(yǔ)：謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)所做的動(dòng)作或具有的特征和狀態(tài)。動(dòng)詞在句中作謂語(yǔ)，一般放在主語(yǔ)之后。謂語(yǔ)的構(gòu)成如下：

1、簡(jiǎn)單謂語(yǔ)：由一個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成。如：He practices running every morning.

2、復(fù)合謂語(yǔ)：(1)由情態(tài)動(dòng)詞或其他助動(dòng)詞加動(dòng)詞原形構(gòu)成。如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系動(dòng)詞加表語(yǔ)構(gòu)成。如：We are students.

(四)表語(yǔ)：表語(yǔ)用以說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動(dòng)詞(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。表語(yǔ)一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、介詞短語(yǔ)、副詞及表語(yǔ)從句表示。例如：

Our teacher of English is an American.(名詞)