發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 08:43:49來(lái)源:魔方格
4.6級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班?對(duì)許多成年人來(lái)說(shuō),無(wú)論是應(yīng)對(duì)考試還是自我提升,選擇英語(yǔ)輔導(dǎo)都是一個(gè)相對(duì)高效的方法。接下來(lái)我們來(lái)看看4.6級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)比較好吧。
四六級(jí)考試的重要性
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
英語(yǔ)四級(jí)目的是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行,對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。國(guó)家教育部委托“委員會(huì)”負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織、管理與實(shí)施大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
由“國(guó)家教育部高教司”主辦,每年各舉行兩次。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試,即以教學(xué)大綱為考試的依據(jù),但同時(shí)又反映考生總體的正態(tài)分布情況。
新航道從教學(xué)師資、教材、課程到校區(qū)都是統(tǒng)一的管理體系,在費(fèi)用方面,每個(gè)課程的課時(shí)、課程設(shè)置、班級(jí)人數(shù)和針對(duì)人群各不相同,因此,在收費(fèi)上也是有所差別的,新航道團(tuán)隊(duì)研發(fā)大批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材及新托福模擬網(wǎng)考體系。組建了“雅思?jí)糁?duì)”、“北美考試國(guó)家隊(duì)”、“考研英語(yǔ)夢(mèng)之隊(duì)”等專業(yè)化培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),為廣大學(xué)子提供雅思、托福、GRE、SAT、AP等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程,一對(duì)一的制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,在授課形式上,綜合多維度學(xué)習(xí)過(guò)程,打造學(xué)習(xí)教學(xué)生態(tài)。
新航道的優(yōu)勢(shì)在于一手抓辦學(xué)服務(wù),一手抓師資團(tuán)隊(duì)。新航道搭建了涉及語(yǔ)言輔導(dǎo)、出國(guó)咨詢、海外課程、游學(xué)體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)生態(tài)圈。引進(jìn)了一批一流人才,通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理系統(tǒng),創(chuàng)造出一支實(shí)力強(qiáng)勁、分工明確的教師隊(duì)伍, 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供牢固的保證??忌梢宰约哼x擇1v1的老師,每個(gè)老師的授課特點(diǎn)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域不一樣,希望學(xué)員先上1堂新航道的公開課,看一下自己是不是喜歡。
適合人群: 大學(xué)低年級(jí)學(xué)生,未參加過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;四級(jí)考試必備詞匯量相對(duì)匱乏,語(yǔ)法功底及聽力理解能力較薄弱;想在短期內(nèi)進(jìn)一步提升英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。
可以吸取一下自己考四級(jí)時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn),想一想自己當(dāng)時(shí)背單詞是怎么背的,效果怎么樣。然后根據(jù)自己的反思和總結(jié), 在背六級(jí)單詞的時(shí)候,進(jìn)行相應(yīng)的糾正或是加強(qiáng)。
凡是考試都會(huì)有規(guī)則可循,分析出試題的規(guī)律或是一些考試重點(diǎn)后,就可以著手去復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候還要注意自 己在哪方面有缺陷,要著重去復(fù)習(xí)鞏固。
背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式,語(yǔ)言學(xué)習(xí)要打牢基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的,真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話, 可以根據(jù)不同的場(chǎng)景,背誦一些常用語(yǔ)句,便于實(shí)際運(yùn)用。
【課程對(duì)象】
英語(yǔ)四級(jí)目的是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行,對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教 學(xué)質(zhì)量服務(wù)。國(guó)家教育部委托“委員會(huì)”負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、組織、管理與實(shí)施大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
由“國(guó)家教育部高教司”主辦,每年各舉行兩次。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,這種考試屬于尺度相 關(guān)常模參照性考試,即以教學(xué)大綱為考試的依據(jù),但同時(shí)又反映考生總體的正態(tài)分布情況。
新航道北京學(xué)校雅思閱讀主講,Sat閱讀主講,四六級(jí)閱讀主講,畢業(yè)于Monash university 的Master of TESOL,曾就職于 Asylum Seeker Welcome Centre at Melbourne 的避難者英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目,海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)豐富。豐富的海外生活閱歷,文化底蘊(yùn) 深厚,學(xué)術(shù)視野寬闊,對(duì)雅思等國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)考試有長(zhǎng)期的研究。隨和大方,課堂內(nèi)容充實(shí),授課簡(jiǎn)潔明快,富有激情和極強(qiáng)的感染 力,因材施教,注重學(xué)生基礎(chǔ)能力的把握與提高,深入淺出的教學(xué)方法深受學(xué)生歡迎。
新航道北京學(xué)校主講,騰飛學(xué)院主講。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC高級(jí)證書,以及美授TESOL國(guó)際教師資格證書持 有者,曾赴美交流訪問(wèn)兩年,有著非常豐富的出國(guó)留學(xué)考試備考和海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。主要教授雅思口語(yǔ) &聽力高分段、托福 口語(yǔ)、面試口語(yǔ)、留學(xué)預(yù)備、全科四六級(jí)聽力和托業(yè)聽力等課程。善于總結(jié)規(guī)律方法簡(jiǎn)單,有效口語(yǔ)的精準(zhǔn)預(yù)測(cè)和邏輯教學(xué)。對(duì)于 短期內(nèi)提分非常受眾教學(xué)風(fēng)格熱情活潑,輕松高效親和自然深受學(xué)生喜愛。學(xué)員好評(píng)率達(dá)99%及以上提分率高達(dá)95%以上。 雅思托福 口語(yǔ)和聽力滿分及高分學(xué)員眾多。