英語四六級有哪些蒙的技巧 學會這些潛在的方法 輕松得高分

今天小編傳授一些“蒙”的技巧。

內在邏輯關系推測法

根據內在邏輯關系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關信息之間存在的邏輯關系，然后根據邏輯關系推斷生詞詞義或大致意思。

1、根據對比關系猜測詞義

在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。

【例】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest.

該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast(相對照的，相對比的)可以提示我們：supercilious和后面詞組humble and modest(謙卑又謙虛)是對比關系。分析出這種關系后，我們便能猜出supercilious意為“目空一切的，傲慢的”。

表示對比關系的詞匯和短語主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導的并列句等。

【例】 A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones。

該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對比關系的詞或短語，但是通過上下文可以判斷出句子前后是對比關系，即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開。這時我們也能夠推斷出生詞adept的詞義——“熟練的”。

2、根據比較關系猜測詞義

同對比關系相反，比較關系表示意義上的相似關系。

【例】Green loves to talk, and his brothers are similarly loquacious.

該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。

表示比較關系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。

3、根據因果關系猜測詞義

在句子或段落中，若兩個事物、現(xiàn)象之間構成因果關系，我們可以根據這種邏輯關系推知生詞詞義。

針對性解釋推測法

針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。

1、根據定義猜測詞義

如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。

【例】anthropology is the scientific study of man.

由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學”。

定義句的謂語動詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。

2、根據復述猜測詞義

雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復述部分可以適當詞、短語或是從句。

【例】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently。

此例逗號中短語意為“對詞意義進行研究的學科”。該短語與前面生詞semantics是同位關系，因此我們不難猜出semantics指“語義學”。

在復述中構成同位關系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號、冒號、分號、引號、和括號等。

3、根據舉例猜測詞義

恰當的舉例能夠提供猜測生詞的重要線索。

【例】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.

句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時代的”十分接近。

看，這樣猜詞的技巧是不是看起來就容易得多呢?所謂“蒙”，也是講究方式方法的，而不是真正意義上的猜，這樣說來，不是你學不會，而是你的方法不對。希望各位小伙伴，找準方法，一鼓作氣，拿下四六級考試!