發(fā)布時(shí)間:2021-08-17 08:40:25來(lái)源:魔方格
現(xiàn)在職場(chǎng)很多人認(rèn)識(shí)到如果希望自己職場(chǎng)生涯一路開(kāi)掛順利高升,除了精湛的專業(yè)技能之外還需要職場(chǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)傍身。因?yàn)槿缃窆ぷ髦袝r(shí)常需要與外籍人員合作洽談項(xiàng)目。自然很多人想到了考取職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)來(lái)拓展自身實(shí)力來(lái)提高自身價(jià)值的籌碼。
人才培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合社會(huì)需求,注重培養(yǎng)人才實(shí)用性、創(chuàng)新性和交際性,改變傳統(tǒng)考試制度,創(chuàng)建考核學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系。除掌握商務(wù)理論外,要求學(xué)生熟悉并掌握商務(wù)實(shí)踐操作技能。
建立學(xué)生畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)并舉的就業(yè)制度,鼓勵(lì)學(xué)生參與各種職業(yè)資格認(rèn)證考試,進(jìn)一步檢測(cè)學(xué)生商務(wù)技能,促進(jìn)學(xué)生早日與社會(huì)接軌,成為應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才。
大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái),學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化。
英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維,對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然。
攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí),合作研發(fā)Explore教材。
海外院校直聘外教,TEFL/TESOL/CELTA證書(shū)。
享受在線靈活便利,體驗(yàn)線下與老師面對(duì)面交流。
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泉州商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)需要多少?商務(wù)英語(yǔ)班的學(xué)費(fèi)根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格幾千到上萬(wàn)不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。商務(wù)英語(yǔ)作為一種跨國(guó)商務(wù)交流的工具,在供求關(guān)系中遇到了矛盾。
商務(wù)英語(yǔ)有什么特點(diǎn)?
內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。用詞要嚴(yán)謹(jǐn),詞語(yǔ)的意義與其使用的語(yǔ)境密切相連,并與其存在的文化息息相關(guān)。語(yǔ)境不同 ,詞匯的意義也有差別。譯者在翻譯的過(guò)程中選詞要準(zhǔn)確,概念表達(dá)要確切,數(shù)碼與單位要忠實(shí)、準(zhǔn)確地將源語(yǔ)言的信息用目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),做到原文讀者獲得的信息與譯文讀者獲得的信息內(nèi)涵相等。
商務(wù)英語(yǔ)中為了達(dá) 到委婉表達(dá)的效果"往往多使用被動(dòng)句"這與漢語(yǔ)的表達(dá)大不相同,因此"英語(yǔ)被動(dòng)句在譯成漢語(yǔ)時(shí)不存在現(xiàn)成的對(duì)應(yīng)表達(dá)方式"而需要依據(jù)漢語(yǔ)的習(xí)慣用法"從豐富的句式和輔助詞語(yǔ)中挑選一些適當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)表現(xiàn)出原文的被動(dòng)含義。
提升商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法:
經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)是另外一個(gè)提高聽(tīng)力的途徑。看你自己的水平了,可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來(lái)做聽(tīng) 寫(xiě),聽(tīng)一句寫(xiě)一句,一個(gè)聽(tīng)不懂的詞都不放過(guò),然后把一篇文章中的所有不會(huì)的詞都總結(jié)出來(lái),這樣堅(jiān)持一段時(shí)間, 就ok了~~主要是有的目的去聽(tīng),首先不要看答案,先憑自己聽(tīng)到的,在試圖把他們寫(xiě)出來(lái),一遍可能會(huì)有些寫(xiě)不出來(lái) ,多聽(tīng)?zhēng)妆椋缓笥X(jué)得差不多了在對(duì)照答案,把不對(duì)的地方改過(guò)來(lái),然后多讀幾遍,相信你聽(tīng)力會(huì)有很大進(jìn)步的。
擴(kuò)大知識(shí)面。要聽(tīng)懂英語(yǔ),還必須不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,了解英語(yǔ)國(guó)家的一些背景知識(shí),風(fēng)土人情等。一方面可以 多讀一些英文的原版書(shū)籍,內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人的興趣而定,另一方面可以多與外教接觸,比如聽(tīng)聽(tīng)他們的講座或是面對(duì)面交流。
課程:泉州職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班 學(xué)校: 咨詢: