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武漢江夏區(qū)新航道雅思托福培訓(xùn)(考研藏龍島)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢江夏ossd出國課程

發(fā)布時間:2023-06-05 15:23:22來源:魔方格

OSSD課程采用學(xué)分制教學(xué)體制,完成高中課程需修滿30個學(xué)分(18個必修課學(xué)分、12個選修課學(xué)分),此外,OSSD還采用科學(xué)的評分考核方式:平時成績+考試成績,更加關(guān)注學(xué)習(xí)過程,避免了應(yīng)試教育帶來的弊端,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、給予學(xué)生更大的發(fā)展空間,為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

OSSD課程評分標(biāo)準(zhǔn)
01
70%平時表現(xiàn)
按時出勤情況
課堂互動參與
課后作業(yè)完成
隨堂及單元測驗(yàn)
小組作業(yè)及演講
02
30%期末考試
在線考試形式
開攝像頭
中教監(jiān)考
OSSD課程培養(yǎng)體系
國立大學(xué) 基本功提升
適應(yīng)國外的課堂
ESL課程,提升聽說讀寫英語基本功。
 
 
延世大學(xué) 學(xué)科能力
提升課銜接各科知識點(diǎn)
學(xué)術(shù)英語:篇章理解能力、essay寫作。
數(shù)學(xué)課程:有理函數(shù)、多項(xiàng)式除法
 
頸慶熙大學(xué) 學(xué)分課提升
課堂輔助
復(fù)盤課知識點(diǎn)梳理
作業(yè)講解
 
高麗大學(xué) 學(xué)習(xí)能力
主動思考
自主學(xué)習(xí)
時間管理
 
 
 
 
OSSD留學(xué)服務(wù)流程

OSSD留學(xué)服務(wù)流程

  • 留學(xué)意向國家及解析評估
    01
  • 02
    留學(xué)申請背景方案制定
  • 留學(xué)規(guī)劃方案落地執(zhí)行
    03
  • 04
    留學(xué)專屬文書撰寫
  • 留學(xué)申請?zhí)峤患案?/span>
    05
  • 06
    留學(xué)簽證辦理
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
新航道課程入學(xué)評估
  • 01

    能力診斷

    1對1入學(xué)診斷,定位薄弱項(xiàng)。

  • 02

    學(xué)習(xí)方案

    定制選修學(xué)科及課時。

  • 03

    流程規(guī)劃

    留學(xué)申請流程規(guī)劃指導(dǎo)。


OSSD課程采用學(xué)分制教育體系。評價模式為70%。根據(jù)學(xué)生平時的成績,期末考試只占30%。這種評估模式極大地提高了學(xué)生的成績分?jǐn)?shù),并且不會再因?yàn)槠谀┍憩F(xiàn)異常而放棄之前的工作。OSSD更加關(guān)注所有常用的成績,更平均、更全面地調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。下面讓我們看看武漢江夏ossd出國課程哪家好?

OSSD學(xué)生可申請美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、中國香港、新加坡、歐洲等國家及地區(qū)的大學(xué),真正實(shí)現(xiàn)全球大學(xué)聯(lián)申。OSSD學(xué)生在就讀前可以根據(jù)未來的專業(yè)方向選擇課程,因此只需提前確定好自己的專業(yè),并進(jìn)行對應(yīng)的課程選擇規(guī)劃即可。目前,美國、英國、加拿大、澳大利亞、中國香港等國家和地區(qū)接受高考成績+語言成績申請的大學(xué)數(shù)量有限,如果目標(biāo)院校不接受高考成績,可以轉(zhuǎn)軌到OSSD課程,用OSSD成績進(jìn)行申請。

新航道OSSD簡介

產(chǎn)品設(shè)置:新航道OSSD學(xué)分課(8學(xué)分)+留學(xué)申請。

合作中學(xué):加拿大實(shí)體中學(xué),如萬迪約克森中學(xué)/艾琳黛爾中學(xué)。

授課老師:加拿大外籍中學(xué)在職教師,全部持有OCT執(zhí)照。

課時量:嚴(yán)格按照安省教育部規(guī)定110學(xué)時/門課。

班級容量:10-15人。

學(xué)習(xí)階段:1門課/月。

學(xué)習(xí)方式:線上學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)反饋:每周至少2次學(xué)生服務(wù)群匯報(bào)。

適合學(xué)生:高二在讀今年暑假開始學(xué)習(xí)、高三在讀、高中畢業(yè)。

什么樣的孩子更適合選擇OSSD項(xiàng)目?

作為一套官方標(biāo)準(zhǔn)的課程體系,肯定是能夠滿足各類孩子的成長需求的。與其他國際課程一樣,OSSD對學(xué)生的培養(yǎng)是全方位的,包括學(xué)術(shù)能力、探究能力、動手能力、表達(dá)能力、協(xié)作能力。

作為家長,在給孩子選擇體系時,至少應(yīng)該做好以下兩點(diǎn):

一是真實(shí)客觀的評價孩子;

二是真正了解各個課程體系的內(nèi)容、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求。

如果家長對這兩個問題不確定,那就要尋求專業(yè)的國際教育顧問的幫助。

總的來說,OSSD適合那種應(yīng)試能力不強(qiáng),但是綜合素質(zhì)其實(shí)不錯,想要個性化發(fā)展的同時又希望上世界前100大學(xué)的學(xué)生,同時也非常適合理科成績不突出的學(xué)生。

因?yàn)镺SSD課程不是“一考定終身”,OSSD課程較后的評判標(biāo)準(zhǔn)是70%的平時表現(xiàn)+30%的標(biāo)化成績。

但如果孩子對未來上的大學(xué),以及對自己沒有太大追求,OSSD也是不適合的。

課程:合肥經(jīng)開新航道OSSD課程 學(xué)校: 武漢江夏區(qū)新航道雅思托福培訓(xùn)(考研藏龍島) 咨詢:

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