培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專(zhuān)注力、檢查糾錯(cuò)
提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力
信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,為升學(xué)加碼
掌握科技時(shí)代的生活技能,成為人工智能小達(dá)人
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端線下編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)IT教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專(zhuān)注6-17歲青少年編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),布局全國(guó),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu),幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
小碼王C++少兒編程課程除了計(jì)算機(jī)的常識(shí),還結(jié)合了數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等知識(shí)。在逐個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中,孩子們可以通過(guò)編程學(xué)習(xí)如何計(jì)算水壓、歐姆定律、三角學(xué)、幾何學(xué)等等。那么,深圳羅湖C++少兒編程培訓(xùn)課程價(jià)格多少?一起往下看看吧!
小碼王的課程很多,c++受學(xué)生的喜愛(ài)。在該課程中,學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C++的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),從基本概念到程序算法,都會(huì)有系統(tǒng)的講解。同時(shí)也深知每位學(xué)生不同階段的困難點(diǎn)和問(wèn)題點(diǎn),因此在課堂中會(huì)注重不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系講解,并結(jié)合例子幫助學(xué)生消化吸收。
在課程中,小碼王少兒編程注重學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,因此上課過(guò)程中,教師除了講解知識(shí)點(diǎn),也會(huì)通過(guò)練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)練習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)印象,加強(qiáng)鞏固效果。
在每個(gè)主題課程中,都會(huì)有項(xiàng)目訓(xùn)練,每位學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目作業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將作業(yè)完成。因此,通過(guò)該項(xiàng)目課程,能夠看得出學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和消化,每位學(xué)生都能吸收所學(xué)知識(shí),并掌握所學(xué)技能。
深圳羅湖C++少兒編程培訓(xùn)課程價(jià)格:
一般而言,小碼王線下編程課程的價(jià)格是每節(jié)課150-200元,而在線編程課程的價(jià)格則根據(jù)課程的難度和水平,約為50-200元。如果選擇小碼王線下課程,一年至少花1萬(wàn)元準(zhǔn)備,對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭還是比較劃算的,線上課程收費(fèi)會(huì)便宜很多,大約占線下價(jià)格的30%-50%。
少兒學(xué)習(xí)編程的積極意義在哪里?
首先,編程是一種比較注重邏輯關(guān)系的一門(mén)語(yǔ)言,對(duì)于訓(xùn)練一個(gè)小孩的邏輯理解能力會(huì)比較有好處。
邏輯簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),它通常只有兩個(gè)結(jié)果,一個(gè)是正確的,一個(gè)是錯(cuò)誤的,它通常不會(huì)有第三個(gè)結(jié)果。
編程就是通過(guò)各種邏輯關(guān)系的組合,去實(shí)現(xiàn)較終的一個(gè)結(jié)果。
它的這個(gè)過(guò)程也許有很多方法去實(shí)現(xiàn),但每一個(gè)方法,它的結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模^(guò)程如果存在任何的錯(cuò)誤,都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的或有問(wèn)題的結(jié)果。
這對(duì)于做“實(shí)事”的人來(lái)說(shuō),這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S鍛煉過(guò)程,我認(rèn)為是有好處的。
再回到”編程“這門(mén)技術(shù)上面,編程從邏輯的嚴(yán)密程度來(lái)看,類(lèi)似哲學(xué),從它給人類(lèi)帶來(lái)的多姿多彩的生活來(lái)看,它也是一種可以創(chuàng)造藝術(shù)的東西,從它不知不覺(jué)之中改變?nèi)祟?lèi)的生活習(xí)慣來(lái)看,它也是一種有力量的“文化”。
程序員都會(huì)認(rèn)為它是有“思想”的一種語(yǔ)言。編程本身,它就有無(wú)窮的魅力,無(wú)論是深入學(xué)習(xí)它,還是概括性地了解一些它的思想,都應(yīng)該有很多待探索的意義存在。
非專(zhuān)業(yè)人士也許對(duì)”編程思想“了解不多,但至少,未來(lái)編程思想的應(yīng)用必然更廣泛,與我們的生活、工作更加息息相關(guān),這是肯定的。
較后,少兒編程需要有專(zhuān)業(yè)的家長(zhǎng)或教師全程指導(dǎo),才有可能順利進(jìn)行。
相比日常容易使兒童沉迷的手機(jī)、平板,能使這些小孩子把注意力成功地轉(zhuǎn)向少兒編程,去學(xué)習(xí)游戲背后的原理。
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