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深圳龍崗中心城小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳龍崗c語(yǔ)言少兒編程機(jī)構(gòu)費(fèi)用

深圳龍崗c語(yǔ)言少兒編程機(jī)構(gòu)費(fèi)用

小碼王開(kāi)設(shè)少兒C++課程由小班教學(xué)的模式,老師能及時(shí)關(guān)注到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用分階段應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王C++課程內(nèi)容
課程階段 課程內(nèi)容
S1階段 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
S2階段 格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
S3階段 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。
S4階段
環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出。
運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
遞歸,貪心,分治,排序算法。
簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī))。
小碼王C++課程教學(xué)特色
課程體系
總結(jié)知識(shí)

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

精心設(shè)計(jì)
積累知識(shí)

通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

C++語(yǔ)言為什么更適合于競(jìng)賽?
C++編程參加競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)
 
C++是對(duì)C語(yǔ)言的繼承,是對(duì)C語(yǔ)言的進(jìn)一步擴(kuò)展和完善。
除了與C兼容外,C++還添加了兩個(gè)主要特性:標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)和面向?qū)ο?。我們所說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),是指在C++中為程序開(kāi)發(fā)人員提供了一些有用的工具,而C語(yǔ)言并不提供這些工具。
即,用于信息學(xué)競(jìng)賽的C++相當(dāng)于C語(yǔ)言加上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)。
而且,比賽只使用C++語(yǔ)言,選手不必學(xué)完C++語(yǔ)言全部?jī)?nèi)容,有些難度較大的內(nèi)容不用學(xué),適合青少年學(xué)生。
小碼王教育環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
 
 
文化走廊
小碼王教育簡(jiǎn)介

小碼王

小碼王少兒編程作為一家專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,全部是少兒編程領(lǐng)域的,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美安靜,教學(xué)設(shè)備齊全,盡全力為學(xué)員營(yíng)造較佳的學(xué)習(xí)氛圍,課程分為不同的階段,孩子們一步步學(xué)習(xí)提升,在學(xué)習(xí)中激發(fā)興趣,提升編程小技能,獲得全面發(fā)展。

C++是一門基礎(chǔ)性語(yǔ)言,學(xué)習(xí)難度比較大,需要有相當(dāng)好的數(shù)學(xué)功底,這個(gè)階段適合少部分學(xué)生學(xué)習(xí),基本上確定就是要參加信息學(xué)奧賽(NOIP)的那部分,當(dāng)然得從基礎(chǔ)的CSP-J/S開(kāi)始考,逐級(jí)考,上一級(jí)別拿到一定成績(jī)才有資格參加下一級(jí)別!那么,深圳龍崗c語(yǔ)言少兒編程機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少?一起往下看看吧!

深圳龍崗c語(yǔ)言少兒編程機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少?

不同的機(jī)構(gòu)提供不同的教學(xué)機(jī)制,收取的費(fèi)用也是不同的,少兒編程課程面授課程大概是100-200元左右一課時(shí),整年的課程大概是1萬(wàn)元左右,具體班型價(jià)格請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為你解答。

小碼王少兒編程為孩子開(kāi)設(shè)c++程序算法課程,應(yīng)用分階段的教學(xué)方式,讓孩子們的編程能力逐步提升,小班教學(xué)的模式,能讓老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且將孩子在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題逐個(gè)解決,提高編程能力。

少兒編程的課程類型:

感知課(6課時(shí))

感知課將通過(guò)游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣,讓學(xué)生*限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

同時(shí)幫助學(xué)生熟悉編程開(kāi)發(fā)環(huán)境及常見(jiàn)指令積木塊,為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

理解課(6課時(shí))

在未來(lái)創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育方式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性,用程序來(lái)表現(xiàn)孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力,表達(dá)他們的情感、愿望,更能展現(xiàn)孩子的童真、異想天開(kāi)和富有童趣的“創(chuàng)”與“新”。

少兒編程的優(yōu)勢(shì)是什么?

少兒學(xué)習(xí)編程不僅是為了滿足家長(zhǎng)的要求,更重要的是因?yàn)閰⒓舆^(guò)課程,對(duì)編程有濃厚的興趣。孩子們并不認(rèn)為編程可以改變世界和生活,但是他們可以通過(guò)掌握編程技能獲得更多的學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展需要大量的編程人才,只有掌握編程技能才能獲得高質(zhì)量的社會(huì)生活。

符合時(shí)代的需要

首先,孩子編程學(xué)習(xí)是符合時(shí)代發(fā)展規(guī)律的。隨著人工智能的蓬勃發(fā)展,智能產(chǎn)品充斥生活的方方面面,有效提高了生活的效率。在未來(lái),孩子們將與機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)。如果他們想在未來(lái)的社會(huì)立足,他們應(yīng)該是機(jī)器人的創(chuàng)造者而不是用戶。

提高邏輯思維能力

少兒編程學(xué)習(xí)的核心是編程思維,這有利于提高孩子的思維和邏輯能力,形成獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力,改善孩子看待問(wèn)題的方式,使其變得更加靈活和理性。

提高專注力

少兒編程學(xué)習(xí)可以通過(guò)編程游戲來(lái)吸引孩子的注意力,使孩子逐漸認(rèn)識(shí)到編程學(xué)習(xí)的魅力,有助于提高注意力,使孩子獲得更多的成功。

形成了計(jì)算嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。

孩子學(xué)習(xí)編程需要耐心,因?yàn)橐粋€(gè)小符號(hào)可以影響整個(gè)過(guò)程,所以孩子應(yīng)該專心。這也有利于孩子形成近似計(jì)算嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

開(kāi)發(fā)特殊技能

編程學(xué)習(xí)的目的是提高孩子在編程方面的表現(xiàn)。因此,孩子們接受專業(yè)和系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí),有助于孩子們發(fā)展特殊的計(jì)算機(jī)技能,并向程序員和IT人員發(fā)展。

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小碼教育,由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立,獲得賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團(tuán)直屬投資機(jī)構(gòu))的雄厚資本支持。引進(jìn)歐美先進(jìn)教