上海閔行信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-10-09 22:05:41來(lái)源：魔方格

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）是一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)競(jìng)賽和普及活動(dòng)，旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)；給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路；給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔的計(jì)算機(jī)人才。

小碼王信息學(xué)奧賽課程

階段	內(nèi)容
S1	課時(shí)：10次30課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
S2	課時(shí)：15次45課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
S3	課時(shí)：10次30課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：遞歸，貪心，分治，排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
S4	課時(shí)：15次45課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

小碼王教學(xué)優(yōu)勢(shì)

小班式準(zhǔn)確授課

有問題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，與同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性，全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。

創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)

具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

人工智能時(shí)代下青少年科學(xué)素養(yǎng)培育新模式

科學(xué)素養(yǎng)普及

助力培養(yǎng)科技素養(yǎng)人才
推動(dòng)編程教育普及化

專業(yè)團(tuán)隊(duì)賦能

經(jīng)驗(yàn)豐富的課程研發(fā)與師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
協(xié)助教學(xué)品質(zhì)提升

創(chuàng)新人才培養(yǎng)

構(gòu)建孩子駕馭未來(lái)的思維能力

小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境

小碼王機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

小碼教育以“構(gòu)建孩子駕馭未來(lái)的思維能力”為使命，通過(guò)“以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育，以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù)，培養(yǎng)批判性思維、探究式學(xué)習(xí)能力，激發(fā)創(chuàng)新力”的先進(jìn)教育理念，基于教育研究成果自主研發(fā)多元化的教育產(chǎn)品矩陣，多維度、多場(chǎng)景滿足用戶的不同需求，聚焦中國(guó)青少年編程思維的教育培養(yǎng)，致力于成為值得信賴的科技教育機(jī)構(gòu)，為提升下一代科技素養(yǎng)和科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。

在中小學(xué)階段，學(xué)習(xí)編程一般都離不開競(jìng)賽。編程領(lǐng)域中較放心的競(jìng)賽自然是全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)，它也是五大學(xué)科競(jìng)賽之一。自2022年起，信奧賽只設(shè)置C++語(yǔ)言，也就是學(xué)生如果學(xué)習(xí)Scratch、Python等，無(wú)論學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法參加信奧賽。那么，上海閔行信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班推薦哪個(gè)?建議選擇上海小碼王少兒編程培訓(xùn)。

上海小碼王信息學(xué)編程培訓(xùn)班

參與國(guó)際接軌的編程賽事，NOIP競(jìng)賽的有利籌碼，很好的融入高階函數(shù)和復(fù)雜算法，加深孩子對(duì)數(shù)學(xué)的理解，提孩子的邏輯思維，同時(shí)又能幫助更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科。

【班型介紹】

6-8人小班

【課程安排】

感知課：通過(guò)游戲的形式使學(xué)生體驗(yàn)程序開發(fā)的樂趣;

理解課：幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解;

實(shí)踐課：建立學(xué)以致用的思維和邏輯，將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問題;

測(cè)評(píng)課：通過(guò)知識(shí)問答，作品創(chuàng)作，程序編寫等方式進(jìn)行深入分析與測(cè)評(píng);

創(chuàng)作課：充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性，提升創(chuàng)新思維。

參加信息學(xué)奧賽有什么作用?

青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(簡(jiǎn)稱NOIP)，由計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織，統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。小、初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽，聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩階段，參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。初賽考察通用、實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。

1、小學(xué)生

科技特長(zhǎng)生成新出路。

3、初中生

培養(yǎng)邏輯思維能力，先于中考大軍鎖定好高中。

2、高中生

有可能享受學(xué)校自主招生，心儀錄取資格。

4、出國(guó)留學(xué)

比賽成績(jī)?nèi)J(rèn)可，出國(guó)留學(xué)的享優(yōu)厚政策。

課程：上海閔行信息學(xué)奧賽進(jìn)階班學(xué)校： 上海南方商城小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：