魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
青島培訓(xùn)學(xué)校>青島南海航萬邦小碼王少兒編程培訓(xùn)
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
青島培訓(xùn)學(xué)校>青島南海航萬邦小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 16:55:28來源：魔方格
小碼王scratch少兒編程培訓(xùn)，讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維，培養(yǎng)編程興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程，需要拓寬知識面，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子在遇到問題時(shí)，能夠?qū)⑵浼?xì)分，然后從一個(gè)個(gè)小問題逐步解決。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。
鞏固所學(xué)知識，通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。
+
+ 
+
+
一款由麻省理工大學(xué)開發(fā)的面向少兒的簡易少兒編程工具，通過圖形模塊化的編程方式，簡潔易懂，小碼王Scratch培訓(xùn)讓孩子能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會編程的基礎(chǔ)，從此逐步邁入編程高手的行列。
青島小碼王Scratch編程班課程內(nèi)容
01通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作。感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。
02熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能：熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。
03掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套。培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
04掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)。培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王課程優(yōu)勢
1.思維訓(xùn)練鍛煉孩子分析及解決問題的能力
2.強(qiáng)化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)孩子想象力
3.提升注意力，培養(yǎng)孩子的耐心
小碼王課堂環(huán)節(jié)
在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，寓教于樂
溫故知新：回憶復(fù)習(xí)鞏固鍛煉表達(dá)能力
技能學(xué)堂：學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識
實(shí)踐真知：老師帶領(lǐng)完成本課案例開發(fā)
小碼過河：學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用
博古通今：了解歷史發(fā)展把握科技未來
奇思妙想：學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識
總結(jié)預(yù)知：梳理總結(jié)所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容
課程：青島小碼王Scratch編程班 學(xué)校： 青島南海航萬邦小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
