發(fā)布時(shí)間:2024-10-29 18:32:45來源:魔方格
樂博樂博的大顆粒積木課程依托于積木機(jī)器人向?qū)W員進(jìn)行教學(xué)。在接受該課程的啟蒙教育中,孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力。并開發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn),讓你的孩子贏在起跑線上!為培養(yǎng)科技人才進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備,在組裝多種模塊的過程中,體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理。
合肥樂博大顆粒電子積木課程怎么樣?樂博大顆粒器材包括:主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚(yáng)聲器、L型馬達(dá)、R型馬達(dá)、M型馬達(dá) 麥克風(fēng)、調(diào)速器、紅外測(cè)距模塊、觸碰開關(guān)、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納。
樂博大顆粒積木機(jī)器人編程課程簡(jiǎn)介
積木課程是適合4-6歲學(xué)生學(xué)習(xí)的課程。采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的積木顆粒,還包含直流馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、聲音傳感器等眾多電子元件。學(xué)生能夠通過一套器材,組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知一一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。學(xué)生在這個(gè)過程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。
課程內(nèi)容
啟蒙:
通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
拓展:
增加新的傳感器,熟悉各種會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的開始體會(huì)編程的思維和帶來的樂趣。
進(jìn)階:
觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。
樂博樂博積木教學(xué)優(yōu)勢(shì):
1、覆蓋K12的完整課程
實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無縫銜接;競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài);人工智能啟蒙課。
2、鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
to B、to C相結(jié)合;產(chǎn)品、課程研發(fā)能力;線上、線下相結(jié)合。
3、全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)
直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市;加盟覆蓋110個(gè)城市。
樂博樂博積木課程教學(xué)特色:
1、引進(jìn)專業(yè)的教具授課,開展主題教學(xué)的方式,充滿趣味性;
2、階段式教學(xué),從啟蒙到進(jìn)階,科學(xué)配置課時(shí),引導(dǎo)學(xué)員逐漸掌握機(jī)器人教育的精髓;
3、樂博樂博機(jī)器人擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,給你印象深刻的上課體驗(yàn)。
課程:合肥樂博大顆粒電子積木課程 學(xué)校: 合肥蜀山區(qū)黃山路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: