發(fā)布時間:2024-07-19 11:31:25來源:魔方格
秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強先生為系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學習書法究竟可以獲得什么?首先,書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》,東晉時期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂觴,撫今追遠,吟詩唱賦,詠嘆流年。由于當時經(jīng)濟、社會、技術的局限,沒有照相機、攝像機全程記錄這一文人風流雅集。
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質(zhì)。
匯集機構碩博出身的專業(yè)教研團隊,強大教師隊伍,讓學員高受益。
結合十多年教育經(jīng)驗自主研發(fā),選取適合初學者的精髓知識。
秦漢胡同面向初學者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓與服務,通過近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務,已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心,進一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。
深圳書法培訓班哪家專業(yè)?小編推薦秦漢胡同。書法是中華民族的文化瑰寶,不僅僅可以鍛煉學員養(yǎng)成良好的寫字習慣,還可以培養(yǎng)他們的心境,形成遇事不慌的性格。秦漢胡同采用了分層式的教學模式,從基礎帶領學員了解書法。通過與老師的趣味互動,激發(fā)學習興趣,養(yǎng)成書法練習的愛好。訓練內(nèi)容細致分工,每個階段由易到難,逐步的掌握書法的技巧和方法,并通過練習將技巧熟練的運用到書法中去。
深圳秦漢胡同書法培訓班簡介
學習中國書法發(fā)展歷程,了解書法文化內(nèi)核;還原古人書寫方式,逐步實現(xiàn)自然化的書寫;了解部分書法家,分析其藝術價值;臨摹練習楷體小字,提升書法書寫技巧;學習小作品創(chuàng)作的理論,進行小作品創(chuàng)作及打磨。
招生對象:適合5-16歲的孩子,無論是否有書法基礎,都可以報名參加。課程根據(jù)孩子們的年齡和水平進行分組教學,以確保每個孩子都能得到個別的指導和關注。
課程目標:傳承傳統(tǒng)文化。
秦漢胡同教學模式
1.教學體系
從楷書基礎筆畫練習、實戰(zhàn)演習到隸書、大師臨摹等有串聯(lián)式教學體系。
2.知識延伸
在打牢基礎的前提下拓展知識結構,將知識點延伸,豐富書法相關知識。
3.學習習慣
學員不僅練就一手好字,同時也能夠修身養(yǎng)性,養(yǎng)成良好的學習習慣。
少兒書法學習問題糾正方法
1. 坐姿。
家長和老師應當在孩子寫字過程中,針對坐姿問題進行講解其利弊,遇到坐姿不正的問題時,及時予以提醒糾正,養(yǎng)成一個良好的坐姿習慣,培養(yǎng)正確的寫字方式。
2. 執(zhí)筆。
老師和家長,尤其是家長在孩子寫字過程中要經(jīng)常觀察他們的執(zhí)筆是否正確,好的執(zhí)筆要表揚鼓勵。正確辦法是:用大拇指與食指捏住硬筆,硬筆斜放在虎口中間,傾斜度約為40-60度,其余三指依次并列排放在食指后面,而小拇指外側(cè)緊貼在紙面上,形成支撐點。關于執(zhí)筆的力度問題,不可太緊,不可太松,以自然適中為好。關于傾斜度,我們建議在45度左右,硬筆不同于毛筆,不需要強調(diào)中鋒用筆,合適的角度會使書寫更加自然。
3. 興趣。
培養(yǎng)孩子的寫字興趣,較好的辦法就是創(chuàng)造好的環(huán)境。具體是:一是通過說教的方式,讓防止明白為什么要寫好字,寫好字的好處會讓別人覺得孩子做事認真,長大了就會給人留下好的第一印象。二是經(jīng)常帶孩子去展覽館看看書法展覽,如果家長不懂,可建議由老師組織,統(tǒng)一帶隊,由書法專業(yè)人員進行現(xiàn)場講解中國文化和藝術品的欣賞方法,熏陶心靈,提升認識水平,從而增強學習興趣。
課程:深圳書法課程培訓班 學校: 深圳南山區(qū)秦漢胡同教育 咨詢: