發(fā)布時間:2024-07-19 10:09:15來源:魔方格
新航道斟酌歷年考題考點(diǎn),各種教研升級,留下核心的考點(diǎn),通過歸納總結(jié)編撰成內(nèi)部講義,在課程培訓(xùn)過程中,供學(xué)員學(xué)習(xí)參考。
新航道原班教研團(tuán)隊帶你直擊考題,讓你親身經(jīng)歷托福???,命中考題穩(wěn)操勝券,你要做的很簡單,就是跟著老師的教學(xué)走,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
也許很多備考生會認(rèn)為詞匯的積累并不是什么技巧,但在托福閱讀中,想要能擁有的閱讀速度,詞匯量必須達(dá)到5000以上。否則,即便是再精妙的技巧,也只是紙上談兵,沒有任何用處。所以,詞匯量是在探討技巧前一道必過的門檻。
對于選擇題,多數(shù)考生在答題中還是會采用排除法。但是實際上,這樣的方法具有致命的缺點(diǎn):干擾大、費(fèi)時間。所以在解題訓(xùn)練的過程中,我們還是應(yīng)該習(xí)慣于有效和迅速的辦法是讀完題干之后,帶著自己的答案在選項中尋找答案。
在閱讀托福文章時候,會有閱讀完之后答題或是邊閱讀邊答題兩種不同的方法。而在網(wǎng)絡(luò)中也是流傳著眾多“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”等不同閱讀方法的介紹。但是,萬變不離其宗的就是主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位,找到文章的主題脈絡(luò)。
從現(xiàn)在開始,請你把較多的時間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽力,聽力是基本學(xué)英語人的傳統(tǒng)弱項,聽力是我們的弱項,而且在大多時候是我們是否能通過考試的決定因素!語法和單詞都是學(xué)好語言的基礎(chǔ)。語法是語言的骨架。
定制專屬學(xué)習(xí)方案
匹配教師和課程
分析成績報告
完成學(xué)習(xí)目標(biāo)
定制培訓(xùn)方案
入學(xué)水平測試
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測
建立專屬學(xué)習(xí)群
入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行多方位測試根據(jù)測試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。
以終為始,對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時實時答疑等工作。
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測,嚴(yán)格按照官方評分標(biāo)準(zhǔn)批改,并給出優(yōu)化與提升方案等等。
天津托福培訓(xùn)學(xué)校哪家值得推薦?小編推薦新航道。托福精講沖100分班(B+C)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設(shè)計思路及考察重點(diǎn)到對包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,使學(xué)員達(dá)到托福100分所要求的答題正確率,并積累相關(guān)的語言材料。
天津新航道托福100分班培訓(xùn)班
詞匯要求:具備 5000-6000個左右基礎(chǔ)詞匯。
入學(xué)要求:托福 70 分成績或成績已具備托福 70 分水平。
招生對象
1)距離考試有 4-6 個月備考時間。
2)已完成托福入門階段的學(xué)習(xí)。
3)已獲得托福 70 分成績或成績已具備托福 70 分水平,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 100 分以上。
4)高考(高中)英語分?jǐn)?shù) 130 分左右( 150 分)。
5)四級考試通過且達(dá)到卓越水平 450+(550 分)的學(xué)員。
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)員能夠熟練分辨各單項不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
學(xué)員能夠掌握托福各科在 100 分目標(biāo)要求下的答題方法;
使學(xué)員達(dá)到托福 100 分所要求的答題正確率;
完成學(xué)員對托福 100 分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。
托福單詞記憶法分享
1.創(chuàng)造聯(lián)想,增強(qiáng)記憶
聯(lián)想記憶是一種利用已有知識和形象記憶的技巧,通過與已知信息建立聯(lián)系來加深記憶。對于托福單詞記憶,聯(lián)想記憶法尤其有效。
形象聯(lián)想:將單詞的發(fā)音或意思與具體的圖像、故事相聯(lián)系。例如,記憶單詞“carnivore”(食肉動物),可以聯(lián)想到“car”與“meat”,構(gòu)造一個“汽車上裝滿肉”的圖像。
詞根詞綴法:掌握單詞的詞根和詞綴,可以幫助你推測和記憶相關(guān)單詞。例如,記憶單詞“biological”(生物學(xué)的),可以分解為“bio-”(生命的)和“logical”(邏輯的),聯(lián)想到與生命相關(guān)的邏輯學(xué)。
2.多感官參與,增強(qiáng)記憶效果
利用多種感官進(jìn)行記憶,可以提高記憶的深度和持久性。托福單詞的記憶不僅僅是眼睛的閱讀,還可以結(jié)合聽覺和動覺,增強(qiáng)記憶效果。
聽讀結(jié)合:通過聽力材料和錄音,將單詞的發(fā)音與意義結(jié)合起來。例如,可以聽一些托福聽力的真題錄音,關(guān)注單詞的發(fā)音和使用場景,同時跟讀練習(xí),提高聽力和口語表達(dá)能力。
動手寫作:通過書寫單詞和相關(guān)的句子,將視覺和動覺結(jié)合起來??梢栽谟洃泦卧~時,用筆在紙上寫下單詞,反復(fù)書寫,幫助加深記憶。
課程:天津大悅城新航道托福100分班英語培訓(xùn) 學(xué)校: 天津新航道雅思托福培訓(xùn)(營口道校區(qū)) 咨詢: