鄭州少兒擊劍培訓(xùn)哪家專業(yè)

鄭州少兒擊劍培訓(xùn)哪家專業(yè)?萬(wàn)國(guó)體育擊劍培訓(xùn)班開(kāi)課時(shí)間靈活，一般是隨到隨學(xué)，教練會(huì)根據(jù)學(xué)員的具體運(yùn)動(dòng)水平，身體狀況和自身學(xué)習(xí)需求等因素綜合考慮后給出建議的課程，學(xué)員確定后就可以開(kāi)始參考培訓(xùn)課程了，一般開(kāi)設(shè)有常規(guī)班、周末班、寒暑假班、一對(duì)一、小班課等，學(xué)員可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。

擊劍具有較低的受傷風(fēng)險(xiǎn)。相比其他接觸性運(yùn)動(dòng)，如橄欖球或拳擊，擊劍的傷害風(fēng)險(xiǎn)較小。盡管在擊劍中也存在一些風(fēng)險(xiǎn)，但由于擊劍使用的是輕質(zhì)劍器和電子輔助裝備，受傷的機(jī)會(huì)相對(duì)較低。這使得擊劍成為一項(xiàng)吸引人們的運(yùn)動(dòng)，尤其是那些對(duì)身體傷害較為擔(dān)憂的人。初學(xué)的人，還是建議選擇一家口碑不錯(cuò)的正規(guī)擊劍培訓(xùn)班指導(dǎo)自己訓(xùn)練，防止錯(cuò)誤練習(xí)和受傷。

萬(wàn)國(guó)體育少兒擊劍課程介紹

招生對(duì)象：適合4-7歲的孩子

開(kāi)班時(shí)間：常年開(kāi)班，隨到隨學(xué)。設(shè)有周末班、寒假班、暑假班、常規(guī)班等

班型：一對(duì)一、精品小班

課程內(nèi)容：擊劍發(fā)展及裝備介紹、擊劍基礎(chǔ)步伐與技術(shù)、擊劍實(shí)戰(zhàn)

課程目標(biāo)：

體能課：主要是跑跳垮蹲的專項(xiàng)體能練習(xí)，鍛煉孩子的爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度，提升身體基礎(chǔ)素質(zhì)。

技術(shù)課：以手上的動(dòng)作為主，鍛煉孩子的攻擊和防守轉(zhuǎn)換和腳下的步伐的靈活性和爆發(fā)性。

實(shí)戰(zhàn)課：指兩個(gè)人在劍道上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，需要主動(dòng)集中注意力，觀察對(duì)手的動(dòng)作，用劍去擊中對(duì)手的有效部位，非常好的鍛煉孩子的專注力和抗挫折能力。

教練團(tuán)隊(duì)：

有由原國(guó)家隊(duì)教練領(lǐng)銜的中外教練，多名學(xué)員代表中國(guó)參加國(guó) 際比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。

擊劍幾歲學(xué)合適?

1.建議4-5歲階段學(xué)擊劍比較合適。擊劍是非常舒展的一項(xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，考慮到上課的獨(dú)立性等問(wèn)題，在4-5歲階段接觸孩子更容易適應(yīng)，并且接受程度相對(duì)會(huì)好一些。另外，可以通過(guò)學(xué)習(xí)擊劍逐步培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，思維方式，有利于孩子成長(zhǎng)。

2.擊劍運(yùn)動(dòng)除了較表層的防身作用外，還有助于鍛煉孩子的反應(yīng)能力。在擊劍搏擊的過(guò)程中，孩子需要認(rèn)真細(xì)致地觀察對(duì)手，同時(shí)還需要不斷地進(jìn)行思考，利用好短暫交鋒的機(jī)會(huì)迅速做好進(jìn)攻或規(guī)避的反應(yīng)，從而幫助孩子形成一種全新的思維模式。這對(duì)于正處于頭腦和智力發(fā)育的青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種有效的鍛煉。

3.擊劍運(yùn)動(dòng)參加與否，家長(zhǎng)在事前還需要多聆聽(tīng)孩子心聲，結(jié)合孩子興趣進(jìn)行考慮及衡量?？v使擊劍運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育起著促進(jìn)作用，但是倘若孩子對(duì)擊劍沒(méi)有熱情，不感興趣，那么他們學(xué)習(xí)起來(lái)自然沒(méi)有動(dòng)力，對(duì)于他們而言很可能愛(ài)好沒(méi)有培養(yǎng)出來(lái)，就已經(jīng)在心里產(chǎn)生了陰影，阻礙學(xué)習(xí)的步伐更是得不償失。