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南京建鄴二胡培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 10:18:42來源:魔方格

二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器(擦弦樂器)之一。二胡形制為琴筒木制,筒一端蒙以蟒皮,張兩根金屬弦,定弦內(nèi)外弦相隔純五度,一般為內(nèi)弦定d1,外弦定a1,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。演奏二胡需要左右手配合。集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。
二胡該如何選擇?

       按樂器的質(zhì)量來分,有高、中、低三個(gè)檔次。高檔二胡用老紅木或紫檀木制成,工藝精細(xì),音質(zhì)很好,價(jià)格也較高,一般都在人民幣2000元以上;中檔二胡用烏木或其它硬質(zhì)木料制成,工藝和音質(zhì)也都不錯(cuò),如果遇到比較好的中檔琴,也能滿足專業(yè)演奏的需要,價(jià)格一般在1000至2000元之間;低檔二胡用新紅木或柴木制成,工藝和音質(zhì)都不甚理想,價(jià)格也較低;一般在100到500元之間,這一檔次的琴主要提供給初學(xué)者使用。
       按二胡的尺寸大小來分,可分為普通琴和童式琴兩種,如果5歲多的孩子開始學(xué)二胡,因手臂較短,手也較小,應(yīng)該選用童式二胡,學(xué)到8歲左右再換普通尺寸的琴。

學(xué)習(xí)二胡常見問題
1 課程針對(duì)的是什么年齡段的?

我們的課程適合對(duì)二胡有興趣的兒童、青少年以及成人。

2 0基礎(chǔ)的可以學(xué)習(xí)嗎?

可以的,我們很多學(xué)員都是從0基礎(chǔ)開始學(xué)起的。老師會(huì)有自己的方法教學(xué)員入門并掌握的。

3 一學(xué)期下來能學(xué)會(huì)老師所教的內(nèi)容嗎?

如果您每節(jié)課都能來正常上課,不缺席,而且能按老師的要求的完成練習(xí),那么學(xué)習(xí)效果,是可以達(dá)到您的要求的。

4 小班教學(xué)還是大班教學(xué)?

我們都是精品小班制教學(xué),分析學(xué)生的情況,量身定制教學(xué)方案。

二胡培訓(xùn)
二胡課程介紹

課程介紹

秦漢胡同的二胡課程都是從較基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí)的,老師們會(huì)根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)進(jìn)行不同班次的一個(gè)劃分,進(jìn)而能夠使學(xué)生更加能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)度,另外,課程教學(xué)方面也是老師由淺入深一一教學(xué),從較基礎(chǔ)的二胡的基本結(jié)構(gòu)介紹來學(xué)起,滿滿的上升到指法及曲目的學(xué)習(xí)。

二胡教學(xué)目標(biāo)
  • 1

    了解二胡的結(jié)構(gòu)、選購(gòu)、保養(yǎng)。

  • 2

    了解二胡的歷史,對(duì)中國(guó)二胡傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的理解。

  • 3

    熟練掌握二胡的演奏基礎(chǔ)。

  • 4

    能夠獨(dú)立演奏樂曲。

  • 5

    在二胡的學(xué)習(xí)過程中陶冶身心。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

二胡是我國(guó)的傳統(tǒng)樂器之一,現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)一門傳統(tǒng)樂器,而二胡就是一個(gè)選擇,學(xué)習(xí)二胡不僅可以提升孩子們的演奏能力,也可以提升孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的掌握,南京建鄴二胡培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好?今天就讓我們來看一看。

如果你還不知道選擇哪一家學(xué)校的話,那就來秦漢胡同看一看吧,這里有師資隊(duì)伍以及完善的課程體系,可以幫助不同基礎(chǔ),不同需求的孩子們實(shí)現(xiàn)二胡的學(xué)習(xí)。

其實(shí)在開始的時(shí)候,不管是二胡還是其他的樂器,都是從興趣開始培養(yǎng)的,所以老師們?yōu)榱俗尯⒆觽儗?duì)二胡更加的感興趣,會(huì)在課程中加入更多元化的元素,結(jié)合孩子們的個(gè)人情況,制定更個(gè)性化的教學(xué)方案,讓孩子們能夠一直保持對(duì)二胡的學(xué)習(xí)興趣。

你要學(xué)習(xí)二胡,就不能只學(xué)習(xí)如何演奏二胡,你還需要了解二胡所代表的傳統(tǒng)文化,孩子們會(huì)了解到,二胡在我國(guó)傳統(tǒng)樂器中的地位,也就是說,二胡在我國(guó)傳統(tǒng)樂器中還是很重要的,他們能夠了解我國(guó)傳統(tǒng)民樂的特殊性以及在傳播傳統(tǒng)文化中,所代表的重要地位,他們可以在深入的了解傳統(tǒng)音樂的同時(shí),提升對(duì)于二胡的學(xué)習(xí)興趣。

為什么說學(xué)校的教師隊(duì)伍是非常呢?首先,老師的業(yè)務(wù)技能很高,每一位老師都具有很多年的二胡演奏經(jīng)驗(yàn),同時(shí),為了給孩子們提供更高質(zhì)量的課程,老師們也會(huì)經(jīng)常集中在一起進(jìn)行教研,相互交流,自己的教學(xué)方法,相互學(xué)習(xí)。

老師會(huì)根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及掌握情況來進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)的安排,同時(shí)老師也會(huì)安排定期的檢測(cè)來考核孩子們的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)孩子們的不同特性實(shí)施針對(duì)性的教學(xué),在這樣的教學(xué)形式下,每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)潛力能夠得到很大程度的激發(fā)。

而且學(xué)校每個(gè)班的人數(shù)都是固定的,被控制在一個(gè)合理的范圍內(nèi),這樣老師可以有更多的時(shí)間對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),而且在孩子們上臺(tái)演示的時(shí)候,老師也會(huì)給予孩子們鼓勵(lì),讓孩子們有演奏的信心。

所以說到哪里去找合適的二胡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?秦漢胡同二胡培訓(xùn)就是一個(gè)很好的學(xué)校,不僅可以提升孩子們的二胡演奏技能,還會(huì)提升孩子們的音樂綜合能力。如果你想詳細(xì)了解的話,可以報(bào)名參加本校的免費(fèi)試聽課程,孩子感興趣再報(bào)名。

二胡持琴的錯(cuò)誤方法是什么?

1、琴筒錯(cuò)誤地放于左腿中間,而不是放在左腿根部靠緊小腹的位置上。

2、琴桿過于左斜或右斜;過于前傾或內(nèi)收。

3、第一把位時(shí)左手虎口離千斤過遠(yuǎn)。

4、左臂缺乏應(yīng)有的支撐力,靠虎口夾緊而吊掛于琴桿之上。

5、拇指下彎勾住琴桿。

6、持琴時(shí)左手掌心貼近琴桿,手指“躺”倒按弦。

7、手指關(guān)節(jié)過分彎曲,以手指的(甚至用指甲)觸弦。

8、手指關(guān)節(jié)反彎,尤其是中指、無名指和小指的第一關(guān)節(jié)。

9、手指(尤其是無名指和小指)不是從弦的正面(從弦向琴桿方向)按弦,而是從弦的外側(cè)(從弦向身體方向)按弦,以致只按實(shí)了外弦,內(nèi)弦卻處于虛按狀態(tài),常常因此而出現(xiàn)狼音。

10、演奏時(shí)始終讓手指“懸”在音位的上方,不能放松。

11、當(dāng)一個(gè)手指按在弦上時(shí),其下面的手指蜷曲在掌心中。

12、持琴時(shí)大臂過分抬高,使左臂處于緊張而不自然的狀態(tài)。

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