發(fā)布時間:2024-06-21 16:39:43來源:魔方格
第一階段 | 第二階段 | 第三階段 |
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1.古代史知識體系構(gòu)建
2.近代史知識體系構(gòu)建
3.現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建
4.知識板塊總結(jié)與檢測
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1.知識能力檢測
2.查漏補缺,糾錯補償,弱項專訓
3.歷史高考能力要求培養(yǎng)
4.思維導圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
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1.熱點、考點命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展
2.高考題型分類突破
3.高考解題方法總結(jié)
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嚴格篩選教師資質(zhì) 層層把關(guān)教學質(zhì)量
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系
以“精益求精”鑄造上萬精銳之師
“6對1”專業(yè)團隊全程貼心服務(wù)
智能匹配師資定制專屬方案
掌握有效的記憶方法,初中歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名,年代,去掉這些就不會成為歷史。學習歷史,記住名字、地點和年代是一項必不可少的基本技能,需要艱苦的努力,而不僅僅是死記硬背。
做題是檢驗高三同學掌握歷史知識情況的較佳辦法,而且高三同學想要歷史解答題取得好成績,那么需要高三同學使用題海戰(zhàn)術(shù)去練習,通過大量的歷史試卷去總結(jié)自己的答題方式,而且各位高三同學在做歷史試題時,如果遇到自己摸不準的問題,要及時去與老師和同學進行探討。
在學習歷史知識時需要背誦各個事件的時間,很多高三同學會覺得厭煩,所以各位高三同學在學習歷史知識時,應(yīng)該將各個事件的時間按照順序進行整理,而且高三同學自己動手將各個事件的時間進行整理,可以加強自己的記憶力,而且也可以幫助高三同學進行復習。
在高三,各位同學需要多次的學習各個科目,需要各位高三同學經(jīng)常對所學過的歷史知識進行復習,但是高三同學要注意規(guī)劃自己的歷史復習計劃,將重點知識進行分類,在不同的時間進行復習。
煙臺高三全日制補習班多少錢?學大高三全日制集訓班費用因?qū)W校、班型等因素而異,學費在5000-萬元不等,其他費用包括教材費、住宿費、生活費等。學大一對一輔導每個課時的收費標準大約在200元到500元左右,讓學生和家長們切實受益。小班課程價格實惠,讓學生能夠在輕松而愉悅的氛圍中,實現(xiàn)自我價值的提升。
哪些學生適合參加輔導班?
01 苦學無效 效率低下
02 生搬公式 稍有變化無法應(yīng)對
03 基礎(chǔ)還行 挖掘潛能遇到瓶頸
04 基礎(chǔ)薄弱 一做就錯
05 考試粗心 失誤不斷
06 一到大考就緊張 發(fā)揮失常
學大課前+課中+課后 增加每一環(huán)
01診斷問題
面對面溝通,全面了解學生個性特點、學習情況,找到提升關(guān)鍵
02輔導計劃
根據(jù)診斷結(jié)果、分數(shù)差距、提升需求制定階段性輔導計劃
03輔導計劃
按照學生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師
04課程
課前調(diào)整教案,課堂上經(jīng)驗豐富教師根據(jù)孩子特點授課,課后實時答疑
05溫故知新
學大強大試題庫,教師挑選對應(yīng)題型,找準失分點,定期總結(jié)學習效果
高中英語語法考點匯總
1、that指人或物在從句中作主語,賓語或表語
which指物在從句中作主語,賓語或表語(作賓語時可以省略)
who指人在從句中作主語,賓語或表語
whom指人在從句中作賓語
whose指人或物在從句中作定語
as指人或物在從句中作主語,賓語或表語
but指人或物在從句中作主語,賓語或表語
注意:指物時,whose+名詞=the+名詞+ofwhich或ofwhich+the+名詞
2、as的用法
(1)常用于下列結(jié)構(gòu):such…as;so…as;thesame…as;as…as
注意:thesame…as表示同一類,不同一個
thesame…that表示同一個
(2)as與which的區(qū)別
a、位置不同
as可放在主句后,主句前或主句中間;which只能放在主句后。
b、as起連接作用,表達說話人的觀點、看法,并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處,意為“正如,正像”
Which相當于并列句,可以用andthis來代替,意為“這一點,這件事”。
注意:as常用于下列結(jié)構(gòu):asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在從句中作主語時,which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語,而as只可作系動詞be的主語。
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