承德高考培訓(xùn)班哪家教學(xué)質(zhì)量好

承德高考培訓(xùn)班哪家教學(xué)質(zhì)量好?小編為您推薦學(xué)大教育，學(xué)大為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，突出掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，授課方式生動(dòng)活潑，幫助學(xué)員愛上學(xué)習(xí)，并采用貼近實(shí)際的教法，幫助學(xué)員掌握知識點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，思考問題和解決問題的能力。

承德學(xué)大高考密訓(xùn)課教學(xué)流程

一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識

1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點(diǎn);

2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);

3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法);

二輪復(fù)習(xí)：專題強(qiáng)化

1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點(diǎn);

2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;

3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;

三輪復(fù)習(xí)：綜合訓(xùn)練

1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式，方便提高解題效率;

2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強(qiáng)化解題方法的講解;

四輪復(fù)習(xí)：應(yīng)試訓(xùn)練

1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;

2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分;

高考化學(xué)有哪些答題技巧?

一、規(guī)范的目的——會做的題不失分

尖子生的比賽：不是看誰“會的多”，而是看誰“錯(cuò)的少”。

中等生的比賽：增加會做的題不失分，這就是勝利。

后進(jìn)生的比賽：認(rèn)真把細(xì)節(jié)做好，結(jié)果肯定比你想象的好。差生不是沒學(xué)好，而是沒記牢。

二、考試過程規(guī)范

1.要正確對待考試:

只有把平時(shí)考試當(dāng)高考，才能做到高考像平時(shí)。涂卡規(guī)范，寫清姓名、考號、座號等，增加不涂錯(cuò)號。選擇題答案選出后，要及時(shí)將答案填涂到答題卡上，絕不能在收卷時(shí)匆忙涂卡。

2.注意答題區(qū)域，按照網(wǎng)上閱卷要求，不要出邊框，不要答錯(cuò)位置。要逐步養(yǎng)成邊做題邊向答題卷寫答案的習(xí)慣。卷面要整潔，書寫要工整，語言表述要簡潔準(zhǔn)確、條理清晰。

三、化學(xué)答題規(guī)范

1.排列順序時(shí)，分清是“由大到小”還是“由小到大”，類似的，“由強(qiáng)到弱”，“由高到低”。

2.書寫化學(xué)方程式時(shí)，分清是“=”還是“”，如鹽水解方程式一般要用“”其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”，弱電解質(zhì)的電離一定要用“”，都不能用“=”。

3.有單位的要寫單位，沒有單位的就不寫。如“溶解度”單位是g，摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1，物質(zhì)的量濃度等，若不寫單位就失分。單位要用字母表示，不能用漢字表示。

4.要求寫“名稱”一定要用漢字寫，不能寫分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式、要求寫離子方程式等要看清，防止張冠李戴。

5.注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氫等物質(zhì)的狀態(tài)。區(qū)分液態(tài)氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。

6.請?zhí)貏e注意選擇題的指向性是“正確的是”還是“錯(cuò)誤的是”兩種不同要求。

7.描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面，要“陸、海、空”全方位進(jìn)行。避免簡單化，一葉障目。

8.防止離子電荷與元素化合價(jià)，原電池正負(fù)極，電解池、電鍍池陰陽極混淆。

9.化學(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤如下：①化學(xué)方程式寫錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò);②用關(guān)系式計(jì)算時(shí)，物質(zhì)的量忽略了部分取用關(guān)系;③討論題，缺討論過程;④計(jì)算結(jié)果一定要準(zhǔn)確;⑤要求寫出計(jì)算規(guī)范過程，不要省略步驟，計(jì)算過程要帶單位。注意題中對有效數(shù)字的隱性要求。

10.對推斷題，要根據(jù)題意，無機(jī)物、有機(jī)物均應(yīng)全面，綜合考慮。注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵步驟。

11.回答簡答題，一定要避免“簡單化”，要涉及原理，應(yīng)該有因有果，答到“根本”。如果填的是物理量，還要看注意帶單位。

12.配平任何方程式，較后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡”，不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式要用“→”;熱化學(xué)反應(yīng)方程式不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫反應(yīng)熱的“+”或“-”號，反應(yīng)熱的單位注意是kJ·mol-1。寫方程式時(shí)要注意配平、條件、符號。

13.遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，要認(rèn)真讀題，找出關(guān)鍵詞，尋找突破口，不要思維定勢;碰到難題更要鎮(zhèn)靜，要知道，難大家都難。應(yīng)注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題，你應(yīng)該通過讀題解題得到這些小分。

14.考試時(shí)切忌“反常”，仍然是先易后難，先做第一卷，后做第二卷。