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學(xué)校動(dòng)態(tài)/相關(guān)優(yōu)惠信息現(xiàn)在無(wú)論是藝考生還是當(dāng)前的高中生都缺乏危機(jī)意識(shí),尤其是一些藝考生會(huì)認(rèn)為參加藝考考試,在一定程度上能夠降低自己文化課的分?jǐn)?shù),很多的藝
高二英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生一定要及時(shí)想辦法提分,上了高三學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)非常緊張,沒(méi)有那么充分的時(shí)間專門去學(xué)習(xí),所以說(shuō)在高二學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)