發(fā)布時(shí)間:2024-09-14 10:27:40來(lái)源:魔方格
通過(guò)本級(jí)別課程學(xué)習(xí),一方面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力并且鞏固語(yǔ)言點(diǎn),更好地銜接國(guó)內(nèi)中學(xué)課程和雅思托福等出國(guó)考試類(lèi)課程; 另一方面培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,演講能力等等。
結(jié)合自身經(jīng)歷做自我介紹、全面分析一項(xiàng)發(fā)明的影響并進(jìn)行辯論、設(shè)計(jì)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、展示一個(gè)國(guó)際大都市、就一項(xiàng)醫(yī)療問(wèn)題做展示和分析、研究如何更有效地利用水資源、探討并展示一個(gè)社區(qū)的價(jià)值觀、參與一個(gè)公園的設(shè)計(jì)、展望人類(lèi)未來(lái)面臨的問(wèn)題。
學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行學(xué)術(shù)寫(xiě)作的準(zhǔn)備工作:學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料、判斷資料價(jià)值、創(chuàng)作摘要和改寫(xiě)。同時(shí),學(xué)生能夠客觀地、批判性地看待問(wèn)題,并按照清晰的邏輯結(jié)構(gòu),自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
1)幫助學(xué)生打造好的聽(tīng)力技能,使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用提示詞、關(guān)鍵詞等方法;
2)識(shí)別文章大意、重要細(xì)節(jié)和主要態(tài)度等信息;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文聽(tīng)力中把握結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)記錄筆記等能力。
1)幫助學(xué)生打造好的口語(yǔ)技能,使學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)中主要的發(fā)音技巧,熟悉口語(yǔ)交流中地道的表達(dá)形式;
2)掌握虛擬語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)句,讓步狀語(yǔ)從句等句型的使用場(chǎng)景和用法;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文口語(yǔ)交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對(duì)話和給出辯證性觀點(diǎn)的能力。
1)幫助學(xué)生打造好的閱讀技能,使學(xué)生能夠掌握3500-4000個(gè)高頻詞匯;
2)適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章,能夠閱讀詞數(shù)約在 1000-1200 詞的文章;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中瀏覽可悉知篇章大意,精讀后能夠理解文章細(xì)節(jié)信息等能力。
1)幫助學(xué)生打造良好的寫(xiě)作技能,使學(xué)生能夠掌握審題和構(gòu)思段落的方法;
2)掌握使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭的方法;
3)并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文寫(xiě)作中應(yīng)用篇章架和應(yīng)對(duì)不同文體等能力。
南京留學(xué)預(yù)備課程培訓(xùn)推薦新航道教育!留學(xué)預(yù)備課程,也被稱為留學(xué)預(yù)科或留學(xué)預(yù)備教育,是指國(guó)內(nèi)大學(xué)針對(duì)計(jì)劃去海外留學(xué)的學(xué)生所開(kāi)辦的留學(xué)預(yù)備課程。通過(guò)在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地過(guò)渡到海外的大學(xué)教育。
南京新航道留學(xué)預(yù)備課程培訓(xùn)
新航道留學(xué)預(yù)備課程涵蓋雅思/托福強(qiáng)化、A-Level深度輔導(dǎo)、SAT/GRE精準(zhǔn)備考等模塊,全方位滿足你的需求。小班授課模式,確保每位學(xué)員得到充分的關(guān)注與個(gè)性化指導(dǎo);定期模擬測(cè)試,精準(zhǔn)定位薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺;作文批改、留學(xué)規(guī)劃、模擬面試等增值服務(wù),為你搭建全鏈條留學(xué)服務(wù)體系,一站式、高品質(zhì)的解決留學(xué)備戰(zhàn)問(wèn)題。
【課程目標(biāo)】:
提升語(yǔ)言能力:針對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面,確保學(xué)生能夠達(dá)到留學(xué)國(guó)家大學(xué)的語(yǔ)言要求。
增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力:通過(guò)學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握海外大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)術(shù)寫(xiě)作、文獻(xiàn)檢索等能力。
了解留學(xué)國(guó)家文化:通過(guò)文化課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解留學(xué)國(guó)家的文化、歷史、社會(huì)制度等背景知識(shí),為未來(lái)的留學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
培養(yǎng)跨文化交流能力:通過(guò)模擬國(guó)際課堂、跨文化交流活動(dòng)等方式,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
【課程內(nèi)容】:
語(yǔ)言培訓(xùn):包括雅思、托福等語(yǔ)言考試培訓(xùn),以及日常交流英語(yǔ)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)等課程。
學(xué)術(shù)培訓(xùn):涉及學(xué)術(shù)寫(xiě)作、研究方法、文獻(xiàn)檢索等學(xué)術(shù)技能培訓(xùn)。
文化培訓(xùn):介紹留學(xué)國(guó)家的文化、歷史、社會(huì)制度等背景知識(shí),以及跨文化交流技巧。
留學(xué)規(guī)劃:提供留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)、簽證辦理、海外生活適應(yīng)等方面的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。
新航道留學(xué)預(yù)備課具有多方面的優(yōu)勢(shì):
英語(yǔ)能力提升全面:
基礎(chǔ)夯實(shí):課程系統(tǒng)地教授詞匯和語(yǔ)法知識(shí),幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。通過(guò)大量的閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,學(xué)生能夠不斷鞏固所學(xué)知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。例如,在閱讀訓(xùn)練中,學(xué)生可以接觸到各種不同類(lèi)型的文章,學(xué)習(xí)如何理解文章的主旨、分析細(xì)節(jié)以及把握作者的意圖,從而提升閱讀理解能力;在寫(xiě)作方面,從基本的句子結(jié)構(gòu)到復(fù)雜的篇章組織,學(xué)生都能得到逐步的訓(xùn)練。
聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化:課程注重聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的培養(yǎng),提供豐富的聽(tīng)力材料,讓學(xué)生熟悉不同的口音、語(yǔ)速和語(yǔ)境,提高聽(tīng)力理解能力。同時(shí),通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí),包括模擬真實(shí)場(chǎng)景的對(duì)話、演講等,幫助學(xué)生克服語(yǔ)言障礙,增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的自信,使學(xué)生能夠流利地與他人進(jìn)行交流。
綜合能力培養(yǎng)深入:
批判性思維培養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考和分析問(wèn)題,培養(yǎng)他們的批判性思維能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)接觸到各種觀點(diǎn)和信息,需要學(xué)會(huì)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估、質(zhì)疑和論證,這對(duì)于他們?cè)诤M獾膶W(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和研究非常重要。比如,在課堂上老師會(huì)組織討論和辯論活動(dòng),讓學(xué)生在思維的碰撞中學(xué)會(huì)從不同角度看待問(wèn)題,提析和解決問(wèn)題的能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升:課程中設(shè)置了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),學(xué)生需要與其他同學(xué)合作完成任務(wù),共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)踐,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何與他人溝通、協(xié)調(diào),發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這種能力在海外的學(xué)習(xí)和生活中也是必不可少的,無(wú)論是小組作業(yè)還是社團(tuán)活動(dòng),都需要學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
社會(huì)交往能力鍛煉:幫助學(xué)生了解不同文化背景下的社交禮儀和溝通方式,提高他們的社會(huì)交往能力。學(xué)生在課程中會(huì)有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)交流合作,提前適應(yīng)多元文化的環(huán)境,學(xué)會(huì)尊重和理解他人的文化差異,增強(qiáng)跨文化交流的能力,為日后在海外的社交生活做好準(zhǔn)備。
課程設(shè)置科學(xué)合理:
分階段教學(xué):課程通常分為不同的級(jí)別,根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分級(jí)教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的階段學(xué)習(xí)。從初級(jí)到高級(jí),課程內(nèi)容和難度逐步遞增,使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地提高英語(yǔ)水平和綜合能力。
與留學(xué)考試銜接緊密:課程內(nèi)容與雅思、托福等留學(xué)考試緊密結(jié)合,在提高學(xué)生英語(yǔ)能力的同時(shí),幫助他們熟悉考試題型、掌握考試技巧,為順利通過(guò)留學(xué)考試打下基礎(chǔ)。例如,課程中會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的考試模擬和真題練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中提高應(yīng)試能力。
學(xué)習(xí)技能培養(yǎng):除了語(yǔ)言和綜合能力的培養(yǎng),課程還注重教授學(xué)生各種學(xué)習(xí)技能,如如何做筆記、寫(xiě)摘要、查資料、做調(diào)研等,這些技能對(duì)于學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)非常有幫助,能夠提高他們的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力 。
教學(xué)資源豐富優(yōu)質(zhì):
師資力量雄厚:新航道擁有一支專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),教師們不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)留學(xué)考試和海外教育體系有深入的了解。他們能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和建議。
教材:使用的教材經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和篩選,內(nèi)容豐富、實(shí)用,符合留學(xué)預(yù)備課程的教學(xué)目標(biāo)和要求。教材不僅涵蓋了英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),還融入了文化背景、學(xué)術(shù)知識(shí)等方面的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)。
教學(xué)設(shè)施完備:教學(xué)機(jī)構(gòu)配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,如多媒體教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室等,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),還提供豐富的學(xué)習(xí)資源,如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、圖書(shū)館等,方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。
后續(xù)服務(wù)完善:
留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo):除了課程教學(xué),新航道還為學(xué)生提供留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生了解不同國(guó)家和院校的留學(xué)政策、申請(qǐng)流程和要求,制定合理的留學(xué)計(jì)劃。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣愛(ài)好,為他們推薦適合的院校和專(zhuān)業(yè),提高留學(xué)申請(qǐng)的成功率。
學(xué)習(xí)跟蹤反饋:在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)估,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題,幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí),還會(huì)與家長(zhǎng)保持溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
課程:南京鼓樓留學(xué)預(yù)備小班課 學(xué)校: 南京新航道雅思托福培訓(xùn)(南京新航道江寧校區(qū)) 咨詢: