優(yōu)路自研科學教學體系,一人一課搭載一人一計劃智學省時效有目標有規(guī)劃的學習方式,解決時間不足也能達到少學精學的目的。
發(fā)布時間:2024-09-09 12:27:33來源:魔方格
優(yōu)路自研科學教學體系,一人一課搭載一人一計劃智學省時效有目標有規(guī)劃的學習方式,解決時間不足也能達到少學精學的目的。
針對考前優(yōu)路自研仿真試卷,定范圍、定核心、教方法、仿真訓練臨考上陣心不慌。
4大模塊4階段科學合理規(guī)劃,預習-基礎-強化-考前。跟著學習進度,穩(wěn)步進階。
6大智學工具,貫穿全備考階段從講、練、記、訓,四維立體維度幫助您快捷學習,省時省力。
精篩重難點,以專題形式進行專項講解和突破。題點合一深入地剖析知識點和難點幫助學員更好地理解和掌握。
雙師授課,行業(yè)大V師資+優(yōu)路內(nèi)部送選師憂資鉆研建工培訓多年樓內(nèi)容有核性,有師帶學事半功倍。
6大學管服務貫穿學習流程,只為解決學員問題。學習不是你一個人事,是一群人的付出。你只負責學,剩下交給我們。
萊蕪二級建造師培訓機構怎么選?小編推薦萊蕪優(yōu)路教育培訓學校。優(yōu)路二級建造師培訓課程如何針對性地學習,利用時間,為每個考生解決問題。優(yōu)路教育教研團隊為考生們帶來了全新的解決方案——一對一個性化教學以及精簡重點的課程。
萊蕪優(yōu)路二級建造師培訓課程特色
OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味著將線上教學和線下教學相結合,打造完整的教育生態(tài)借助優(yōu)路全國規(guī)模平臺優(yōu)勢,結合互聯(lián)網(wǎng)科技力量融合線上線下,打造全場景的教學模式。
沉浸式的學習體驗,結合大數(shù)據(jù)分析 針對性解決學習問題教育領域的OMO模式,是一種多場景融合、依靠技術力量進行大數(shù)據(jù)分析,線上線下深度融合、優(yōu)勢互補、各取所長的教學模式OMO的通俗的理解就是線上教育服務與線下教學服務優(yōu)勢互補 學習場景升級 學習效果升級。
選擇優(yōu)路的理由
班主任督學:上課時間通知、學習計劃督促、報考節(jié)點提醒等服務。
定制化方案:根據(jù)學員大數(shù)據(jù),規(guī)劃教學課程,實現(xiàn)專屬化學習。
智能考題庫:章節(jié)習題、每日練習等模塊,針對性練習,靶向提升。
凡遵紀守法,具備工程類或工程經(jīng)濟類中專及以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿2年,即可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
也就是說基本需要滿足以下幾點
√ 專業(yè)和學歷:工程類或工程經(jīng)濟類中專
√ 從事建設工程項目施工管理工作滿2年
免考條件
符合上述的報名條件,具有工程(工程經(jīng)濟類)中級及以上專業(yè)技術職稱或從事建設工程項目施工管理工作滿15年的人員;
(1)已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規(guī)及相關知識》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實務》1個科目的考試。
(2)已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設工程施工管理》科目,只參加《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》2個科目的考試。
課程:萊蕪二級建造師培訓課程 學校: 萊蕪優(yōu)路教育培訓學校 咨詢: