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廣州越秀華信中心環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廣州越秀有專業(yè)的托福課程機(jī)構(gòu)嗎

發(fā)布時(shí)間:2024-09-18 13:27:06來源:魔方格

托福,是美國教育測驗(yàn)服務(wù)社組織創(chuàng)辦的英語水平考試,其官方名稱是檢定非英語為母語者英語能力考試,其實(shí)就是檢測非英語國家學(xué)生英語水平,面對的是廣大計(jì)劃去北美國家留學(xué)、工作或定居的人。托福一般為四部分組成,分別是聽力(Listening)、閱讀(Reading)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。
環(huán)球托福強(qiáng)化班
課程內(nèi)容 適合人群
講解托福不同題型解題規(guī)劃和技巧,掌握篇章結(jié)構(gòu)等較難文章的解題策略,進(jìn)一步增加中高級詞匯積累,從聽說讀寫四個(gè)方面給出靈活的語言表達(dá)局勢和邏輯。 托福>60分的學(xué)員或單科15分以上的學(xué)員;參加過托?;A(chǔ)培訓(xùn)的學(xué)員,目標(biāo)提升至80+;英語基礎(chǔ)中等需要進(jìn)一步提升技巧和能力的學(xué)員;
托福聽力備考方法
  • 記邏輯詞

    邏輯詞和邏輯短語是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。聽清楚邏輯詞,記錄下來,對于內(nèi)容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了很多。對于邏輯詞和短語的總結(jié),大家需要在日常練習(xí)中自己慢慢積累,這些詞匯都有比較明顯的特征,根據(jù)上面提到的這些可以自己慢慢摸索。

  • 巧妙利用空余時(shí)間

    這個(gè)方法就是利用聽力素材本身存在的一些空余時(shí)間來進(jìn)行記錄。比如某Lecture素材中教授說了一堆廢話的時(shí)候,或者兩人對話時(shí),交談無關(guān)信息時(shí)(口語第3,5題中比較多),大家就可以利用“空余時(shí)間”來補(bǔ)充沒有做好的筆記。

  • 要有清晰的結(jié)構(gòu)

    記錄筆記的較終目的是便于做題。因此,記錄筆記較重要是掌握內(nèi)容的行為邏輯和框架,即聽出分段感。要是筆記連自己都看不懂,或者還要花大量時(shí)間翻看,那就得不償失了。特別是做口語筆記的時(shí)候,你的準(zhǔn)備時(shí)間是非常寶貴的。

  • 記關(guān)鍵詞

    關(guān)鍵詞,是指與聽力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語,是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞,即名詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞,否定和數(shù)詞。抓住了聽力中的關(guān)鍵詞,就對整篇文章有了大體的掌控。

  • 用技巧減少記錄時(shí)間

    托福聽力記筆記關(guān)鍵是速度。托福聽力素材的語速往往是比較快的。因此,大家要懂得如何在簡化自己筆記的同時(shí)還能讓自己看得明白清楚。縮寫和符號是很好的方法。

環(huán)球托福班型
01
托福預(yù)備班

立足考試指南

貼合評分標(biāo)準(zhǔn)

02
托福沖擊班

題型技巧解析

??疾槿毖a(bǔ)漏

03
托?;A(chǔ)班

題型難度分級

夯實(shí)基礎(chǔ)

04
托福強(qiáng)化班

強(qiáng)化應(yīng)試技巧

著重精講精練

05
托福在線班

線上教學(xué)

便捷學(xué)英語

環(huán)球托福教學(xué)環(huán)境
 
環(huán)球?qū)嵙α私庖幌?/div>
  • 老師

    選擇經(jīng)驗(yàn)豐富教師定期培訓(xùn)。

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    第9代教學(xué)教材更完善、更聚焦考點(diǎn)。

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    更人性化課程平臺輔助學(xué)習(xí)備考。

  • 教學(xué)

    課前、課中、課后全程量身定制。


廣州越秀有專業(yè)的托福課程機(jī)構(gòu)嗎?環(huán)球教育是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)持平機(jī)構(gòu)之一,多年來,環(huán)球教育機(jī)構(gòu)秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。

廣州環(huán)球雅思托福考試服務(wù)特色:

全面全程式服務(wù)

·優(yōu)勢專業(yè)評估,給出科學(xué)申請規(guī)劃

·根據(jù)學(xué)員需求量身定制留學(xué)方案

·10步完整流程,申請服務(wù)全程透明

教師考團(tuán)共赴考場

·代報(bào)名服務(wù),貼心又省心

·老師陪伴,精品小團(tuán)赴考

·全真模擬答疑,消除考前恐懼

九步閉環(huán)學(xué)習(xí)方法

開課前:預(yù)備詞匯資料,預(yù)習(xí)內(nèi)容測試及點(diǎn)評,遠(yuǎn)程預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)打卡

上課中:每日單詞背誦跟蹤,每日學(xué)情反饋,學(xué)情周總結(jié)、月梳理,階段家長會

結(jié)課后:考前遠(yuǎn)程指導(dǎo),老師寫作精批,考試代報(bào)名,考后跟蹤回訪。

托福閱讀備考的有效辦法

1、單詞

雖然我們一直在強(qiáng)調(diào)單詞不是重要的,但是沒有單詞是萬萬不能的,對于單詞的積累不是彈指間能完成的,而在記憶單詞的時(shí)候也有無數(shù)種方法可以借鑒,

比如:記憶曲線記憶法:按照詞匯書上的分類,每天一個(gè)pst,每天要做到及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)人的記憶曲線來講,初記憶過的單詞要在短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行不斷的復(fù)習(xí),才會對其記憶深刻。

詞根詞綴記憶法:這個(gè)方法大家在查字典的時(shí)候也可以注意一下,詞根多來自于拉丁文等,此法有助于對首次遇到的生詞進(jìn)行拆分,猜測詞意。

總而言之,記憶單詞是學(xué)習(xí)一種語言基礎(chǔ)有用的方法,對于考試取得尤其如此,我們在學(xué)習(xí)過程中不能一味的復(fù)制別人的方法,要學(xué)會思考,找到屬于自己的方法,一切皆可!

2、泛讀能力

所謂泛讀能力是指得在短時(shí)間以內(nèi)對一篇文章內(nèi)容迅速把握。在對文章段落主旨句的閱讀中,我們需要讀的內(nèi)容約有8-15句話左右,在3-4分鐘以內(nèi)完成對這些句子的閱讀并總結(jié)文章大綱,就要求我們對于托福句子式結(jié)構(gòu)熟識于心。而托福閱讀中,句子長,成份雜一直以來都是大家在閱讀上遇到的大障礙之一。解決這個(gè)問題的方法,可以采用泛讀技巧中的主句閱讀方式,即對讀到的每個(gè)句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,找出主句,再補(bǔ)充其它成份的細(xì)節(jié)內(nèi)容。

當(dāng)我們對段內(nèi)句子的主要意思,講述對象,及講述方向有所了解之后,后期解題過程中使用到的答案定位(或關(guān)鍵詞定位)便可以達(dá)到快,準(zhǔn),穩(wěn)的效果。

把握住了文章主旨就得到了文章的寫作方向與目的,輔以段落間的關(guān)系,會使得解題過程輕松無比。

3、段落結(jié)構(gòu)

文章寫作過程中,為了清楚的表達(dá)中心思想,會采用不同的段落結(jié)構(gòu),而結(jié)構(gòu)的選取與文章類型及內(nèi)容無關(guān),是選取一種為清晰的表達(dá)方式。段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)從大體上來講可以分為總---分---(總)的分點(diǎn)并列結(jié)構(gòu),或者總---分的觀點(diǎn)遞進(jìn)闡述結(jié)構(gòu)。相對來講前者更賦邏輯性,而后者因其邏輯性較差而導(dǎo)致在閱讀過程中難度系數(shù)相對較大。當(dāng)大家對段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)的分析日漸成熟的時(shí)候,便可以對段落主旨大意總結(jié)的駕馭做到輕車熟路,進(jìn)而節(jié)約閱讀時(shí)間。

4、句子結(jié)構(gòu)

托福閱讀中的句式結(jié)構(gòu)復(fù)雜,想要的把握完整的句意,便需要分析其間所存在的各種句式,了解每種句式的結(jié)構(gòu)結(jié)成,識別方法,處理方法,更進(jìn)一些,還可以探究其寫作方法,達(dá)到對每種句式從里到外的熟悉。

課程:廣州越秀環(huán)市東路托福課程 學(xué)校: 廣州越秀華信中心環(huán)球雅思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢:

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