上海松江秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班怎么樣

下圍棋的過(guò)程是獨(dú)特的思維的過(guò)程，是從形象思維到邏輯思維不斷轉(zhuǎn)換跳躍的過(guò)程。而且，圍棋的每一局都是一個(gè)新的創(chuàng)造，每一局棋的大多數(shù)選點(diǎn)都具有多樣性、不確定性、不可預(yù)知性。那么，上海秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班怎么樣？

上海秦漢胡同圍棋課程簡(jiǎn)介：

圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者完美的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。秦漢胡同以“讓世界柔軟”為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)棋文化。圍棋課程由專(zhuān)業(yè)的圍棋大師授課，注重實(shí)踐能力，在實(shí)際對(duì)弈中切實(shí)提高圍棋水平。采取分組循環(huán)賽，小組升降制度，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

圍棋課程內(nèi)容：

講解圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)。

課程收獲：

由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，開(kāi)發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。

學(xué)圍棋有什么好處?

1. 下圍棋有助于發(fā)展智力

眾所周知，圍棋是一種智力游戲，每一步都需要經(jīng)過(guò)計(jì)算和判斷后才能進(jìn)行。 如果您不假思索地下棋，那么勝利的平衡可能會(huì)傾向于你的對(duì)手。 這是“一步錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)輸”的道理。 圍棋游戲可以幫助孩子養(yǎng)成動(dòng)腦筋和認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。

2、下圍棋能使人更專(zhuān)心

圍棋的棋盤(pán)始終充滿(mǎn)著戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。在下棋時(shí)，絲毫不要分散注意力和放松。在做出合理的回應(yīng)之前，必須評(píng)估和判斷每個(gè)對(duì)手的舉動(dòng)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有很大幫助。

圍棋布局應(yīng)該從哪一個(gè)方面入手?

布局代表你的個(gè)人想法。如果布局非常好，可能會(huì)在一定程度上使對(duì)手感到困惑，并且會(huì)干擾對(duì)手的棋局。結(jié)果是你的一方將獲勝，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，假設(shè)您是黑色棋子的一方，那么你必須注意保護(hù)左下角，這個(gè)位置對(duì)你很重要，你應(yīng)該在右上角進(jìn)攻白子并搶奪地盤(pán)。同時(shí)，我們必須密切關(guān)注另一方的動(dòng)態(tài)，而不僅僅是自己手中的棋子，要知道另一方隨時(shí)可能發(fā)動(dòng)反擊，而你所要做的就是控制另一方的思維。盡可能使對(duì)方不會(huì)注意到你的意圖。

黑色棋子占據(jù)左側(cè)星位，有利于中間的發(fā)展。這是布局者在開(kāi)始時(shí)應(yīng)該考慮的一點(diǎn)。如果此時(shí)白色棋子試圖進(jìn)攻，那么如果周?chē)鷽](méi)有棋子，它只會(huì)使你受益而沒(méi)有任何傷害，因此你完全可以忽略它，而應(yīng)該將注意力集中在拐角處，因?yàn)槟抢锸顷P(guān)鍵，是可能會(huì)受到攻擊的點(diǎn)，比較好的做法是將棋子分散，但一定要保持其所握的位置，不要因小失大。

另一種是先占據(jù)星位，無(wú)論另一側(cè)布局如何，先占據(jù)自身有利的位置，切斷該線(xiàn)的另一側(cè)，然后單跳，再三連星，這種情況是對(duì)后面的發(fā)展非常有利。無(wú)論是在側(cè)面還是中間，它都可以起到良好的應(yīng)急作用，這是我們常見(jiàn)的布局。