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杭州西湖區(qū)文二西路秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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杭州高中課外輔導(dǎo)需要多少錢(qián)

杭州高中課外輔導(dǎo)需要多少錢(qián)

還有三個(gè)月的時(shí)間就要參加高考了,這段時(shí)間的復(fù)習(xí),對(duì)高考的成績(jī)影響是非常大的,所以同學(xué)們都在用各種方法來(lái)提升成績(jī),尤其是去補(bǔ)習(xí)學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)的學(xué)生特別多,那么,杭州高中課外輔導(dǎo)需要多少錢(qián)?跟著小編一起往下看看吧!

秦學(xué)教育伊頓專(zhuān)注于中高考學(xué)生的補(bǔ)習(xí),截止目前,秦學(xué)教育伊頓擁有2000多名教職工,專(zhuān)職教師千余人。是中國(guó)的大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化教育科技企業(yè),秉承“讓每個(gè)孩子更”的使命,以教師發(fā)展、教學(xué)專(zhuān)業(yè)、服務(wù)卓越為核心目標(biāo)。

杭州高中課外輔導(dǎo)需要多少錢(qián)?

高中補(bǔ)習(xí)的收費(fèi)自然會(huì)受到市場(chǎng)規(guī)律的調(diào)節(jié),“合理”的服務(wù)價(jià)格會(huì)受到地域、規(guī)模、對(duì)象、內(nèi)容、方式、供需關(guān)系等方面因素的影響,仍難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

例如經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市收費(fèi)一般要高于中小城市,小班化培訓(xùn)收費(fèi)一般要高于大班上課,授課一般要高于普通培訓(xùn),提優(yōu)班培訓(xùn)一般要高于補(bǔ)弱班授課,實(shí)體授課一般要高于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),需求少卻高端的培訓(xùn)(學(xué)科競(jìng)賽類(lèi))一般要高于需求大而低端的培訓(xùn)(學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué))。

如果是補(bǔ)習(xí)單個(gè)枯木:大約每科目2萬(wàn)元每年。

班課費(fèi)用:大約每科5000元每年,一年補(bǔ)課費(fèi)總花費(fèi)2萬(wàn)全的家長(zhǎng)比較多。

全日制補(bǔ)習(xí):一年大概需要3-4萬(wàn)元的收費(fèi),但是孩子的學(xué)生、生活都在學(xué)校,是封閉式管理的模式。

秦學(xué)教學(xué)特色:

1.大數(shù)據(jù)錯(cuò)題本

一個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),也是習(xí)題搜索、練習(xí)和學(xué)習(xí)溝通的綜合學(xué)習(xí)工具。每個(gè)代課老師都會(huì)把學(xué)生的錯(cuò)題整理出來(lái),然后上傳到秦學(xué)云平臺(tái),保存下來(lái),這樣錯(cuò)題本課就生成了。每一個(gè)學(xué)生每一道題的基本情況,我們都會(huì)全部記錄下來(lái),通過(guò)錯(cuò)題本記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡,為每位來(lái)秦學(xué)教育的學(xué)員做了相應(yīng)的成長(zhǎng)記錄!

2.秦學(xué)云課堂

一個(gè)專(zhuān)注于K12教育的直播平臺(tái),其目的是實(shí)現(xiàn)教師資源和學(xué)生資源的無(wú)縫對(duì)接,把線上教育和線下教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3.秦學(xué)好課

秦學(xué)教育教研與互聯(lián)網(wǎng)融合的成果展現(xiàn),有移動(dòng)端和app,集團(tuán)下屬所有老師都可以在網(wǎng)站及微信上查看我們自主研發(fā)的教材講義,說(shuō)課視頻以及課程實(shí)錄。讓老師可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的教學(xué)案例并進(jìn)行課程備課。

高二升高三如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?

1.查漏補(bǔ)缺,做好全面復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”??衫檬罴傺a(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要將學(xué)科知識(shí)“類(lèi)化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排,將各科知識(shí)分門(mén)別類(lèi),對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。

2.學(xué)會(huì)規(guī)劃,給自己制定合理的方向

配合學(xué)校的教學(xué)安排,在回歸知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,同時(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的理解、應(yīng)用部分,確保對(duì)絕大部分的知識(shí)點(diǎn)能夠較為自如地應(yīng)用,具體體現(xiàn)在認(rèn)知他們的應(yīng)用范圍和應(yīng)用方式。

高考無(wú)論如何改革,其中80%的分?jǐn)?shù)還是來(lái)自基礎(chǔ)部分,這點(diǎn)是無(wú)論如何不會(huì)改變的。所以在這一階段,抓好基礎(chǔ),重在理解應(yīng)用是十分必要的。

3.針對(duì)高三特點(diǎn),抓基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

高三學(xué)習(xí)必須抓好基礎(chǔ),將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,接著在基礎(chǔ)上學(xué)以致用,將它應(yīng)用到日常生活中。

因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺(jué)得自己做題越多越好,卻忽視了較基本的課本知識(shí),其實(shí)高考考的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭,所以鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)是很有必要的。

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秦學(xué)教育是創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ),為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長(zhǎng)提供學(xué)情測(cè)評(píng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對(duì)1、精品小班