發(fā)布時間:2024-09-13 14:49:58來源:轉(zhuǎn)載
南京Scratch少兒編程班推薦小碼王教育!小碼王創(chuàng)建中國少兒編程標(biāo)準(zhǔn)課程體系,秉承“以成就感驅(qū)動,發(fā)自內(nèi)在的構(gòu)建主義教育”的教學(xué)理念,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為使命,聚焦中國青少年編程的教育培養(yǎng),致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。
小碼王Scratch少兒編程培訓(xùn)的優(yōu)勢有哪些
專業(yè)的課程體系:小碼王提供從基礎(chǔ)到進階的完整課程體系,逐步引導(dǎo)孩子掌握編程技能。
的師資團隊:教師團隊具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的編程知識,能夠給予孩子較好的指導(dǎo)。
獨特的教學(xué)方法:采用項目式教學(xué),讓孩子在實踐中學(xué)習(xí),提高解決問題的能力。
豐富的賽事活動:組織參加各種編程比賽,增加孩子的實踐經(jīng)驗和競爭力。
良好的口碑:憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù),贏得了家長和孩子的一致好評。
情景式動畫課件:使用情景化動畫課件,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)編程思維和創(chuàng)新探索能力。
流行游戲元素:融合當(dāng)下流行的游戲元素,增強課程的趣味性和成就感。
自主研發(fā)的編程社區(qū):提供自主研發(fā)的在線編程社區(qū),讓孩子釋放創(chuàng)意與想象。
多元化的授課形式:提供線上線下結(jié)合的小班制教學(xué),確保每位學(xué)員都能獲得足夠的關(guān)注與個性化的指導(dǎo)。
分階段教學(xué):根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計課程階段,幫助孩子循序漸進地提升編程技能。
小班模式教學(xué):小班授課模式使得教師能夠全面關(guān)注每個孩子,提供細致的指導(dǎo)。
專業(yè)師資授課:課程由專業(yè)師資團隊授課,教師具有強大的教育背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
寓教于樂的教學(xué)理念:將游戲元素融入課堂,設(shè)計有趣的課堂環(huán)節(jié),讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)編程。
南京小碼王Scratch培訓(xùn)班課程介紹
上課時間
160課時
上課模式
線上課、學(xué)習(xí)目標(biāo):線下課、直播課
課程詳情
開設(shè)班型 | 學(xué)習(xí)目標(biāo) | 動手能力 |
小碼L1 | 認識scratch,并掌握中各個功能模塊的作用和使用方法,讓孩子在體會編程魅力的同時融合運用坐標(biāo)、角度、繪畫、動畫等多個學(xué)科知識 | 動手實踐、自主學(xué)習(xí)、觀察能力、耐心細心、分析問題、邏輯推理、自主糾錯、獨立思考 |
小碼L2 | 懂得分析程序,學(xué)會調(diào)試程序Bug,提升尋找解決方案的能力,掌握循環(huán)嵌套結(jié)構(gòu)關(guān)系,探索核心編程指令可行性,學(xué)會拆分流程、解決過程方法化 | 審美能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題、流程梳理、探究精神、自我管理、語言表達能力、總結(jié)概括能力 |
飛碼L1 | 認識scratch,掌握scratch中各種功能蠻快的使用和方法;掌握工具指令的組合效果,構(gòu)建初步的程序思維,通過程序思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 | 自我管理、語言表達能力、總結(jié)概括能力、項目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系 |
飛碼L2 | 綜合應(yīng)用核心編程指令,常識不斷優(yōu)化程序,了解計算機程序思維,從表達、觀察以及實驗?zāi)芰Φ确矫嫣嵘龑W(xué)科綜合技術(shù)運用能力 |
項目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系、邏輯縝密、技術(shù)運用、合作精神、綜合邏輯能力
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