OSSD 11 12年級設置為大學準備課程,尤其以12年級開設高等函數(shù)、微積分、高等化學 物理 生物、高階會計等大學基礎課程,是進入相應大學的
名校申請,強勢突圍;40位之后,免SAT。赴美留學競爭激烈,加拿大OSSD在北美地位極高,排名前三,擁有OSSD學歷,比用中國學生身份申請優(yōu)勢
OSSD開設有英語、數(shù)學、理科、商科、社科、藝術共6大類科目,超過50門課程,學生需要修滿32個學分的課程并且較終大考成績合格,可以獲得加
為了獲得OSSD文憑,學生需要完成30個學分,其中包括18個必修學分和12個選修學分。必修學分包括語言、數(shù)學、科學、社會科學和健康與體育等領
OSSD一般學制為1-3年不等,共有50多門課程可以選擇,要求初三至高三階段修滿30個學分(18個必修學分+12個選修學分)且通過安省OSSLT文學考
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省的高中教育體系。它注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和技能,包括語言、數(shù)學、自然科
OSSD學生拿的是加拿大高中學籍和畢業(yè)文憑,在申請加拿大大學的時候,是以本地生身份申請的,走錄取綠色通道。在申請其他國家和地區(qū)大學的時
對于加拿大的本土學生來說,取得ossd文憑意味著他們已經(jīng)通過了安大略省高中課程的標準,能夠順利進入大學或者就業(yè)市場。而對于國際留學生來
除了學分要求,學生還需要通過OSSD的標準化考試,包括語言、數(shù)學和科學等領域的考試。學生還需要完成一些項目和活動,如義工服務、學術研究
OSSD是一種注重綜合素質(zhì)和技能培養(yǎng)的高中教育體系,旨在幫助學生適應未來的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。OSSD注重學生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng),為他們提供
OSSD適合那種應試能力不強,但是綜合素質(zhì)其實不錯,想要個性化發(fā)展的同時又希望上世界前100大學的學生,同時也非常適合理科成績不突出的學
OSSD成績在國際認可極高,無數(shù)成功案例證實了以OSSD成績申請美、加、英、澳大學的錄取比例遠高于以高考成績申請。很多在國內(nèi)高中階段的成績
OSSD為國際中學教育體系,項目從設置到評分,均受加拿大安大略省教育部嚴格監(jiān)管。OSSD課堂注重發(fā)展學生的調(diào)查研究能力、邏輯思維、分析判斷
獲得OSSD文憑需要30個學分,中國高中課程可以較多轉換23個學分,學生可以在10個月修完大學申請所需6門課程和其它OSSD畢業(yè)所需課程。同時在
加拿大教育資源非常豐富,其中約70%的名校都集中在安省。獲得OSSD學歷,可以以安大略省本地學生的身份通過OUAC(?Ontario Universities& 3
非應試、免高考、學制靈活OSSD課程遵循北美中學評價體系,沒有高考;70%的平時成績+30%期末考試成績。以擅長的科目成績達標,即可申請全球
OSSD(Ontario Secondary School Diploma),即加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑。OSSD是加拿大安大略省高中普遍采用的教育體系,屬于非應試化
加拿大安大略省匯集了80%加拿大的大學,錄取政策傾斜本地學生,OSSD學生相當于國內(nèi)學生以北京戶口報考清華北大。學生以安大略省本地高中生
中國學生申請英國大學需先讀一年預科或參加A-Level考試,以OSSD成績直接申請英國或澳大利亞大學,免預科,免A-level,加拿大與英國和澳大利
嚴格的質(zhì)量監(jiān)控體系-安省教育體系作為全世界較先進的高中課程體系之一,也是較的非應試教育體制,OSSD以其優(yōu)質(zhì)的教學管理在全世界具有極高
OSSD課程銜接和學分轉換問題初高中在讀的國際學生可以憑本國的課程進行評估。學校通過成績單評估把學生在國內(nèi)學過的課程和級別與加拿大的該
與其他國際高中課程不同,OSSD課程采用學分制,學生可以根據(jù)自己的學習能力,升學計劃、升學目標等因素,安排適合自己的學習進度。無論是中
OSSD畢業(yè)要求學生需要修滿30個學分,進行40小時的社區(qū)服務以及通過10年級讀寫測驗。修滿30學分包括18必修課學分和12選修課學分;社區(qū)服務并
OSSD是屬于加拿大安大略省高中文憑(Ontario Secondary School Diploma)。加拿大安大略省的中學教育是全世界比較好的一種中學課程體系,
OSSD(Ontario secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育體系。它在全球具有極高的學術聲譽,是全球排名第四、
OSSD課程之所以能更有優(yōu)勢的錄取世界名校,其實不僅僅因為OSSD能讓學生拿到加拿大的學籍身份,讓學生以加拿大學生的身份去申請大學,重要的
安大略省是加拿大的政治、經(jīng)濟、教育及文化中心,安省的中學教育體系是全球的非應試教育。OSSD (Ontario Secondary School Diploma)是
像加拿大、英國、澳大利亞、中國香港、新加坡等院校的申請要求大部分都需要OSSD+語言成績?nèi)ド暾垺5且灿胁糠衷盒=邮軐W生在不提交語言成
OSSD課程進入中國有10多年歷史了,作為一個官方課程標準,OSSD課程成績在申請全球本科名校過程中,其認可度與其他國際課程體系相差無二,甚
全球名校認可度高,各大學對OSSD成績要求很多學生誤以為OSSD只能申請加拿大的學校,其實不然,OSSD文憑受到加拿大、美國、英國、澳洲、新加
OSSD能申請世界名校,因為有不亞于任何教育體系的學術水平,從課程體系課堂切片內(nèi)容來看,OSSD的內(nèi)容豐富翔實,課程設置科學合理,科目內(nèi)容
OSSD開設有英語、數(shù)學、理科、商科、社科、藝術共6大類科目,超過50門課程,學生需要修滿32個學分的課程并且較終大考成績合格,可以獲得加
OSSD體系采用多樣化的評分手段和途徑,以平時作業(yè)70%+期末考試30%組合的校內(nèi)成績代替高考或A-Level等標準化考試,避免一考定終生,使各種能
從非應試教育出發(fā),OSSD教育體系增加了多種個性化評分手段和途徑,包括多種非考試形式(分析、小論文、報告、獨立作業(yè)、小組作業(yè)等)的考核,
差異化教學是近年北美中學教育的發(fā)展重心,也是OSSD體系的核心。中國傳統(tǒng)的模式化教育手段和國際上其他標準化應試升學體系(AP、A-Level、IB
OSSD加拿大離岸高中是加拿大安大略省中學學歷,是世界較先進的中學課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴格的教學管理在全世界負有盛名,被加拿大、美國
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)國際課程是加拿大安大略省的高中課程,是一套以能力培養(yǎng)為主的非應試教育課程體系。不同于國內(nèi)
OSSD課程主要從四個方面培養(yǎng)學生:基礎知識掌握能力、系統(tǒng)性思考能力、溝通和表達能力和綜合運用能力。而且相比6 5的雅思而言,課程內(nèi)容更
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省高中畢業(yè)證。學生修滿30個課程學分(18個必修學分+12個選修學分)+40小時社區(qū)服
OSSD的難度取決于學生的英語能力和學習態(tài)度。對于有基礎和學習積極的學生來說,完成OSSD并不難,但對于英語水平較低和缺乏學習積極性的學生