OSSD是世界非應(yīng)試課程體系，學(xué)生申請(qǐng)全部加拿大、英國(guó)和澳大利亞大學(xué)和絕大部分美國(guó)名牌大學(xué)，無(wú)需出具任何國(guó)內(nèi)成績(jī)（平時(shí)成績(jī)、會(huì)考或者高

OSSD申請(qǐng)其他國(guó)家大學(xué)，與加拿大本地學(xué)生享受一樣權(quán)利，被世界名校錄取的比例大大提高。所以很多國(guó)內(nèi)只能讀二本大學(xué)的學(xué)生，能通過(guò)OSSD項(xiàng)目

加拿大的教育資源非常豐富、教育質(zhì)量極高，且80%名校都集中在安大略省。獲得OSSD學(xué)歷，則可以直接與安省本地學(xué)生一樣在101通道申請(qǐng)，分配比

OSSD是加拿大安大略省高中文憑(Ontario Secondary School Diploma)。加拿大安大略省的中學(xué)教育是全世界較先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一，也是

加拿大的教育資源非常豐富、教育質(zhì)量極高，且80%名校都集中在安大略省。獲得OSSD學(xué)歷，則可以直接與安省本地學(xué)生一樣在101通道申請(qǐng)，分配比

OSSD 11 12年級(jí)設(shè)置為大學(xué)準(zhǔn)備課程，尤其以12年級(jí)開(kāi)設(shè)高等函數(shù)、微積分、高等化學(xué) 物理 生物、高階會(huì)計(jì)等大學(xué)基礎(chǔ)課程，是進(jìn)入相應(yīng)大學(xué)的

名校申請(qǐng)，強(qiáng)勢(shì)突圍；40位之后，免SAT。赴美留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，加拿大OSSD在北美地位極高，排名前三，擁有OSSD學(xué)歷，比用中國(guó)學(xué)生身份申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

OSSD開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理科、商科、社科、藝術(shù)共6大類科目，超過(guò)50門(mén)課程，學(xué)生需要修滿32個(gè)學(xué)分的課程并且較終大考成績(jī)合格，可以獲得加

為了獲得OSSD文憑，學(xué)生需要完成30個(gè)學(xué)分，其中包括18個(gè)必修學(xué)分和12個(gè)選修學(xué)分。必修學(xué)分包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和健康與體育等領(lǐng)

OSSD一般學(xué)制為1-3年不等，共有50多門(mén)課程可以選擇，要求初三至高三階段修滿30個(gè)學(xué)分（18個(gè)必修學(xué)分+12個(gè)選修學(xué)分）且通過(guò)安省OSSLT文學(xué)考

OSSD（Ontario Secondary School Diploma）是加拿大安大略省的高中教育體系。它注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能，包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、自然科

OSSD學(xué)生拿的是加拿大高中學(xué)籍和畢業(yè)文憑，在申請(qǐng)加拿大大學(xué)的時(shí)候，是以本地生身份申請(qǐng)的，走錄取綠色通道。在申請(qǐng)其他國(guó)家和地區(qū)大學(xué)的時(shí)

對(duì)于加拿大的本土學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得ossd文憑意味著他們已經(jīng)通過(guò)了安大略省高中課程的標(biāo)準(zhǔn)，能夠順利進(jìn)入大學(xué)或者就業(yè)市場(chǎng)。而對(duì)于國(guó)際留學(xué)生來(lái)

除了學(xué)分要求，學(xué)生還需要通過(guò)OSSD的標(biāo)準(zhǔn)化考試，包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和科學(xué)等領(lǐng)域的考試。學(xué)生還需要完成一些項(xiàng)目和活動(dòng)，如義工服務(wù)、學(xué)術(shù)研究

OSSD是一種注重綜合素質(zhì)和技能培養(yǎng)的高中教育體系，旨在幫助學(xué)生適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。OSSD注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣培養(yǎng)，為他們提供

OSSD適合那種應(yīng)試能力不強(qiáng)，但是綜合素質(zhì)其實(shí)不錯(cuò)，想要個(gè)性化發(fā)展的同時(shí)又希望上世界前100大學(xué)的學(xué)生，同時(shí)也非常適合理科成績(jī)不突出的學(xué)

OSSD成績(jī)?cè)趪?guó)際認(rèn)可極高，無(wú)數(shù)成功案例證實(shí)了以O(shè)SSD成績(jī)申請(qǐng)美、加、英、澳大學(xué)的錄取比例遠(yuǎn)高于以高考成績(jī)申請(qǐng)。很多在國(guó)內(nèi)高中階段的成績(jī)

OSSD為國(guó)際中學(xué)教育體系，項(xiàng)目從設(shè)置到評(píng)分，均受加拿大安大略省教育部嚴(yán)格監(jiān)管。OSSD課堂注重發(fā)展學(xué)生的調(diào)查研究能力、邏輯思維、分析判斷

獲得OSSD文憑需要30個(gè)學(xué)分，中國(guó)高中課程可以較多轉(zhuǎn)換23個(gè)學(xué)分，學(xué)生可以在10個(gè)月修完大學(xué)申請(qǐng)所需6門(mén)課程和其它OSSD畢業(yè)所需課程。同時(shí)在

加拿大教育資源非常豐富，其中約70%的名校都集中在安省。獲得OSSD學(xué)歷，可以以安大略省本地學(xué)生的身份通過(guò)OUAC（?Ontario Universities& 3

非應(yīng)試、免高考、學(xué)制靈活OSSD課程遵循北美中學(xué)評(píng)價(jià)體系，沒(méi)有高考；70%的平時(shí)成績(jī)+30%期末考試成績(jī)。以擅長(zhǎng)的科目成績(jī)達(dá)標(biāo)，即可申請(qǐng)全球

OSSD(Ontario Secondary School Diploma)，即加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑。OSSD是加拿大安大略省高中普遍采用的教育體系，屬于非應(yīng)試化

加拿大安大略省匯集了80%加拿大的大學(xué)，錄取政策傾斜本地學(xué)生，OSSD學(xué)生相當(dāng)于國(guó)內(nèi)學(xué)生以北京戶口報(bào)考清華北大。學(xué)生以安大略省本地高中生

中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)需先讀一年預(yù)科或參加A-Level考試，以O(shè)SSD成績(jī)直接申請(qǐng)英國(guó)或澳大利亞大學(xué)，免預(yù)科，免A-level，加拿大與英國(guó)和澳大利

嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系-安省教育體系作為全世界較先進(jìn)的高中課程體系之一，也是較的非應(yīng)試教育體制，OSSD以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理在全世界具有極高

OSSD課程銜接和學(xué)分轉(zhuǎn)換問(wèn)題初高中在讀的國(guó)際學(xué)生可以憑本國(guó)的課程進(jìn)行評(píng)估。學(xué)校通過(guò)成績(jī)單評(píng)估把學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)過(guò)的課程和級(jí)別與加拿大的該

與其他國(guó)際高中課程不同，OSSD課程采用學(xué)分制，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，升學(xué)計(jì)劃、升學(xué)目標(biāo)等因素，安排適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。無(wú)論是中

OSSD畢業(yè)要求學(xué)生需要修滿30個(gè)學(xué)分，進(jìn)行40小時(shí)的社區(qū)服務(wù)以及通過(guò)10年級(jí)讀寫(xiě)測(cè)驗(yàn)。修滿30學(xué)分包括18必修課學(xué)分和12選修課學(xué)分；社區(qū)服務(wù)并

OSSD是屬于加拿大安大略省高中文憑(Ontario Secondary School Diploma)。加拿大安大略省的中學(xué)教育是全世界比較好的一種中學(xué)課程體系，

OSSD(Ontario secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育體系。它在全球具有極高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，是全球排名第四、

OSSD課程之所以能更有優(yōu)勢(shì)的錄取世界名校，其實(shí)不僅僅因?yàn)镺SSD能讓學(xué)生拿到加拿大的學(xué)籍身份，讓學(xué)生以加拿大學(xué)生的身份去申請(qǐng)大學(xué)，重要的

安大略省是加拿大的政治、經(jīng)濟(jì)、教育及文化中心，安省的中學(xué)教育體系是全球的非應(yīng)試教育。OSSD (Ontario Secondary School Diploma)是

像加拿大、英國(guó)、澳大利亞、中國(guó)香港、新加坡等院校的申請(qǐng)要求大部分都需要OSSD+語(yǔ)言成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)。但是也有部分院校接受學(xué)生在不提交語(yǔ)言成

OSSD課程進(jìn)入中國(guó)有10多年歷史了，作為一個(gè)官方課程標(biāo)準(zhǔn)，OSSD課程成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)全球本科名校過(guò)程中，其認(rèn)可度與其他國(guó)際課程體系相差無(wú)二，甚

全球名校認(rèn)可度高，各大學(xué)對(duì)OSSD成績(jī)要求很多學(xué)生誤以為OSSD只能申請(qǐng)加拿大的學(xué)校，其實(shí)不然，OSSD文憑受到加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳洲、新加

OSSD能申請(qǐng)世界名校，因?yàn)橛胁粊営谌魏谓逃w系的學(xué)術(shù)水平，從課程體系課堂切片內(nèi)容來(lái)看，OSSD的內(nèi)容豐富翔實(shí)，課程設(shè)置科學(xué)合理，科目?jī)?nèi)容

OSSD開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理科、商科、社科、藝術(shù)共6大類科目，超過(guò)50門(mén)課程，學(xué)生需要修滿32個(gè)學(xué)分的課程并且較終大考成績(jī)合格，可以獲得加

OSSD體系采用多樣化的評(píng)分手段和途徑，以平時(shí)作業(yè)70%+期末考試30%組合的校內(nèi)成績(jī)代替高考或A-Level等標(biāo)準(zhǔn)化考試，避免一考定終生，使各種能

從非應(yīng)試教育出發(fā)，OSSD教育體系增加了多種個(gè)性化評(píng)分手段和途徑，包括多種非考試形式(分析、小論文、報(bào)告、獨(dú)立作業(yè)、小組作業(yè)等)的考核，

差異化教學(xué)是近年北美中學(xué)教育的發(fā)展重心，也是OSSD體系的核心。中國(guó)傳統(tǒng)的模式化教育手段和國(guó)際上其他標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)試升學(xué)體系(AP、A-Level、IB