信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強(qiáng)工科能力
參加考試選拔
掌握未來(lái)技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
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初級(jí)班 |
適合人群:四年級(jí)以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語(yǔ)法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹(shù)狀數(shù)組等。 | ||
中級(jí)班 | 適合人群:六年級(jí)以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。 |
L2 | 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹(shù)狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉?shù)等。 |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹(shù)上差分樹(shù)鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)少兒編程也可以提高孩子的動(dòng)手能力,咱們都知道“心靈手巧”這個(gè)詞,說(shuō)的就是動(dòng)手能力是一個(gè)人智力的外在表現(xiàn),,是一個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)。下面讓我們看看深圳龍華中學(xué)生信息學(xué)奧賽課程收費(fèi)多少?讓我們一起往下看看吧!
深圳龍華中學(xué)生信息學(xué)奧賽課程收費(fèi)多少?
信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班一般采用小班面授,3-5人小班的學(xué)費(fèi)大概在3000-8000元左右,童程童美教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時(shí)、班型、師資選擇等,家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的預(yù)算進(jìn)行選擇。
童程童美信息學(xué)奧賽課程設(shè)置
實(shí)力見(jiàn)證
多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)培養(yǎng)多名學(xué)員,多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)活動(dòng)認(rèn)證組織單位。
課程系統(tǒng)
課程有多年NOI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容。
線下線上
線上平臺(tái)覆蓋廣,線下230+門(mén)店,覆蓋多個(gè)城市。
學(xué)習(xí)技巧
老師面授經(jīng)驗(yàn)多,從NOI知識(shí)點(diǎn)解析、編程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧授課通俗易懂,互動(dòng)感強(qiáng)。
適合的編程學(xué)習(xí)年齡
兒童學(xué)習(xí)編程的潛在門(mén)檻是年齡。不是所有的孩子都能在5歲以后學(xué)習(xí)編程。家長(zhǎng)應(yīng)考慮孩子的實(shí)際接受和反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)興趣等方面。如果孩子沒(méi)有足夠的能力或者過(guò)早的學(xué)習(xí)編程,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的壓力。
良好的理解力
少兒編程學(xué)習(xí)主要以教師的課堂內(nèi)容為基礎(chǔ)。只有通過(guò)消化老師的知識(shí),他們才能得到提升。但很多孩子上課不專心,主要原因是不懂,或者理解能力差。因此,家長(zhǎng)在報(bào)名少兒編程課程之前,應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的理解能力,幫助他們明確主題,理解課程的重點(diǎn)。
自主學(xué)習(xí)能力
隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)習(xí)編程的難度會(huì)逐漸增加,這不僅要求孩子有良好的編程基礎(chǔ),還要求他們積累新的知識(shí)點(diǎn),包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的知識(shí)。因此,孩子們必須提高他們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,積累知識(shí),這樣他們才能走得更遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)更深的奧秘。
學(xué)習(xí)興趣
總之,關(guān)于如何學(xué)習(xí)少兒編程,我認(rèn)為在早期階段應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,為編程打下良好的基礎(chǔ),這有利于未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同時(shí)選擇一個(gè)少兒編程教育平臺(tái),讓孩子用一半的努力得到兩倍的效果。
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