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深圳灣童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳南山信息學(xué)奧賽一對一

深圳南山信息學(xué)奧賽一對一

信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

為什么越來越多的孩子學(xué)NOIP?
小班制教學(xué)模式1

鍛煉邏輯思維

全日制課程安排2

增強(qiáng)工科能力

高三式學(xué)習(xí)管理3

參加考試選拔

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

掌握未來技能

信息學(xué)奧賽課程體系
班型 適合人群 階段 學(xué)習(xí)要點(diǎn)
初級班
適合人群:四年級以上
L1
C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
L2 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。
中級班 適合人群:六年級以上 L1 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。
L2 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。
提高班 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) L1 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th>
L2 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
L3 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
信息學(xué)奧賽考哪些能力?

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對問題的理解和分析能力。

數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

對客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。

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考哪些 能力?
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程收獲
1
時(shí)代的發(fā)展

隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展,編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。

2
耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

3
解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力。

4
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成作品的過程中,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5
增加競爭力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競爭力。

6
培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。


編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這個(gè)過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。下面讓我們看看深圳南山信息學(xué)奧賽一對一哪家靠譜?

深圳南山信息學(xué)奧賽一對一哪家靠譜?

童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓(xùn),通過完整的解題訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置模考訓(xùn)練,可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

適合對象:小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生

使用教材:童程童美機(jī)構(gòu)編程教材

教學(xué)師資:童程童美編程教師

教學(xué)目的:提升學(xué)生的奧賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科,吸引孩子學(xué)習(xí)興趣,課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練,能夠提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競爭力,幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績。

小孩子學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)?

對于編程來說,對基礎(chǔ)沒有特殊的要求,關(guān)鍵是要運(yùn)用編程語言的能力寫出好的程序,只要你能不時(shí)正確靈活地運(yùn)用你的大腦,就能從外界學(xué)到知識。

編程的基礎(chǔ)就像學(xué)習(xí)中文一樣。隨著知識的逐漸增多而加深理解和升華,但需要長期的積累和學(xué)習(xí)。

編程是否適合女孩學(xué)習(xí)?

學(xué)習(xí)編程并不一定是為了成為一名程序員。在未來,編程將成為每個(gè)人的基本技能,就像英語現(xiàn)在一樣。作為家長,我們應(yīng)該做的是鼓勵(lì)和引導(dǎo)女孩去發(fā)現(xiàn)自己的愛好,而不是隨意地給女孩一些發(fā)展方向的暗示。

學(xué)習(xí)編程有什么用?

全世界的老師都相信“編程是較有創(chuàng)意和較有趣的學(xué)習(xí)方式。”編程幾乎涵蓋了兒童的所有重要教育目標(biāo),包括:邏輯思維、抽象思維、注意力集中、記憶、解決問題和創(chuàng)造力。

經(jīng)過學(xué)習(xí),相當(dāng)比例的兒童在科學(xué)方面表現(xiàn)出邏輯思維的天賦。明顯的變化是兒童對數(shù)學(xué)課的興趣大增,這超出了所有家長的預(yù)期。

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深圳灣童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形