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上海徐匯區(qū)童程童美少兒編程培訓
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上海徐匯信息學奧賽培訓班哪家靠譜

上海徐匯信息學奧賽培訓班哪家靠譜

基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的學習和職業(yè)技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。

課程適合人群
  • 1.小學生

  • 2.初中生

  • 3.高中生

  • 4.出國留學

信息學奧賽學習規(guī)劃
國立大學 基礎班
學生狀況:無基礎
開班時間:每年4月、7月、9月、12月。
 
延世大學 普及班
學生狀況:通過C++語言基礎考核。
開班時間:參考無基礎班的時間。
 
頸慶熙大學 提高班
學生狀況:通過C++語言基礎及算法考核。
開班時間:每年暑期
 
高麗大學 集訓班
學生狀況:通過C++語言基礎、高階算法考核。
開班時間:每年暑期
 
 
 
 
信息學奧賽課程設置
 
實力見證
教師互動授課
19年編程教學經(jīng)驗,累計培養(yǎng)多名學員,10多項國內(nèi)外挑戰(zhàn)活動認證組織單位。
課程系統(tǒng)
錯題追蹤復習
課程有多年NOI教學經(jīng)驗的老師,系統(tǒng)學習信息學奧賽課程內(nèi)容。
線下線上
學生當堂練習
線上平臺覆蓋廣,線下230+門店,覆蓋50多個城市。
學習技巧
不懂就問
老師面授經(jīng)驗多,從NOI知識點解析、編程訓練、學習技巧授課通俗易懂,互動感強。
機構(gòu)環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
教室環(huán)境
交流區(qū)域
 
 
機構(gòu)走廊
文化走廊
童程童美機構(gòu)介紹

童程童美,成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場互動教學,同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設小班直播課,真人老師,互動教學,激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。


信息學編程的學習主要看孩子有沒有這方面的興趣愛好。有一些父母對信息學編程不是很了解,家長希望通過學習信息學編程來改變孩子的思維方式,家長有這種意識是挺好的。學信息學編程時不要太著急,用適當正確的方法來學習。上海徐匯信息學奧賽培訓班哪家靠譜?

上海徐匯信息學奧賽培訓班哪家靠譜?

童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。

信息學奧賽課程適合人群

1.小學生

2.初中生

3.高中生

信奧賽賽制了解

CSP

CSP屬于能力測評,一般分為兩輪,任何人都可以報名參加。9月份初賽,10月份是決賽,就是初賽過完以后,有15%的人能進到?jīng)Q賽。在決賽是考集體項。

認證形式:

第一輪分兩組CSP-S1、CSP-J1進行,第一輪成績優(yōu)異者進入第二輪CSP-S2、CSP-J2。認證方式為現(xiàn)場認證(非線上認證)。

注解:初賽分提高級、入門級。初賽成績優(yōu)異者進入復賽,初賽是線下考試。

認證方式:

1.參加CSP-J/S第二輪必須先參加相應的第一輪認證,達到一定的分數(shù)者方可具備參加第二輪的資格。

2.第一輪認證以筆試為主,CCF將根據(jù)申請情況選取部分區(qū)域以機試方式認證。第二輪認證為機試。

注解:初賽是筆試、做卷子。少部分省是上機做。卷子是一樣的。

3.第二輪CSP-J2和CSP-S2各有一次認證,每次認證有四個題目。

注解:復賽提高級、入門級分開考,都是考4道題。

4.認證者可單獨或同時參加CSP-S2/J2兩組測試。

注解:可以同時報提高級、入門級。

NOIP

全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。

NOIP分初賽和復賽

初試為資格測試,獲本省初試成績在本賽區(qū)前15%~20%的學生進入復賽,各省NOIP的等級獎在復試的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。

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上海徐匯區(qū)童程童美少兒編程培訓

童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信