基于Python、C++等編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
1.小學(xué)生
2.初中生
3.高中生
4.出國留學(xué)
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
我國也更是大力普及與推廣編程教育,并開展各種含金量高的少兒編程競(jìng)賽。作為全國青少兒編程競(jìng)賽中含金量較高的信奧賽成為新的熱門競(jìng)賽,參賽人數(shù)逐年增多。越來越多人意識(shí)到了編程教育的重要性,因此學(xué)編程的孩子越來越多,并呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。鄭州中原童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程怎么樣?
鄭州中原童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程怎么樣?
童程童美信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
信息學(xué)奧賽課程適合人群
1.小學(xué)生
2.初中生
3.高中生
什么時(shí)候開始學(xué)競(jìng)賽
信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語言開始學(xué)習(xí)。如果年齡太小,在有些問題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外,年齡過小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以,我們建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語言開始學(xué)習(xí),比如SCRATCH,先通過這些比較直觀有趣的編程語言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級(jí)以上,較好6年級(jí)以上開始學(xué)習(xí)C++,這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn),編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。
為什么選擇信息學(xué)競(jìng)賽
信息學(xué)相比其它學(xué)科競(jìng)賽(數(shù),物,化,生)有著明顯的優(yōu)勢(shì)。
首先,信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵學(xué)科,受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng),成績(jī)不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點(diǎn)相同,越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)。歷年的信息學(xué)競(jìng)賽中也經(jīng)常出現(xiàn)小學(xué)六年級(jí),初中一年級(jí)的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生拿到國賽資格的情況。
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