信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點 |
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初級班 |
適合人群:四年級以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。 |
L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th> |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。
NOIP(National Olympiad in Informatics in Provinces,全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)是一項面向全國青少年的信息學(xué)競賽和普及活動。旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計算機科學(xué)知識,給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機會。通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)選拔的計算機人才。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報名參加聯(lián)賽。下面讓我們看看天津河?xùn)|初二信奧賽培訓(xùn)費用多少?
天津河?xùn)|初二信奧賽培訓(xùn)費用多少?
信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班一般采用小班面授,3-5人小班的學(xué)費大概在3000-8000元左右,童程童美教育機構(gòu)培訓(xùn)費有不同的收費標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時、班型、師資選擇等,家長們可以根據(jù)自己的預(yù)算進行選擇。
童程童美信息學(xué)奧賽課程設(shè)置
實力見證
多年編程教學(xué)經(jīng)驗,累計培養(yǎng)多名學(xué)員,多項國內(nèi)外挑戰(zhàn)活動認(rèn)證組織單位。
課程系統(tǒng)
課程有多年NOI教學(xué)經(jīng)驗的老師,系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容。
線下線上
線上平臺覆蓋廣,線下230+門店,覆蓋多個城市。
學(xué)習(xí)技巧
老師面授經(jīng)驗多,從NOI知識點解析、編程訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技巧授課通俗易懂,互動感強。
信奧有的或者放心的教材嗎?
答:針對中小學(xué)生的信息學(xué)課程有一系列參考書,例如:《CCF中學(xué)生計算機程序設(shè)計》基礎(chǔ)篇和入門篇、《算法競賽入門經(jīng)典》等,適合不同階段的孩子。
信奧考核內(nèi)容?
答:信息學(xué)奧賽主要考察學(xué)習(xí)運用編程方法和算法思想解決問題的能力,考察的算法主要有分治、貪心、動態(tài)規(guī)劃、搜索、圖論、數(shù)論等。
信奧的考試時間、地點、頻次?
答:前面已經(jīng)介紹了信息學(xué)奧賽的主要比賽可以有針對性地聽一下??偨Y(jié)下來就是,跨度長;比賽多,頻次高;機會多。
參加信息學(xué)奧賽等對有什么具體幫助?
答:競賽省級以上獎項在任何需要提交個人簡歷的環(huán)節(jié)都可以作為個人綜合能力的輔助證明材料,根據(jù)競賽的放心性和獲得的獎項不同,證明力度有所區(qū)別。初升高階段,提前招生環(huán)節(jié)、校園開放日等需要提供學(xué)生的個人簡歷,競賽參與和獲獎情況都是材料審核重點;高中升大學(xué)階段,清北等高校學(xué)科營、金秋營(競賽營)、冬令營,以及自主招生都將競賽作為申報門檻,尤其是信息學(xué)奧賽。剛公布的強基計劃也在一定程度上強調(diào)競賽能力。
編程等級考試有用嗎?哪種等級考試較放心?
答:等級考試不同于競賽,其屬于學(xué)生編程能力的認(rèn)證。目前,等級考試或者資格考試較放心的發(fā)證單位是各司及人社部下屬職業(yè)鑒定中心,除此之外的放心性還有待驗證。目前市面上的等級考試由于主辦方不夠放心,考核標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一,缺乏市場監(jiān)管等因素,含金量均較低,尚未發(fā)現(xiàn)較為放心的競賽。相對來說,由中國計算機協(xié)會組織的非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S)較,其在2019年代替了Noip的角色,偏奧賽向,后續(xù)發(fā)展未知。
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