童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓(xùn),通過完整的解題訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置??加?xùn)練,可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
課程內(nèi)容
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì),首先是要選擇合適的參賽編程語言,競(jìng)賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
首先要從學(xué)習(xí)c語言開始,通過學(xué)習(xí)c語言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫,掌握這些內(nèi)容,編程語言的學(xué)習(xí)就算入門了。
只有知道競(jìng)賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書籍,競(jìng)賽中要掌握c語言知識(shí)主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
c++語言內(nèi)容可以提高程序編寫速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫前,要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,類,?duì)象,運(yùn)算符重載,類模板等。
幾年級(jí)開始準(zhǔn)備 NOIP較好?有的孩子小學(xué)就開始學(xué)習(xí),或許可在小升初時(shí)享受到信息特長(zhǎng)生優(yōu)惠(根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ_M(jìn)入初中后,可爭(zhēng)取初一拿普及組一等獎(jiǎng),初二開始可直接參加提高組競(jìng)賽,或許可在中考升學(xué)時(shí)享受優(yōu)惠(根據(jù)當(dāng)?shù)卣叨ǎ?。這樣高一就可以提高組一等獎(jiǎng),并且可以沖省隊(duì)、沖國賽了。其實(shí),更多的孩子可能是從初一開始,進(jìn)程和小學(xué)開始差不多,參賽也很從容。如果初中畢業(yè)才開始,那么節(jié)奏可能會(huì)有一點(diǎn)緊湊了。信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班小編推薦來童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
天津和平有信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?聯(lián)系電話是多少?
童程童美培訓(xùn)班聯(lián)系電話:400-0929-858。
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過多年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
童程童美基于Python、C++等編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
中國青少年機(jī)器人競(jìng)賽
中國青少年機(jī)器人競(jìng)賽是一項(xiàng)面向青少年機(jī)器人愛好者的普及性科技活動(dòng)。活動(dòng)由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦,每年暑假在不同城市舉辦,參賽隊(duì)來自全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),以及香港、澳門特別行政區(qū),規(guī)模達(dá)到2500人。
活動(dòng)舉辦10多年以來,在普及機(jī)器人技術(shù)知識(shí),帶動(dòng)各地開展機(jī)器人教育活動(dòng),促進(jìn)地區(qū)間學(xué)習(xí)與交流等方面起到了積極的推動(dòng)作用,是提升青少年科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才的基礎(chǔ)一環(huán)。
參賽對(duì)象:
在校就讀的中小學(xué)生(包括中專、中技、中師、中職)
參賽隊(duì)按小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別組建,不允許跨組別。
賽事安排:
中國青少年機(jī)器人競(jìng)賽的比賽項(xiàng)目要根據(jù)我國中小學(xué)機(jī)器人科技活動(dòng)和國際青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)行安排。比較經(jīng)常性的比賽項(xiàng)目有機(jī)器人創(chuàng)意比賽、機(jī)器人綜合技能比賽、機(jī)器人足球比賽、VEX和FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽等。
組團(tuán)方式:
各地通過省級(jí)競(jìng)賽選拔代表隊(duì)組成省參賽代表團(tuán)參加全國競(jìng)賽活動(dòng)。
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