蘇州朗閣教育英語培訓(xùn)
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蘇州姑蘇ossd課程申請

蘇州姑蘇ossd課程申請
  • 課程概述
  • 學(xué)習(xí)資料
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育體系。它在全球具有極高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，是全球排名第二、北美排名、世界上認(rèn)可度較高的“非應(yīng)試化”教育體系。其教學(xué)過程、考核標(biāo)準(zhǔn)由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管，學(xué)術(shù)成績受全世界大學(xué)廣泛認(rèn)可。
OSSD申請大學(xué)有哪些優(yōu)勢？
加拿大安省學(xué)生身份

OSSD項目學(xué)生將獲得加拿大安省注冊學(xué)籍,以安省在校學(xué)生身份和OSSD學(xué)生通道申請各國大學(xué)。

 
差異化的錄取標(biāo)準(zhǔn)

OSSD學(xué)生以自選的6門成績申請院校，各大學(xué)網(wǎng)站均對OSSD錄取標(biāo)準(zhǔn)有相應(yīng)說明。

 
部分院校免雅思托福

以加拿大本地學(xué)生身份申請部分院校，可免雅思托福成績，同等成績錄取有優(yōu)勢。

 
成績被認(rèn)可

OSSD成績，在SAT公信度下降的大環(huán)境下，申請優(yōu)勢明顯。

 
項目介紹
       朗閣OSSD培訓(xùn)中心，開設(shè)加拿大高中OSSD課程。報名學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)便可獲得加拿大安大略省公立高中學(xué)分和畢業(yè)文憑(Ontario Secondary School Diploma,簡稱OSSD)，以安省高中畢業(yè)生的身份申請世界有關(guān)院校。
針對人群：
       初中生、高中生，有意向出國銜接高中/本科教育的學(xué)生。
授課方式：
       ●線上線下配套教學(xué)。
       ●安省教育部直屬高中教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)。
教學(xué)服務(wù)
1
入學(xué)測試

官方全真模擬筆試，教師現(xiàn)場口測，學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評報告。

2
規(guī)劃方案

根據(jù)口試與筆試測試結(jié)果，針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱進(jìn)行全程規(guī)劃。

3
全程輔導(dǎo)

經(jīng)過單項輔導(dǎo)課程或是弱項強(qiáng)化課程，全面提升學(xué)生的語言能力水平。

4
定期調(diào)整

根據(jù)?？紝崙?zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對性方案，定期交流以求迅速有的放矢，突破。

5
階段?？?/div>

學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行階段性全真?？迹瑱z驗階段學(xué)習(xí)效果，點評分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點。

6
跟蹤反饋

正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程，每位學(xué)習(xí)成立個人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育

朗閣（Longre）教育是中國教育培訓(xùn)品牌之一。致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、加拿大OSSD課程的培訓(xùn)，多年來朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗為己任。目前在珠海、北京、廣州、南京等多個城市擁有多個校區(qū)。
輔導(dǎo)目標(biāo)

對于國際留學(xué)生，部分大學(xué)甚至不需要附加托福和雅思語言成績。部分大學(xué)的熱門專業(yè)需要擁有OSSD文憑的學(xué)生才有申請資格。獲得OSSD文憑是申請加拿大本國大學(xué)的必要條件，申請國際大學(xué)有力的項。蘇州姑蘇ossd課程申請選哪家?朗閣教育ossd國際課程項目幫你打造世界學(xué)校新通道!

朗閣ossd教學(xué)內(nèi)容

OSSD 1年制，適合對象:高二結(jié)束、高三在讀，或已畢業(yè)學(xué)生。

OSSD 1.5年制，14門課，14個學(xué)分。適合對象:高二在讀學(xué)生。

OSSD 2年制，16門課，16個學(xué)分。適合對象:高一結(jié)束，高二在讀學(xué)生。

OSSD 2.5年制，22門課，22個學(xué)分。適合對象:高一在讀學(xué)生。

OSSD 3年制，24門課，23個學(xué)分。適合對象:初三畢業(yè)、高一在讀學(xué)生。

朗閣量身定制，快樂學(xué)習(xí)

時間節(jié)點提醒

學(xué)科考試準(zhǔn)備，期末備考督促，重要截止日期。

成績浮動跟蹤

總體成績趨勢，偏科原因分析，考試成績總結(jié)。

重要事件溝通

學(xué)科注意事項，重點作業(yè)明確，學(xué)習(xí)方法調(diào)整。

學(xué)習(xí)狀態(tài)評估

課堂參與程度，課后學(xué)習(xí)視覺，學(xué)科興趣傾向。

ossd課程適合人群

普高高二和今年高考

a) 面臨英文和文科(商科、社科類課程)課程挑戰(zhàn);

b) 對英語學(xué)習(xí)需要持續(xù)努力;

c) 開學(xué)前兩個月開始預(yù)先學(xué)習(xí)英語及數(shù)學(xué)體系知識點。

A-level課程，11年級在讀，成績中等

a) OSSD過程式評估和A-level標(biāo)準(zhǔn)化考試考核形式大相徑庭，帶來完成不一樣結(jié)果;

b) OSSD采用KICA評估方式與A-level考試知識點內(nèi)容產(chǎn)生不一樣過程，不一樣結(jié)果;

c) A-Level學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)OSSD課程有好結(jié)果和好過程;結(jié)果更有證，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

AP課程，11年級在讀，成績一般

a) 國內(nèi)AP課程選擇有限，導(dǎo)致AP選課不合理，不適合自己;

b) 轉(zhuǎn)入OSSD課程后，會有更多課程選擇，發(fā)揮自己優(yōu)勢特長。

BC方向，11年級在讀，省考成績一般

a) BC課程省考成績關(guān)聯(lián)畢業(yè)和，省考成績低影響畢業(yè)率，出現(xiàn)率壓力;

b) OSSD課程給予學(xué)生全新開始;無所謂省考不影響畢業(yè)及。

IB方向，10年級在讀，成績不太理想

a) IBDP階段學(xué)習(xí)具有一定挑戰(zhàn)，復(fù)雜評分標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生有從小到大的IB課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)基因，如批判性思維等;

b) OSSD理念與IB通識教育理念核心一脈相承，但OSSD課程難度低于IB課程體系。

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