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濟(jì)南市中朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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濟(jì)南ossd課程報(bào)名要求

濟(jì)南ossd課程報(bào)名要求
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育體系。它在全球具有極高的學(xué)術(shù)聲譽(yù),是全球排名第二、北美排名、世界上認(rèn)可度較高的“非應(yīng)試化”教育體系。其教學(xué)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管,學(xué)術(shù)成績(jī)受全世界大學(xué)廣泛認(rèn)可。
OSSD申請(qǐng)大學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)?
加拿大安省學(xué)生身份

OSSD項(xiàng)目學(xué)生將獲得加拿大安省注冊(cè)學(xué)籍,以安省在校學(xué)生身份和OSSD學(xué)生通道申請(qǐng)各國(guó)大學(xué)。

 
差異化的錄取標(biāo)準(zhǔn)

OSSD學(xué)生以自選的6門(mén)成績(jī)申請(qǐng)?jiān)盒?,各大學(xué)網(wǎng)站均對(duì)OSSD錄取標(biāo)準(zhǔn)有相應(yīng)說(shuō)明。

 
部分院校免雅思托福

以加拿大本地學(xué)生身份申請(qǐng)部分院校,可免雅思托福成績(jī),同等成績(jī)錄取有優(yōu)勢(shì)。

 
成績(jī)被認(rèn)可

OSSD成績(jī),在SAT公信度下降的大環(huán)境下,申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)明顯。

 
項(xiàng)目介紹
       朗閣OSSD培訓(xùn)中心,開(kāi)設(shè)加拿大高中OSSD課程。報(bào)名學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)便可獲得加拿大安大略省公立高中學(xué)分和畢業(yè)文憑(Ontario Secondary School Diploma,簡(jiǎn)稱OSSD),以安省高中畢業(yè)生的身份申請(qǐng)世界有關(guān)院校。
針對(duì)人群:
       初中生、高中生,有意向出國(guó)銜接高中/本科教育的學(xué)生。
授課方式:
       ●線上線下配套教學(xué)。
       ●安省教育部直屬高中教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)。
教學(xué)服務(wù)
1
入學(xué)測(cè)試

官方全真模擬筆試,教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè),學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

2
規(guī)劃方案

根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱進(jìn)行全程規(guī)劃。

3
全程輔導(dǎo)

經(jīng)過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。

4
定期調(diào)整

根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性方案,定期交流以求迅速有的放矢,突破。

5
階段???/div>

學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真???,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

6
跟蹤反饋

正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程,每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育

朗閣(Longre)教育是中國(guó)教育培訓(xùn)品牌之一。致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、加拿大OSSD課程的培訓(xùn),多年來(lái)朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)為己任。目前在珠海、北京、廣州、南京等多個(gè)城市擁有多個(gè)校區(qū)。
輔導(dǎo)目標(biāo)

OSSD是“非應(yīng)試”課程體系,學(xué)生申請(qǐng)全部加拿大、英國(guó)和澳大利亞大學(xué)和絕大部分美國(guó)大學(xué),無(wú)需出具任何國(guó)內(nèi)成績(jī)(平時(shí)成績(jī)、會(huì)考或者高考成績(jī)),無(wú)需參加留學(xué)國(guó)學(xué)生都需要參加的A-Level/SAT考試,無(wú)需參加標(biāo)準(zhǔn)考試,只需出具OSSD 12年級(jí)6門(mén)課程平時(shí)成績(jī),一次考試不理想,還有機(jī)會(huì)補(bǔ)救和,完全人性化設(shè)置,不存在一考定終身,大學(xué)。

濟(jì)南ossd課程報(bào)名要求

正常來(lái)講每年報(bào)名時(shí)間在8月,次年6月畢業(yè)。

學(xué)分轉(zhuǎn)換:OSSD課程支持學(xué)生初三至高二的成績(jī)單用以學(xué)分轉(zhuǎn)換,只學(xué)一年的OSSD課程即可畢業(yè)。

1. 申請(qǐng)人必須是應(yīng)屆畢業(yè)生

2. 現(xiàn)正就讀內(nèi)地或海外學(xué)校國(guó)際課程資格或持公開(kāi)考試成績(jī),如 IB / SAT / ACT / GCE A-Level等。

選擇朗閣教育的理由

二十余年教學(xué)積淀

國(guó)際升學(xué)一體化服務(wù)

出版各類學(xué)術(shù)書(shū)籍

教師嚴(yán)選淘汰機(jī)制

ossd可以申請(qǐng)加拿大的大學(xué)

依托當(dāng)?shù)氐木薮髢?yōu)勢(shì),入學(xué)率增加了幾十倍;

加拿大80%匯聚于安大略省,安省學(xué)習(xí)體系受到極大認(rèn)可;學(xué)生使用加拿大本國(guó)畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)加拿大大學(xué),錄取率成倍。

持有OSSD的學(xué)生將直接進(jìn)入本地學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)OUAC 101.擁有更大錄取優(yōu)勢(shì)。

學(xué)生在安大略填寫(xiě)了101份申請(qǐng)表,作為當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)到大學(xué),高達(dá)數(shù)十倍的錄取優(yōu)勢(shì)百分比,以避免與國(guó)際學(xué)生在狹窄的渠道激烈競(jìng)爭(zhēng);

安大略省大學(xué)分101通道(為安省高校畢業(yè)生申請(qǐng)通道)和105通道(本省和國(guó)際學(xué)生以外的通道)申請(qǐng);

ossd可以申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)

OSSD課程本質(zhì)上和Alevel/IB課程一樣,與IB、AP、ALEVEL并為四大國(guó)際課程也是國(guó)際課程,但是更加靈活。

以70%平時(shí)成績(jī)+30%考試成績(jī)來(lái)決定終的成績(jī),這個(gè)成績(jī)可以直接申請(qǐng)英國(guó)本科大一,申請(qǐng)密度低,認(rèn)可度較高,錄取率高。

除此以外,OSSD課程學(xué)起來(lái)也是相對(duì)容易。

這么一對(duì)比,OSSD課程申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)就很明顯了:

OSSD課程屬加拿大安省教育體系,體制為4年(即初三-高三),若階段中途轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讀ossd的學(xué)生,可高二結(jié)束開(kāi)始讀(通過(guò)入學(xué)測(cè)試,將兩年的成績(jī)轉(zhuǎn)換為OSSD學(xué)分,多可轉(zhuǎn)22學(xué)分)。

ossd可以申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)

排名40名以后的大學(xué)均接受OSSD成績(jī),40名前的部分接受:如密歇根大學(xué)。因加拿大OSSD與美國(guó)教育體制共通,使用OSSD,可避開(kāi)與大陸學(xué)生激烈的同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。

以加拿大OSSD成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)錄取率高,具有無(wú)法比擬的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。排名40名以后的學(xué)校,大學(xué)不需要SAT;

加拿大OSSD和美國(guó)教育系統(tǒng),一般說(shuō)來(lái),OSSD學(xué)生通過(guò)兩個(gè)月的SAT可以達(dá)到預(yù)期的效果;

對(duì)于一些美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō),ossd學(xué)生可以直接申請(qǐng)6門(mén)大學(xué)預(yù)備課程,而不需要美國(guó)本土學(xué)生必要要考的SAT成績(jī);

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