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銀川優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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銀川消防設(shè)施操作員課程地址在哪

銀川消防設(shè)施操作員課程地址在哪
消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容內(nèi)容分為理論知識(shí)和技能操作兩個(gè)部分,理論主要學(xué)習(xí)燃燒基礎(chǔ)、危險(xiǎn)化學(xué)品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災(zāi)處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。技能操作主要培訓(xùn)消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。
消防設(shè)施操作員初級(jí)精選班
優(yōu)路教育

初級(jí)精選班

優(yōu)路消防設(shè)施操作員初級(jí)精選班通過三維立體模型和系統(tǒng)模擬動(dòng)畫實(shí)景還原實(shí)操系統(tǒng),學(xué)員可上手操作,
有利于清晰直觀地感受實(shí)操場景,了解現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)細(xì)節(jié)。借助3D實(shí)操軟件,講師詳細(xì)剖析講解實(shí)操內(nèi)容,幫助學(xué)員針對(duì)性學(xué)習(xí)設(shè)備操作原理,降低對(duì)知識(shí)的理解難度。
消防設(shè)施操作員課適合人群
  • 1.有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的考生

  • 2.有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的考生

  • 3.消防相關(guān)專業(yè)的考生

  • 4.知識(shí)記憶有難度的考生

 
優(yōu)路有序?qū)舆M(jìn)學(xué)習(xí)
 
01
理論基礎(chǔ)精講-網(wǎng)絡(luò)
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
 
02
理論基礎(chǔ)習(xí)題-網(wǎng)絡(luò)
通過習(xí)題訓(xùn)練對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)強(qiáng)化,幫助學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識(shí)。
 
03
理論強(qiáng)化精講-直播
根據(jù)各等級(jí)方向考試要求將知識(shí)內(nèi)容進(jìn)一步篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點(diǎn)內(nèi)容。
 
04
理論進(jìn)步訓(xùn)練-直播
配套理論強(qiáng)化精講課程,通過精飾考點(diǎn)內(nèi)容對(duì)應(yīng)題型訓(xùn)練,讓學(xué)員事握考試答題技巧。
 
05
設(shè)備實(shí)操演練-網(wǎng)絡(luò)
借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實(shí)操考試知識(shí)點(diǎn)演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。
 
優(yōu)路教育環(huán)境
 
優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)介紹

優(yōu)路教育精品教學(xué)

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。


消防上崗證又叫初級(jí)消防員,是控制室值守人員,消防工程師是技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)技術(shù)人員,負(fù)責(zé)檢測,維保,及消防評(píng)估的技術(shù)人員.建構(gòu)筑物消防員是職業(yè)能力評(píng)價(jià)類職業(yè)資格制度。注冊(cè)消防工程師職業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)資格制度,是政府對(duì)某些責(zé)任較大、社會(huì)通用性強(qiáng)、關(guān)系公共利益的專業(yè)技術(shù)工作實(shí)行準(zhǔn)入控制。那么,銀川消防設(shè)施操作員課程地址在哪?一起往下看看吧!

優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員采用雙師教學(xué)模式,理論知識(shí)深厚和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,“經(jīng)驗(yàn)豐富的老師”+“學(xué)習(xí)管理師”雙雙聯(lián)合,主講老師通過高清大屏進(jìn)行線上實(shí)時(shí)授課;學(xué)習(xí)管理師老師現(xiàn)場提供答疑、針對(duì)性指導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。

優(yōu)路教育采用線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)。推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。

銀川消防設(shè)施操作員課程地址在哪?

優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為不同需求的人群打造了各種班型,配套相應(yīng)的課程規(guī)劃、學(xué)習(xí)資料以及服務(wù)。優(yōu)路教育230+分校在全國,作為家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑,想了解當(dāng)?shù)鼐唧w地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為您解答。

消防設(shè)施操作員考試?yán)碚撝R(shí)歷年真題

選擇題

97 )下列屬于火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)中“感覺器官”的是:( )。

( A )火災(zāi)報(bào)警控制器 (B )火災(zāi)探測器 ( C )聲光警報(bào)器 (D )火災(zāi)顯示盤

98 )集中火災(zāi)報(bào)警控制器或火災(zāi)報(bào)警控制器安裝在墻上時(shí),正面操作距離不應(yīng)小于― 即 ( )。

( A ) 1 . 0 ( B ) 1 . 1 ( C ) 1 . 2 ( D ) 1 . 3。

99 )以下對(duì)消防控制室職責(zé)描述不正確的是:( )。

( A )負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)報(bào)警控制器等消防控制設(shè)備進(jìn)行每月檢查,以確保消防控制設(shè)各正常運(yùn)行。

( B )當(dāng)建筑消防設(shè)施出現(xiàn)異常、誤報(bào)和故障時(shí),應(yīng)及時(shí)通知并協(xié)助維保人員進(jìn)行修理、維護(hù),填寫《 建筑消防設(shè)施故障維修記錄表》 。

( C )接到火災(zāi)警報(bào)后,按火警處置流程處置。

( D )做好交接班工作,認(rèn)真填寫《 消防控制室值班記錄表》 。

100 ) ( )通過設(shè)置或修改某些參數(shù)實(shí)現(xiàn)區(qū)域型和集中型的轉(zhuǎn)換。

( A )獨(dú)立型(B )區(qū)域型(C )集中型(D )集中區(qū)域兼容型

101 )消防控制室值班人員接到報(bào)警信號(hào)后,應(yīng)派一名值班人員立即攜帶 ( ),迅速到達(dá)報(bào)警點(diǎn)確認(rèn)。

( A )工具箱(B )對(duì)講機(jī)(C )手電筒(D )急救包

102 )火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)中用于發(fā)出聲光警報(bào)信號(hào),疏散火災(zāi)現(xiàn)場人員的設(shè)備是 ( )。

( A )感煙探測器(B )手動(dòng)報(bào)警按鈕

( C )聲光警報(bào)器(D )消火栓按鈕

103 )下列不屬于造成探測器誤報(bào)警的因素是:( )。

( A )油煙(B )灰塵(C )噪音(D )潮濕

104 )消防控制室內(nèi),控制盤前操作距離:單列布置時(shí)不應(yīng)小于 ( )米。

( A ) 0 . 5 ( B ) 1 . 5 ( C ) 2 ( D ) 3

105 ) ( )火災(zāi)報(bào)警控制器不具有向其它控制器傳遞信息的功能。

( A )獨(dú)立型(B )區(qū)域型(C )集中型(D )集中區(qū)域兼容型

參考答案:97 ) B 98 ) C 99 ) A 100 ) D 101 ) B 102 ) C 103 ) C 104 ) B 105 ) A。

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公司一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整...