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襄陽優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 消防設(shè)施操作員 > 襄陽消防設(shè)施操作員

襄陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班如何

襄陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班如何
優(yōu)路消防設(shè)施操作員初級(jí)卓學(xué)班教研團(tuán)隊(duì)打造輔學(xué)資料,覆蓋理論、實(shí)操知識(shí)點(diǎn)。資料包與其對應(yīng)課程模塊相互適配,對搭輔助,進(jìn)一步突出考試要點(diǎn),摒除冗雜信息,化繁為簡,幫學(xué)員省時(shí)節(jié)力。在教學(xué)中,老師通過精講理論、實(shí)操的相關(guān)知識(shí),幫學(xué)員理清學(xué)習(xí)要點(diǎn),有助于學(xué)員在備考關(guān)鍵時(shí)期有序進(jìn)階。
消防設(shè)施操作員初級(jí)卓學(xué)班
總結(jié)梳理

課程簡介

模塊:5大備考階段+7個(gè)課程模塊
授課:高清網(wǎng)課+部分直播+面授2-3天
服務(wù):仿真???6-8h)實(shí)操面授(2-3天)
 
緊密結(jié)合

課程資料

電子版
《初級(jí)理論強(qiáng)化精講講義》
《初級(jí)理論進(jìn)步訓(xùn)練講義》
《初級(jí)設(shè)備實(shí)操演練手冊》
《初級(jí)仿真???套卷》
《初級(jí)實(shí)操強(qiáng)化手冊》
 
消防設(shè)施操作員考什么?
消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容
 
消防設(shè)施操作員分為理論知識(shí)考試、技能操作考核。
理論知識(shí)包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
技能操作包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。
理論知識(shí)考試采用全國統(tǒng)一閉卷考試方式實(shí)施,時(shí)間100分鐘,考卷由中國消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。
技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測試等方式,考核標(biāo)準(zhǔn)按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級(jí)的基本要求和上級(jí)有關(guān)要求實(shí)施。
課程適合人員
  • 法語入門班

    備考時(shí)間有限的考生

  • 法語興趣班

    學(xué)習(xí)方法低效的考生

  • 日常法語班

    基礎(chǔ)相對薄弱的考生

優(yōu)路教育環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • +
優(yōu)路貼心伴學(xué)備考不慌
評估選擇
督學(xué)能手
班主任跟進(jìn)指導(dǎo),強(qiáng)力督學(xué),了解學(xué)員學(xué)情,提醒學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)。
就業(yè)信息
智能學(xué)習(xí)
還原消防設(shè)施工作原理,減輕記憶壓力,降低學(xué)習(xí)理解難度。
文化活動(dòng)
解疑好友
教研團(tuán)隊(duì)在線幫答,輔助學(xué)員解決聽課、做題中遇到的難點(diǎn)。

消防設(shè)施操作員考試報(bào)名時(shí)間:每月15日至17日。消防設(shè)施操作員報(bào)名官網(wǎng):消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng),消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng)為考生提供一鍵式服務(wù),考生可在改版后的官網(wǎng)首頁進(jìn)行報(bào)名登錄、預(yù)選考試時(shí)間、準(zhǔn)考證打印、成績查詢、證書查詢、在線咨詢等操作??枷涝O(shè)施操作員還是建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,那么,襄陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班如何?

襄陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班如何?

優(yōu)路教育授課老師+專屬班主任+學(xué)習(xí)管理師老師提供服務(wù)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課條理清晰,邏輯性強(qiáng),通俗易懂,擅長總結(jié),理論與實(shí)踐相結(jié)合的授課。通過授課老師教學(xué)指導(dǎo),助學(xué)員攻克難關(guān),受考生好評。

適合對象:

想要參加消防設(shè)施操作員考試的學(xué)員

使用教材:

優(yōu)路教育的教材

教學(xué)師資:

優(yōu)路教育的師資

教學(xué)目的:

幫助學(xué)員順利取得消防設(shè)施操作員考試證書

章節(jié)知識(shí):消防設(shè)施操作員考試模擬題之火災(zāi)撲救

5[多選題]常見保護(hù)對象發(fā)生初起火災(zāi)后,下列處置措施中正確的是()。

A.電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi),可用滅火毯將著火電器包裹,讓火自行熄滅

B.當(dāng)遇有可燃?xì)怏w從灶具或管道、設(shè)備泄漏時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉氣源,熄滅所有火源,同時(shí)打開門窗通風(fēng)

C.易燃液體發(fā)生泄漏流淌時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉下游物料管道閥門

D.可溶性液體著火應(yīng)選用抗溶性泡沫、干粉、鹵代烷等滅火劑來進(jìn)行火災(zāi)的撲救

E.當(dāng)油鍋因溫度過高發(fā)生自燃起火時(shí),可用水流沖擊滅火

[答案]ABD

[解析]易燃液體發(fā)生泄漏流淌時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉上游物料管道閥門,采取必要措施減緩或制止泄漏,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;當(dāng)油鍋因溫度過高發(fā)生自燃起火時(shí),首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源熄滅灶火,然后開啟手提式滅火器噴射滅火劑撲救,也可用滅火毯覆蓋,或?qū)㈠伾w蓋上,使著火烹飪物降溫、窒息滅火。切記不要用水流沖擊滅火,選項(xiàng)E錯(cuò)誤。

6[多選題]下列火災(zāi)撲救時(shí)的注意事項(xiàng)中,正確的是()。

A.采用冷卻滅火法時(shí),宜用水、二氧化碳等撲救活潑金屬火災(zāi)和遏水分解物質(zhì)火災(zāi)

B.芳香族化合物、亞硝基類化合物和重氮鹽類化合物等自反應(yīng)物質(zhì)著火時(shí),宜采用窒息滅火法撲救

C.易燃液體儲(chǔ)罐火災(zāi)撲滅后要持續(xù)冷卻和用泡沫覆蓋液面,還要防止液體蒸汽揮發(fā)積聚

D.搬運(yùn)或疏散小包裝易燃液體時(shí),禁止背負(fù)、肩扛,禁止使用易產(chǎn)生火花的鐵制工具

E.可燃?xì)怏w發(fā)生泄漏時(shí),應(yīng)及時(shí)查找泄漏源,杜絕一切火源

[答案]CDE

[解析]鎂粉、鋁粉、鈦粉及鋯粉等金屬元素的粉末著火時(shí),所產(chǎn)生的高溫會(huì)使水或二氧化碳分子分解,引起爆炸,加劇燃燒,選項(xiàng)A錯(cuò)誤芳香族化合物、亞硝基類化合物和重氮鹽類化合物等自反應(yīng)物質(zhì)著火時(shí),不需要外部空氣維持燃燒,因此不宜采用窒息滅火法撲救,可采用噴射大量的水冷卻滅火,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

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襄陽優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

襄陽優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。