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連云港優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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連云港優(yōu)路消防設(shè)施操作員中級(jí)課程

連云港優(yōu)路消防設(shè)施操作員中級(jí)課程
優(yōu)路消防設(shè)施操作員初級(jí)卓學(xué)班教研團(tuán)隊(duì)打造輔學(xué)資料,覆蓋理論、實(shí)操知識(shí)點(diǎn)。資料包與其對(duì)應(yīng)課程模塊相互適配,對(duì)搭輔助,進(jìn)一步突出考試要點(diǎn),摒除冗雜信息,化繁為簡(jiǎn),幫學(xué)員省時(shí)節(jié)力。在教學(xué)中,老師通過(guò)精講理論、實(shí)操的相關(guān)知識(shí),幫學(xué)員理清學(xué)習(xí)要點(diǎn),有助于學(xué)員在備考關(guān)鍵時(shí)期有序進(jìn)階。
消防設(shè)施操作員初級(jí)卓學(xué)班
總結(jié)梳理

課程簡(jiǎn)介

模塊:5大備考階段+7個(gè)課程模塊
授課:高清網(wǎng)課+部分直播+面授2-3天
服務(wù):仿真???6-8h)實(shí)操面授(2-3天)
 
緊密結(jié)合

課程資料

電子版
《初級(jí)理論強(qiáng)化精講講義》
《初級(jí)理論進(jìn)步訓(xùn)練講義》
《初級(jí)設(shè)備實(shí)操演練手冊(cè)》
《初級(jí)仿真模考2套卷》
《初級(jí)實(shí)操?gòu)?qiáng)化手冊(cè)》
 
消防設(shè)施操作員考什么?
消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容
 
消防設(shè)施操作員分為理論知識(shí)考試、技能操作考核。
理論知識(shí)包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
技能操作包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。
理論知識(shí)考試采用全國(guó)統(tǒng)一閉卷考試方式實(shí)施,時(shí)間100分鐘,考卷由中國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。
技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式,考核標(biāo)準(zhǔn)按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級(jí)的基本要求和上級(jí)有關(guān)要求實(shí)施。
課程適合人員
  • 法語(yǔ)入門班

    備考時(shí)間有限的考生

  • 法語(yǔ)興趣班

    學(xué)習(xí)方法低效的考生

  • 日常法語(yǔ)班

    基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的考生

優(yōu)路教育環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • +
優(yōu)路貼心伴學(xué)備考不慌
評(píng)估選擇
督學(xué)能手
班主任跟進(jìn)指導(dǎo),強(qiáng)力督學(xué),了解學(xué)員學(xué)情,提醒學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)。
就業(yè)信息
智能學(xué)習(xí)
還原消防設(shè)施工作原理,減輕記憶壓力,降低學(xué)習(xí)理解難度。
文化活動(dòng)
解疑好友
教研團(tuán)隊(duì)在線幫答,輔助學(xué)員解決聽(tīng)課、做題中遇到的難點(diǎn)。

消防設(shè)施操作員的大多都是在職人員,平時(shí)既要上班還要學(xué)習(xí)。如果自律性足夠強(qiáng),能自覺(jué)學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么自學(xué)也是沒(méi)問(wèn)題的。但如果自主性不夠,學(xué)兩天就不想學(xué)了,建議還是報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班。考消防設(shè)施操作員還是建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,那么,連云港優(yōu)路消防設(shè)施操作員中級(jí)課程怎么樣?

連云港優(yōu)路消防設(shè)施操作員中級(jí)課程怎么樣?

優(yōu)路教育授課老師+專屬班主任+學(xué)習(xí)管理師老師提供服務(wù)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課條理清晰,邏輯性強(qiáng),通俗易懂,擅長(zhǎng)總結(jié),理論與實(shí)踐相結(jié)合的授課。通過(guò)授課老師教學(xué)指導(dǎo),助學(xué)員攻克難關(guān),受考生好評(píng)。

適合對(duì)象:

想要參加消防設(shè)施操作員考試的學(xué)員

使用教材:

優(yōu)路教育的教材

教學(xué)師資:

優(yōu)路教育的師資

教學(xué)目的:

幫助學(xué)員順利取得消防設(shè)施操作員考試證書

消防設(shè)施操作員考試模擬題之火災(zāi)撲救

7[判斷題]微型消防站應(yīng)建立值守制度,確保值守人員24小時(shí)在崗在位,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。()

[答案]對(duì)

8[判斷題]接到火警信息后,控制室值班員應(yīng)迅速核實(shí)火情,啟動(dòng)滅火處置程序。消防員應(yīng)按照“10分鐘到場(chǎng)”要求趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置。()

[答案]錯(cuò)

[解析]接到火警信息后,控制室值班員;應(yīng)迅速核實(shí)火情,啟動(dòng)滅火處置程序。消防員應(yīng)按照“3分鐘到場(chǎng)”要求趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置。

9[判斷題]當(dāng)有限空間發(fā)生火災(zāi)時(shí),可采取鑿開封堵、打開門窗等方法,讓空氣進(jìn)入燃燒區(qū)域,以達(dá)到窒息滅火的效果。()

[答案]錯(cuò)

[解析]當(dāng)有限空間發(fā)生火災(zāi)時(shí),可采取封堵孔洞、門窗等方法,阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)域,或向封閉空間內(nèi)注入惰性氣體降低氧含量,以達(dá)到窒息滅火的效果。

10[判斷題]電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi),在撲救時(shí)應(yīng)遵守“先斷電,后滅火”的原則。帶電滅火時(shí)可用干粉滅火器、二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火。()

[答案]對(duì)

11[判斷題]當(dāng)遇有可燃?xì)怏w從灶具或管道、設(shè)備泄漏時(shí),不能關(guān)閉氣源,應(yīng)先關(guān)閉門窗通風(fēng),再熄滅所有火源。()

[答案]錯(cuò)

[解析]當(dāng)遇有可燃?xì)怏w從灶具或管道、設(shè)備泄漏時(shí),應(yīng)立即關(guān)閉氣源,熄滅所有火源,同時(shí)打開門窗通風(fēng)。

12[判斷題]當(dāng)油鍋因溫度過(guò)高發(fā)生自燃起火時(shí),可用滅火毯覆蓋或?qū)㈠伾w蓋上,使著火烹飪物降溫、窒息滅火,也可以使用水流沖擊滅火。()

[答案]錯(cuò)

[解析]當(dāng)油鍋因溫度過(guò)高發(fā)生自燃起火時(shí),首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源熄滅灶火,然后開啟手提式滅火器噴射滅火劑撲救,也可用滅火毯覆蓋,或?qū)㈠伾w蓋上,使著火烹飪物降溫、窒息滅火。切記不要用水流沖擊滅火。

13[判斷題]易燃液體發(fā)生泄漏流淌時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉下游物料管道閥門,采取必要措施減緩或制止泄漏。()

[答案]錯(cuò)

[解析]易燃液體發(fā)生泄漏流淌時(shí),應(yīng)及時(shí)關(guān)閉上游物料管道閥門,采取必要措施減緩或制止泄漏。

14[判斷題]可溶性液體著火應(yīng)選用非抗溶性泡沫、干粉等滅火劑來(lái)進(jìn)行火災(zāi)的撲救。()

[答案]錯(cuò)

[解析]可溶性液體著火應(yīng)選用抗溶性泡沫、干粉、鹵代烷等滅火劑來(lái)進(jìn)行火災(zāi)的撲救。

15[判斷題]鎂粉、鋁粉、鈦粉及鋯粉等金屬元素的粉末著火時(shí),不宜用水、二氧化碳等撲救,可采用沙土覆蓋等方法滅火。()

[答案]對(duì)

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