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滄州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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滄州教師資格證培訓(xùn)班

滄州教師資格證培訓(xùn)班

優(yōu)路教師資格證課程適合想要取得證書的學(xué)員,采用面授+網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的教學(xué)模式,優(yōu)路歷屆真題和習(xí)題資料訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)時間不同,分為了多個分班,大家可以靈活的選擇。提高學(xué)員應(yīng)考能力,取得好的考試成績。

教師資格證就業(yè)方向
小班制教學(xué)模式1

編制教師

高三式學(xué)習(xí)管理3

培訓(xùn)老師

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

自主創(chuàng)業(yè)

教師資格證課程內(nèi)容

課程內(nèi)容

適合對象:準(zhǔn)備從事教師資格證考試的學(xué)員
使用教材:優(yōu)路教育的教材
教學(xué)師資:優(yōu)路教育的師資
教學(xué)目的:幫助學(xué)員通過教師資格證考試
考試科目:教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通話、教學(xué)能力測試(教案設(shè)計+專業(yè)知識)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
教師資格證等級劃分
1、幼兒園教師資格。
2、小學(xué)教師資格。
3、初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格);
4、高級中學(xué)教師資格。
5、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格)。
6、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格)。
7、高等學(xué)校教師資格。
優(yōu)路教育環(huán)境
  • +
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優(yōu)路教育教學(xué)優(yōu)勢
  • 01

    學(xué)前能力評估

    了解自身基礎(chǔ)情況,為后期學(xué)習(xí)內(nèi)容及推薦提供數(shù)據(jù)支持。
     

  • 02

    課后練習(xí)

    學(xué)員自主選擇在課前/課中/課后進(jìn)行多輪次習(xí)題訓(xùn)練,講練結(jié)合形成完整學(xué)習(xí)模式。

  • 03

    科目階段測評

    不同模塊/科目可階段測評,通過測評結(jié)果了解學(xué)習(xí)情況,為下階段學(xué)習(xí)計劃提供依據(jù)。


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滄州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

滄州優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊及個性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。