設(shè)計階段
基于BIM的協(xié)同設(shè)計和實(shí)時統(tǒng)計分析功能可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計各個專業(yè)的協(xié)調(diào)，事前將圖紙錯誤降至較低范圍；測算工程量、造價等指標(biāo)，輔助業(yè)主在設(shè)計階段進(jìn)行投資預(yù)測。
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
無錫培訓(xùn)學(xué)校>無錫江陰優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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BIM是建筑從項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、概算、設(shè)計、預(yù)算、建造、結(jié)算、審計、物業(yè)等全生命周期中的智能動態(tài)控制系統(tǒng)可以進(jìn)行進(jìn)度工期控制、造價控制、質(zhì)量管理、安全管理(BIM建筑)、施工管理、合同管理、物資管理、施工拍磚、三維技術(shù)交底、施工模擬等工程管理控制。| 班級 | 開課方向 | 課程模塊 | 資料 | 班級服務(wù) |
| 技能提升班 | 一級 |
基礎(chǔ)操作
真題解析
|
《電子講義》
《考試真題》
|
1.專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；
2.學(xué)員專享題庫訓(xùn)練；
3.VIP專職教研在線答疑；
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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| 二級 |
基礎(chǔ)操作
真題解析
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《電子講義》
《考試真題》
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1.專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；
2.學(xué)員專享題庫訓(xùn)練；
3.VIP專職教研在線答疑；
4.一期學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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基于BIM的協(xié)同設(shè)計和實(shí)時統(tǒng)計分析功能可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計各個專業(yè)的協(xié)調(diào)，事前將圖紙錯誤降至較低范圍；測算工程量、造價等指標(biāo)，輔助業(yè)主在設(shè)計階段進(jìn)行投資預(yù)測。
基于BIM的可視化溝通和模擬分析功能可以協(xié)助施工單位，各個分包商調(diào)整進(jìn)場日期和進(jìn)行施工場地布置，保障項(xiàng)目的工期；增加重點(diǎn)施工部位的順利施工，預(yù)測施工問題，減少返工；監(jiān)控施工現(xiàn)場提高各方的施工質(zhì)量。
運(yùn)用BIM技術(shù)與運(yùn)營維護(hù)管理系統(tǒng)相結(jié)合，對建筑的空間、設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)管理，對可能發(fā)生的災(zāi)害進(jìn)行預(yù)防，降低運(yùn)營維護(hù)成本。通常將BIM模型、運(yùn)維系統(tǒng)與RFID、移動終端等結(jié)合起來應(yīng)用。
通過BIM數(shù)據(jù)庫反查結(jié)算所涉及的過程中簽證、變更等資料,資料信息可追溯；便于三算對比，便于結(jié)算工作；同時基于BIM模型配合營銷部門對項(xiàng)目的各個空間進(jìn)行可視 化展示，方便營銷宣傳工作。
PC端、APP、小程序構(gòu)建線上學(xué)習(xí)多方位入口。
隨心學(xué)知識、隨需找答疑，更多細(xì)節(jié)生動呈現(xiàn)。
智能題庫針對性強(qiáng)化、大數(shù)據(jù)反饋個性化教學(xué)。
答疑知識庫、問題智能分類匹配。
可視化場景邊學(xué)邊練，模擬實(shí)操互動應(yīng)用。
BIM應(yīng)用范圍
BIM與3D打印的集成應(yīng)用，可謂兩種革命性技術(shù)的結(jié)合，為建筑從設(shè)計方案到實(shí)物的過程開辟了一條“高速公路”，也為復(fù)雜構(gòu)件的加工制作提供了更的方案。目前，BIM與3D打印技術(shù)集成應(yīng)用有三種模式：基于BIM的整體建筑3D打印、基于BIM和3D打印制作復(fù)雜構(gòu)件、基于BIM和3D打印的施工方案實(shí)物模型展示。那么江陰bim建模技術(shù)實(shí)訓(xùn)班哪家強(qiáng)?
江陰bim建模技術(shù)實(shí)訓(xùn)班哪家強(qiáng)?
小編推薦優(yōu)路BIM培訓(xùn)班，優(yōu)路BIM課程全程采用網(wǎng)絡(luò)和面授相結(jié)合的教學(xué)的方式，學(xué)員可以隨時隨地觀看優(yōu)路視頻課程，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒介與老師實(shí)時互動交流，老師會全程在線實(shí)時為學(xué)員答疑解惑，課間、課后隨問隨答，監(jiān)督反饋學(xué)習(xí)效果，為學(xué)員提出指導(dǎo)意見，助力提高學(xué)員BIM能力。
優(yōu)路教育教學(xué)模式
線上線下融合教學(xué)
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，對于偏重記憶的理論知識點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計劃等教學(xué)輔助工作，全國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排，落地教學(xué)服務(wù)。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
OMO，將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
BIM考試報名條件
(一)BIM建模(初級)
建筑類相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生.建筑業(yè)從業(yè)人員.
(二)專業(yè)BIM應(yīng)用(中級)
凡遵守國家法律.法規(guī).具備下列條件之一者.可以申請參加專業(yè)BIM應(yīng)用考試:
1.通過BIM建?？荚嚮蚓哂蠦IM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)1年以上;
2.取得全國或省級工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書.
(三)綜合BIM應(yīng)用(高級)
凡遵守國家法律.法規(guī).具備下列條件之一者.可以申請參加BIM綜合應(yīng)用評選認(rèn)定:
1. 通過專業(yè)BIM應(yīng)用考試并具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上;
2. 取得全國范圍工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書.如一級建造師.造價工程師.監(jiān)理工程師.一級注冊建筑師.注冊結(jié)構(gòu)工程師.注冊設(shè)備工程師等.BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)2年及以上.
3. 取得工程師及以上級別職稱評定.并具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年及以上.
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