商洛二級建造師培訓機構(gòu)

實務科目作為二級建造師考試中較難的科目，不僅僅是因為涉及的實操作知識多，還因為它包含了，法規(guī)和管理兩個科目的內(nèi)容，有時兩個基礎科目的內(nèi)容，也有相互交叉的考點，復習時必須特別注意關聯(lián)知識點，學到跟其它科目相關聯(lián)的考點時，必須交叉學習搞懂兩者之間關系，建立清晰的知識脈絡。商洛二級建造師培訓機構(gòu)哪個好?

商洛二級建造師培訓機構(gòu)哪個好?

小編推薦優(yōu)路教育，優(yōu)路教育二級建造師課程根據(jù)自我基礎及學習習慣選擇學習方式，可根據(jù)課程講解順序進行聽課測試，也可先做題再測試，結(jié)合各階段智能測評結(jié)果形成個性化學習報告，針對個性化錯題、錯點進行聽課學習或做題鞏固，增強學習薄弱精確度，為學習備考提效減負。

優(yōu)路二建適合學員

有基礎學員：先測再學，查漏補缺，未掌握的針對練習，學習時間不浪費。

無基礎學員：先學再測，明晰考點掌握情況，強化不會知識，學習過程不盲目。

優(yōu)路二建課程優(yōu)勢

考點星級標注

精銳講師精研歷年考題，考點重要程度星級標注，構(gòu)建各科考點圖譜。

習題智能調(diào)整

根據(jù)個人做題情況動態(tài)關聯(lián)錯題考點及習題，個性化精學精練。

學習閉環(huán)聯(lián)動

圍繞人一課，打造考點、課程、試題學習閉環(huán)，便捷化深入學習。

二建專業(yè)工程管理與實務案例題的答題思路

1、案例分析一般分為背景資料和問題兩大部分。背景資料一般都是在描述一個經(jīng)過縮略的模擬工程實例的場景，但事例中埋設了許多題點，這些題點大多帶著暗示信息，并且與考試用書上的知識點緊密結(jié)合。

2、建議分析步驟：初看背景→細看問題→對照問題反過來細看背景中的條件→自己作答→對照分析與答案→總結(jié)對錯經(jīng)驗。

3、每一步要點解析如下：

(1)初看背景。

仔細看透工程背景，并初步判斷每件事(工序、做法等)正確與否，重點是什么問題(質(zhì)量、安全、進度、合同、現(xiàn)場等)，分析背景材料中內(nèi)涵的因果關系、邏輯關系、法定關系、表達順序等各種關系和相關性。

(2)細看問題。

弄清設問的中心要求是什么類型，其中大多是問答類，即敘述或回答即可;有的要通過計算回答;有的要在圖上或表中填寫回答，考生在這一點上一定要弄清楚。

(3)對照問題再看背景。

考生要看哪些條件可用，哪些條件是已知的，然后據(jù)此回答所問，并分層次地解答問題。在答題時應該首先回答正確或不正確，再回答理由或原因，較后把正確的做法寫出來，答題要嚴謹，層次清晰，內(nèi)容完整。指明對錯、理由、正確做法三個方面。

(4)將自己答案與書上答案對照。

若一致，則可通過;若不一致，則必須反思、復讀教材有關章節(jié)，加深理解。