優(yōu)路教育在二級(jí)建造師在考試輔導(dǎo)方面有著雄厚的實(shí)力,歷年的通過(guò)率也在行業(yè)前列,幫助很多考生順利通過(guò)關(guān)了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學(xué)員循序漸進(jìn)提高復(fù)習(xí)效果,而且還有高清網(wǎng)課供學(xué)員課下鞏固復(fù)習(xí)效果。
老師每次授課均會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制,學(xué)員報(bào)班過(guò)時(shí)、缺課、未聽(tīng)懂時(shí)均可以視頻補(bǔ)課(只須提前預(yù)約),解決學(xué)員的學(xué)習(xí)煩惱。
題庫(kù)包含大量測(cè)試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
小班課程,近距離領(lǐng)略實(shí)力老師風(fēng)采,讓學(xué)員在老師帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎(chǔ),掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧,分析考試題型。
線上線下教學(xué),既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過(guò)程中融入實(shí)景模型、智能題庫(kù)、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫(huà)和交互軟件等技術(shù)開(kāi)展知識(shí)服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,為學(xué)員提供培訓(xùn)課程,通過(guò)線下分支機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬地化服務(wù)。
二級(jí)建造師《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一定要花至少50%的時(shí)間來(lái)看實(shí)務(wù),這門(mén)是較難通過(guò)的。特別是案例分析這一塊,聽(tīng)老師講解理解其中的原理。對(duì)于案例題,切忌眼高手低,要把答案抄寫(xiě)下來(lái),分析答題的思路和方法,細(xì)節(jié)才是決定分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。那么廣州二級(jí)建造師報(bào)名時(shí)間是何時(shí)?
二級(jí)建造師報(bào)考條件
1、凡遵紀(jì)守法并具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中等專(zhuān)科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿2年,可報(bào)名。
2、取得二級(jí)或二級(jí)以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū),具有工程或工程經(jīng)濟(jì)中級(jí)或以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免《建設(shè)工程施工管理》考試;
3、取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū),具有工程或工程經(jīng)濟(jì)中級(jí)及以上技術(shù)職稱(chēng);或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū),從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》考試;
4、已取得某一個(gè)專(zhuān)業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的人員,可根據(jù)工作實(shí)際需要,報(bào)名時(shí)在“級(jí)別”中選擇“增設(shè)專(zhuān)業(yè)”報(bào)考其他專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。考試合格后核發(fā)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的依據(jù)。
廣州二級(jí)建造師報(bào)名時(shí)間
二建預(yù)計(jì)在2-3月報(bào)名。二級(jí)建造師考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,需要考生進(jìn)入各地區(qū)報(bào)名系統(tǒng)注冊(cè)并登錄,各地區(qū)報(bào)名系統(tǒng)略有不同,考生填寫(xiě)相關(guān)報(bào)考信息進(jìn)行資格審核,審核通過(guò)后即可繳費(fèi),繳費(fèi)完成即報(bào)名完成。
二建應(yīng)該先看哪本書(shū)?
先法規(guī),然后管理-實(shí)務(wù)
把考試用書(shū)讀薄有三個(gè)方法:
① 刷題撿重點(diǎn)
下載近三至五年真題,然后把每道題覆蓋的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上劃出來(lái),這相當(dāng)于摸清出題老師的考試范圍,請(qǐng)出題老師幫你劃重點(diǎn)。著重看那些劃過(guò)多遍的地方,至于一次都沒(méi)有劃過(guò)的,你可以考慮放棄不看。
不過(guò),這種方法針對(duì)《法規(guī)》、《管理》而言,適用性高一些,《專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》基本上不適用,因?yàn)槿魏我婚T(mén)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)務(wù)考試,每年真題中的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)率不高。
② 總結(jié)歸納法
一本書(shū)好幾萬(wàn)句話,不可能句句話都直戳要害。每本書(shū)都有相對(duì)來(lái)說(shuō)重要的章節(jié),每個(gè)章節(jié)都有相對(duì)來(lái)說(shuō)突出的重點(diǎn)段落。
通過(guò)書(shū)本目錄的總結(jié)和引導(dǎo),把每章每節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容梳理出來(lái)的,這個(gè)方法相對(duì)來(lái)說(shuō)更扎實(shí)穩(wěn)健些,因?yàn)槟愕慕K極目標(biāo)不會(huì)只是二建,還有后面的一建,造價(jià)等。所以相對(duì)扎實(shí)一定的學(xué)習(xí)方法和手段不僅能幫你通過(guò)目前的考試,更能為以后的考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
③ 聽(tīng)課
教材出來(lái)不要馬上看書(shū),先聽(tīng)我們的基礎(chǔ)精講課,讓你打好基礎(chǔ)。跟著有經(jīng)驗(yàn)的們幫你把書(shū)讀薄,把知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)章節(jié),甚至考試技巧羅列出來(lái)。
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