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鄭州西區(qū)優(yōu)路教育培訓學校
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鄭州中原二級建造師培訓班哪個好

鄭州中原二級建造師培訓班哪個好

二級建造師是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格,是擔任項目經理的前提條件。二級建造師職業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經過注冊登記后,即獲得二級建造師注冊證書,注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。

為什么要考二級建造師?
01
二級建造師是從業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書,擔任項目經理的前提條件。
自身修養(yǎng)
02
二建是企業(yè)資質必備證書,安全生產許可證報名必備證書。
塑造形象
03
二級建造師是建筑類的一種職業(yè)資格,是行業(yè)入門的敲門磚。
04
想要晉升,公司也會優(yōu)先考慮有證書的小伙伴們。
二級建造師授課方式
  • 01
    拓寬眼界
    直播督學

    為各班期學員量身定制,一期一套專屬直播進階課。

  • 02
    學習全面
    高清隨學

    常規(guī)模塊采用高清網絡教學方式,不限次數,反復學習。

  • 03
    綜合素質
    面授帶學

    考前集中授課,針對重難點強化練習,幫助學員攻克難題。

二級建造師備考建議
  • 調整學習時間

    合理利用時間,每天較少要有3個小時學習。將學習時間固定,比如說每天晚上的19:00~22:00是學習時間,無論什么事情都不能占用該時間段。學習時間一旦固定,也就可以堅持學習了,不會有借口將學習推遲到明天。同時學習時精力要集中,合理利用了這個時間段。

  • 前學后忘不要慌

    前學后忘是正常心理現象,每個人都會出現這種情況這樣。怎么克服呢?基本思路是這樣的,先理解,再記憶;化整為零,形成框架;總結一般規(guī)律,找出特殊情形;及時全面復習,重點照顧重點、難點和易混點;以練促學,利用做題鞏固理解知識點。

學習環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
優(yōu)路課程服務
1
融合式教學

采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,在全國分校全面推廣融合式教學。

2
屬地化教學

全國200+直營分校依托總部標準化產品體系,全面推行屬地化教學服務和定制化教學管理。

3
實景化課堂

實景課堂各種設施的實物展示,真人現場的操作演練講解,特寫鏡頭表現更多知識細節(jié)。

4
智能化題庫

大數據智能記錄答題軌跡,檢索知識點,依據學員做題記錄自動生成測評報告。

5
移動課堂

采用“直播+回放”的雙重模式方便學員在線和離線學習;由老師提供24小時在線答疑服務。

6
仿真教學

將平面文字轉變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗,讓學員有更好的學習效果。


二建《施工管理》的考試內容:管理有7個章節(jié)的內容,涉及到施工管理,成本,進度,質量及合同管理等方面的知識,知識點相對較多且比較繁雜。例如,施工成本管理章節(jié)中,就包含大量的計算公式,涉及到建設工程定額,綜合單價法,修正總費用法索賠及人工定額等等,這就考驗大家的細致性了。那么鄭州中原二級建造師培訓班哪個好?

考二級建造師小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路二級建造師培訓班,根據優(yōu)路教育源點庫數據總結多年試題規(guī)律及對應的濃縮考點,科學分配學習內容,學員根據規(guī)劃學習掌握。由優(yōu)路試題研究派核心師資親自上陣,進行關鍵內容點撥!

優(yōu)路開設私塾課堂,定制化教學,根據學習行為數據,精準記錄薄弱項,并定向推送知識考點及對應習題,融合習題解析及考點講解視頻,循序漸進攻克考點。

優(yōu)路精選行業(yè)講師親自授課,帶來核心考試信息,結合多年教學經驗及教學方法,帶領學員將重要考點牢固掌握,為后期課程打下堅實基礎。

二級建造師考試培訓地址在哪?

優(yōu)路教育在全國200多個城市設立學習中心,自主研發(fā)了智能學習平臺,組建了自有教學和教師團隊,具體地理位置可以咨詢在線客服。

二建專業(yè)工程管理與實務案例題的答題思路

1、案例分析一般分為背景資料和問題兩大部分。背景資料一般都是在描述一個經過縮略的模擬工程實例的場景,但事例中埋設了許多題點,這些題點大多帶著暗示信息,并且與考試用書上的知識點緊密結合。

2、建議分析步驟:初看背景→細看問題→對照問題反過來細看背景中的條件→自己作答→對照分析與答案→總結對錯經驗。

3、每一步要點解析如下:

(1)初看背景

仔細看透工程背景,并初步判斷每件事(工序、做法等)正確與否,重點是什么問題(質量、安全、進度、合同、現場等),分析背景材料中內涵的因果關系、邏輯關系、法定關系、表達順序等各種關系和相關性。

(2)細看問題

弄清設問的中心要求是什么類型,其中大多是問答類,即敘述或回答即可;有的要通過計算回答;有的要在圖上或表中填寫回答,考生在這一點上一定要弄清楚。

(3)對照問題再看背景

考生要看哪些條件可用,哪些條件是已知的,然后據此回答所問,并分層次地解答問題。在答題時應該首先回答正確或不正確,再回答理由或原因,較后把正確的做法寫出來,答題要嚴謹,層次清晰,內容完整。指明對錯、理由、正確做法三個方面。

(4)將自己答案與書上答案對照

若一致,則可通過;若不一致,則必須反思、復讀教材有關章節(jié),加深理解。

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優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。