二級建造師考試科目共3科,其中包括2個公共科目,1個專業(yè)實務(wù)科目。公共科目為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》。專業(yè)實務(wù)科目為建筑工程管理與實務(wù)、機電工程管理與實務(wù)、市政工程管理與實務(wù)、公路工程管理與實務(wù)、水利水電工程管理與實務(wù)、礦業(yè)工程管理與實務(wù)(六個專業(yè)類別,任選一科報考)。
在備考之初一定要找準自己的定位,清楚二級建造是一門合格考試,三科全部及格才是勝利者,而不是某一科打另兩科掛紅燈,只有明白了這一點,才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計劃。
其它所有類型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主,二建考試也一樣,基礎(chǔ)考點占比至少50以上,大部分考試內(nèi)容來自教材;所以備考時一定要懂得取舍。
很多考生以為近兩年考過的內(nèi)容下一年肯定不會再考,這么想就大錯特錯了,每年考試題目不同,但是至少有30%考點相同,所以要多做考題,特別是歷年經(jīng)常考到的考點,必須著重復(fù)習(xí)。
實務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科,好多考生都卡在實務(wù)上,其實實務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外,還有一點也很重要,那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來的考題。
二級建造師考試的科目設(shè)置為2+1,即兩門公共課程加一門專業(yè)課程??荚嚪志C合考試和 專業(yè)考試,綜合考試包括《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》兩個科 目,為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目。專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實務(wù)》一個科目。威海二級建造師機電培訓(xùn)班哪個好?
威海二級建造師機電培訓(xùn)班哪個好?
小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育二級建造師課程根據(jù)自我基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇學(xué)習(xí)方式,可根據(jù)課程講解順序進行聽課測試,也可先做題再測試,結(jié)合各階段智能測評結(jié)果形成個性化學(xué)習(xí)報告,針對個性化錯題、錯點進行聽課學(xué)習(xí)或做題鞏固,增強學(xué)習(xí)薄弱精確度,為學(xué)習(xí)備考提效減負。
優(yōu)路二建適合學(xué)員
有基礎(chǔ)學(xué)員:先測再學(xué),查漏補缺,未掌握的針對練習(xí),學(xué)習(xí)時間不浪費。
無基礎(chǔ)學(xué)員:先學(xué)再測,明晰考點掌握情況,強化不會知識,學(xué)習(xí)過程不盲目。
優(yōu)路二建課程優(yōu)勢
考點星級標注
精銳講師精研歷年考題,考點重要程度星級標注,構(gòu)建各科考點圖譜。
習(xí)題智能調(diào)整
根據(jù)個人做題情況動態(tài)關(guān)聯(lián)錯題考點及習(xí)題,個性化精學(xué)精練。
學(xué)習(xí)閉環(huán)聯(lián)動
圍繞人一課,打造考點、課程、試題學(xué)習(xí)閉環(huán),便捷化深入學(xué)習(xí)。
二級建造師備考效率不高是什么原因呢?
聽課時三心二意
聽課是一種被動學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)二級建造師課程過程中,聽懂老師講課只是第一步,你聽懂了并不代表你真的懂了。課件關(guān)掉之后,開始做題,卻發(fā)現(xiàn)錯了不少,這樣學(xué)習(xí)效果并不好.
若在聽課之后,翻開教材自己消化一下,對還不是很懂的地方再選擇性的聽一下課,然后再做題,雖會耗時但效果好。
不注重課本知識
很多同學(xué)在看二建教材的時候感覺很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,較后干脆就不看了。然后又很糾結(jié),又怕掌握的不牢考試的時候吃虧。
教材對于考試的重要性不言而喻,雖說現(xiàn)階段死磕教材的效果的確未必好,但是一旦自己在做題或總結(jié)時發(fā)現(xiàn)問題,回歸教材將相應(yīng)的知識點吃透還是較好的辦法。所以教材千萬不能完全丟掉。
盲目趕計劃,趕不上心浮氣躁
有些同學(xué)做計劃的時候太死板,沒有預(yù)留機動時間,這樣不現(xiàn)實,每個人的生活中都有不可預(yù)測的事情。
后果是每有事情就耽誤了學(xué)習(xí)進度,然后心里開始浮躁。如果做計劃時留有一些機動時間,這樣有變動的計劃即可增加復(fù)習(xí)進度,又可在趕不上計劃的時候不必太過緊張。
不會平衡科目之間的關(guān)系
大部分同學(xué)一般都不止報一門,所以平衡好科目間的關(guān)系顯得尤為重要,否則會導(dǎo)致偏科情況的發(fā)生,在看某一門的時候心里會想著另一門,然后開始焦慮、浮躁。
拖拉的習(xí)慣,計劃執(zhí)行緩慢,計劃做好了,但拖拉,計劃一直執(zhí)行的不太理想,所以導(dǎo)致浮躁。所以一定要務(wù)實。
二建先考法規(guī)還是管理?
二建考試一般是一天半,先考施工管理,再考法規(guī)。
第一天
(上午9:00-12:00) 建設(shè)工程施工管理
(下午15:00-17:00) 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識
第二天
(上午9:00-12:00) 專業(yè)工程管理與實務(wù)(6個專業(yè))
二建備考小建議
多做題練習(xí)
要想提高解題速度,就要從做題入手, 但不是盲目去做,要有一定的規(guī)劃。針對不同的題目采取不同的解題方法。還有在復(fù)習(xí)過程中,需要加大自己的練習(xí)量, 歷年真題、模擬題等都需要排入練習(xí)計劃,適當練習(xí),熟能生巧。
掐時間做題
解決拖延癥的辦法,就是定時定量,做每一道題都要掐好時間, 在平時的訓(xùn)練中改掉一些做題時的小毛病,多多訓(xùn)練自己的解題思維,有了一定的解題思維以后就要開始慢慢縮短解題時間,當習(xí)慣了之后,做題速度自然能夠提升。
多總結(jié),提升做題準確率
我們做過的每一道題,都是一筆財富。 之前整理的錯題本上的題目需要再做一遍,加深印象,才能避免再犯同樣的錯誤。
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