開(kāi)封新航道雅思托福培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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開(kāi)封新航道GMAT封閉培訓(xùn)費(fèi)多少

開(kāi)封新航道GMAT封閉培訓(xùn)費(fèi)多少
  • 授課學(xué)校:開(kāi)封新航道雅思托福培訓(xùn)
  • 上課時(shí)段:詳見(jiàn)內(nèi)容
  • 已關(guān)注:726人
  • 教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
  • 課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
  • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
  • 優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
  • 咨詢電話:
  • 發(fā)布時(shí)間: 2022-12-02 11:12:22
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GMAT考試不僅考查申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力,還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一般來(lái)說(shuō),GMAT考試能較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語(yǔ)水平,因而受到越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的重視和好評(píng)。不論在美國(guó)還是歐洲,只要用英語(yǔ)教授MBA的學(xué)校都采用GMAT作為入學(xué)考試。
新航道GMAT3-5人班
01課前預(yù)習(xí)
招生對(duì)象
沒(méi)有接觸過(guò)GMAT考試的學(xué)員。
02勤記筆記
使用教材
GMAT官方指南、Manhattan系列教材+新航道集團(tuán)研發(fā)教材。
03鞏固課內(nèi)
課程特點(diǎn)
GMAT閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、批判性推理、綜合推理和句子改錯(cuò)題型講解和解題技巧分析。
新航道增值服務(wù)

新航道GMAT

培訓(xùn)課程
  • 入學(xué)前提供入學(xué)測(cè)試及分析報(bào)告
    01
  • 02
    跟蹤學(xué)員上課情況,建立檔案
  • 督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況
    03
  • 04
    及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
  • 答疑及作文批改
    05
  • 06
    配備助教老師
GMAT都考什么?

GMAT考試內(nèi)容

        GMAT考試內(nèi)容考察主要包括基本語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力。基本語(yǔ)言能力部分著重考察閱讀理解的能力和是否掌握標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的規(guī)則。數(shù)學(xué)能力部分則主要測(cè)試基本數(shù)學(xué),對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念的了解以及解釋數(shù)學(xué)問(wèn)題和數(shù)據(jù)的能力。
        GMAT考試內(nèi)容之閱讀理解,提供閱讀文章三或四篇,共設(shè)25個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題有四個(gè)可供選擇的提問(wèn)。文章內(nèi)容涉及到人文科學(xué)、社會(huì)學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域。
        GMAT考試內(nèi)容之句子改錯(cuò),共有25道題。出題形式是:一般給出一個(gè)句子,在句子一部分或全部的下方用線標(biāo)明,要求考生針對(duì)劃線的部分,從五個(gè)選項(xiàng)中作出選擇。
        GMAT考試內(nèi)容之?dāng)?shù)據(jù)填充,共有25個(gè)問(wèn)題,每道題中均含有數(shù)學(xué)問(wèn)題和兩個(gè)與之相關(guān)的說(shuō)明??忌仨氉鞒雠袛?,利用這些信息能否解答試題:
(A)僅第一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明可以解題,而第二個(gè)不行;
(B)僅第二個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明可以解題,而第一個(gè)不行;
(C)兩個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明放在一起可以解題,但單個(gè)均不行;
(D)任何一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明均能解題;
(E)兩個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明放在一起都不能解題,須增添新數(shù)據(jù)。
新航道環(huán)境
 
新航道教育機(jī)構(gòu)
新航道
教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅(jiān)持,我成功”精神內(nèi)涵,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,切實(shí)踐行”精品小班+助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神不斷突破創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了新標(biāo)準(zhǔn),并倡導(dǎo)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)。
 

由于GMAT的作文命題總共就有我們已經(jīng)看到的200道左右,機(jī)考現(xiàn)場(chǎng)只是從200道題目中隨機(jī)抽出的兩道,這自然就簡(jiǎn)單多了。只要事先想好要提出什么理由,找出什么錯(cuò)誤,甚至有精力的話,可以都拿來(lái)練一下筆。那么,開(kāi)封新航道GMAT封閉培訓(xùn)費(fèi)多少?

開(kāi)封新航道GMAT封閉培訓(xùn)費(fèi)多少?

GMAT培訓(xùn)的費(fèi)用從幾千到幾萬(wàn)元不等,這個(gè)跟據(jù)大家的英語(yǔ)基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、班級(jí)類(lèi)型和授課方式等的不同而不同。具體關(guān)系參照以下內(nèi)容:

1、基礎(chǔ)越好,費(fèi)用越少。

初中水平、高中水平、大學(xué)英語(yǔ)水平、四級(jí)英語(yǔ)水平和六級(jí)英語(yǔ)水平的同學(xué)報(bào)班的費(fèi)用是不同的。學(xué)習(xí)GMAT事實(shí)上自己的基礎(chǔ)是比較關(guān)鍵的,如果你是沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員,那你肯定花銷(xiāo)更多,畢竟你參與課程輔導(dǎo)的時(shí)間更長(zhǎng)。

2、目標(biāo)越高,費(fèi)用越高。

3、班型越大,費(fèi)用越少。

一對(duì)一貴,小班較貴,大班便宜。GMAT考試不僅僅是需要基礎(chǔ),還需要學(xué)習(xí)技巧,對(duì)于單科薄弱考試不充裕的同學(xué),可以考慮一對(duì)一課程。

4、授課成本越低,費(fèi)用越低。培訓(xùn)期越長(zhǎng),培訓(xùn)費(fèi)用越貴。

GMAT閱讀題解題方法

1、先文后題,不求甚解。

我們GMAT閱讀考試中讀文章時(shí)不要在乎讀懂,開(kāi)始的時(shí)候較后重要的是的知道文章的主題,所謂主題,無(wú)需過(guò)分復(fù)雜,只需知道主語(yǔ)是什么,尤其是這個(gè)主語(yǔ)的學(xué)科歸納。

以及這個(gè)主語(yǔ)的動(dòng)作,這點(diǎn)在后面出的細(xì)節(jié)題幾乎是的,其次還可以抓住作者對(duì)這個(gè)主題的評(píng)價(jià)和看法,態(tài)度題會(huì)出現(xiàn)。這時(shí)讀文章主要是分層次,不是完全記住。

2、解題分類(lèi)型,定作法。

類(lèi)型指的是文章類(lèi)型和題目類(lèi)型。文章類(lèi)型對(duì)應(yīng)不同的主題題,可以考內(nèi)容,那么主要根據(jù)上面的主題詞來(lái)選擇,不知道的話就選和學(xué)科較接近的選項(xiàng);也可以考寫(xiě)法,寫(xiě)法主要考的是文章的結(jié)構(gòu),那么文章各部分出現(xiàn)的順序,在寫(xiě)法性主題題的順序不可改變。

題目類(lèi)型對(duì)應(yīng)不同的閱讀位置和模式。例如給出定位詞的題目,我們就要清楚的回去找答案的同義變化;類(lèi)比題要找到文章中的核心關(guān)系;邏輯題要注意是支持題或者反證題,是對(duì)論證,論據(jù)還是論點(diǎn)提出邏輯觀點(diǎn);應(yīng)用題要考慮應(yīng)用的規(guī)律;而改善題來(lái)自于文章的缺陷。

3、找到出題點(diǎn)

考試閱讀的根本在于不是通過(guò)理解來(lái)選擇而是根據(jù)邏輯推理和觀點(diǎn)來(lái)選擇。同義詞的轉(zhuǎn)化會(huì)是表面的難點(diǎn)。所以各位記?。鹤x文章找詞,主要是找出題點(diǎn)。

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新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由著名英語(yǔ)教育專(zhuān)家胡敏教授率領(lǐng)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)精英共同創(chuàng)辦的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu), 以 我堅(jiān)持,我成功 為精神內(nèi)涵