新航道GMAT
GMAT、GRE和LSAT試題本身就是非常好的材料,因為這是考試題目,考題中的每一句話肯定是經(jīng)過出題者仔細(xì)推敲過的,而且每一篇GRE閱讀都是一篇名著,每一個 GMAT語法的句子都可以流芳千古。遣詞造句皆千錘百煉,用心良苦。那么,上海黃浦GMAT培訓(xùn)班學(xué)費貴么?
上海黃浦GMAT培訓(xùn)班學(xué)費貴么?
GMAT培訓(xùn)的費用從幾千到幾萬元不等,這個跟據(jù)大家的英語基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、班級類型和授課方式等的不同而不同。具體關(guān)系參照以下內(nèi)容:
1、基礎(chǔ)越好,費用越少。
初中水平、高中水平、大學(xué)英語水平、四級英語水平和六級英語水平的同學(xué)報班的費用是不同的。學(xué)習(xí)GMAT事實上自己的基礎(chǔ)是比較關(guān)鍵的,如果你是沒有基礎(chǔ)的學(xué)員,那你肯定花銷更多,畢竟你參與課程輔導(dǎo)的時間更長。
2、目標(biāo)越高,費用越高。
3、班型越大,費用越少。
一對一貴,小班較貴,大班便宜。GMAT考試不僅僅是需要基礎(chǔ),還需要學(xué)習(xí)技巧,對于單科薄弱考試不充裕的同學(xué),可以考慮一對一課程。
4、授課成本越低,費用越低。培訓(xùn)期越長,培訓(xùn)費用越貴。
GMAT數(shù)學(xué)如何備考?
一、打好基礎(chǔ),擺正心態(tài)
扎實的基礎(chǔ)是一切的開始,也是GMAT數(shù)學(xué)取得理想成績的基本要求。很多考生覺得GMAT數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容無非是初高中數(shù)學(xué)的水平,不把基礎(chǔ)當(dāng)回事,卻不知道自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)其實并沒有那么扎實。所以,打好基礎(chǔ),端正態(tài)度。
二、熟知知識點
對于大多數(shù)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,大部分都是高中文科生。對于一些考點,比如排列組合,其余的在學(xué)校期間沒有學(xué)過。或者是高中留學(xué)的學(xué)生,很多知識點都比較淺;或者工作多年的學(xué)生忘記了很多知識點。在這種情況下,我們首先應(yīng)該提高我們的數(shù)學(xué)知識儲備。
首先要知道GMAT數(shù)學(xué)有哪些考點,心中有一個基本的數(shù)學(xué)框架,然后補充自己的框架,知道自己的基本概念,通過做題掌握知識點。
三、熟悉題目類型
GMAT的數(shù)學(xué)題型大致分為兩類:“Problem Solving(問題解決)”和“Date Sufficent(數(shù)據(jù)適用性分析)”。
Problem Solving,傳統(tǒng)的五道數(shù)學(xué)答題,這個題型備考的建議還是前兩道,完整的知識框架,對數(shù)學(xué)單詞的良好能力。
Date Sufficent,這種題型,還有兩個題型問題,一般疑問句,x=1?或是x=?做的時候,我們要澄清這兩個問題。一般疑問句,我們不能像一般的英文答案一樣,有是或否,不能出現(xiàn),也不能有可能不是的答案。
在特殊疑問句的時候,題目問題是要求具體的值,所以有兩種解法的時候,必須明確考慮。(約翰f肯尼迪,提問名言) (疑問句、疑問句、疑問句)同時做題的時候,必須明確兩個條件是相互獨立的。
首先要看條件1,分析適當(dāng)性,然后忘記條件1,分析條件2對問題干燥的適當(dāng)性。如果兩者的獨立都不充分,此時將兩個條件一并考慮。因此,如果不熟悉問題類型,特別是DS問題,對解決問題有重要影響。
四、徹底吃透OG,掌握知識點
GMAT數(shù)學(xué)的考點大致可分為算術(shù)arithmetic、代數(shù)algebra、幾何geometry和文字應(yīng)用word problems四大類,每一大類下都包含幾個核心考點,
例如,算術(shù)部分包括奇偶分析、質(zhì)量系數(shù)、較大公約數(shù)和較小公倍數(shù)、連續(xù)正整數(shù)、除法和馀數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)。
代數(shù)部分包括因式分解、指數(shù)運算、根號運算、解放式公式、不等式、數(shù)列、函數(shù)等。
幾何部分包括拐角和直線、三角形、四邊形、圓、立體幾何和分析幾何。難度較高的文字應(yīng)用型題目考察學(xué)生列方程的能力和集合概念、排列組合、概率、統(tǒng)計相關(guān)知識點。
在這個階段,另一個重要的事情是熟悉公式。也許知道公式。但是要換成英文的表達(dá)嗎?臉懵了吧。熟悉公式的較大意義是,當(dāng)我們閱讀問題時,可以將問題所做的語言信息從腦子變成公式。
這樣可以大大加快解決問題的速度,而不必閱讀問題的每個細(xì)節(jié)和表達(dá)的意思。另外,要熟悉數(shù)學(xué)詞匯和英語中數(shù)學(xué)語言的表達(dá)習(xí)慣。
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